wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8В проверка

Total questions: 34

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Выберите вер­ные суж­де­ния о при­зна­ках ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы

a)

Свобода пред­при­ни­ма­тель­ства от­но­сит­ся к при­зна­кам рыноч­ной эко­но­ми­че­ской системы.

b)

Рыночную си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет ди­рек­тив­ное уста­но­ление цен.

c)

Один из при­зна­ков ры­ноч­ной си­сте­мы — цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование.

d)

Рыночную си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет раз­ви­тие част­ной собствен­но­сти и товарно-денежных отношений.

e)

Рыночную си­сте­му от­ли­ча­ет от дру­гих эко­но­ми­че­ских си­стем на­ли­чие об­ще­ствен­ной собственности

2.

Выберите верные суждения о командной (централизованной) экономике.

a)

Командная экономика основана на государственной собственности на основные материальные ресурсы.

b)

Основные экономические ресурсы распределяются посредством централизованного планирования.

c)

Командная экономика не способна обеспечить быстрых темпов экономического роста.

d)

Экономические роли членов общества определяются наследственным статусом.

e)

Командная (централизованная) система предполагает государственное регулирование цен на основные товары.

3.

Найдите в приведённом ниже списке признаки традиционной экономической системы.

a)

натуральный обмен

b)

аграрно-сырьевой характер хозяйства

c)

интенсивные товарно-денежные отношения

d)

диктат хозяйственного опыта предков

e)

преобладание коллективных форм собственности

4.

В стра­не Z про­из­во­дят­ся раз­лич­ные то­ва­ры и услу­ги. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция под­твер­жда­ет на­ли­чие в стра­не Z ко­манд­ной эко­но­ми­ки?

a)

ос­нов­ные во­про­сы эко­но­ми­ки ре­ша­ют­ся с опо­рой на опыт пред­ков

b)

в сель­ском хо­зяй­стве пре­об­ла­да­ет рас­те­ние­вод­ство

c)

го­ро­да яв­ля­ют­ся цен­тра­ми эко­но­ми­че­ской жизни

d)

соб­ствен­ни­ком земли и пред­при­я­тий яв­ля­ет­ся го­су­дар­ство

5.

От­ли­чи­тель­ной чер­той тра­ди­ци­он­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы яв­ля­ет­ся

a)

по­сто­ян­ное рас­ши­ре­ние объ­е­мов про­из­вод­ства

b)

мо­но­по­ли­за­ция и бю­ро­кра­ти­за­ция эко­но­ми­ки

c)

пре­об­ла­да­ние руч­но­го труда

d)

го­су­дар­ствен­ное ру­ко­вод­ство хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­стью

6.

Ко­манд­ная эко­но­ми­ка, в от­ли­чие от ры­ноч­ной

a)

по­рож­да­ет то­вар­ный де­фи­цит

b)

под­вер­же­на цик­ли­че­ским ко­ле­ба­ни­ям

c)

обес­пе­чи­ва­ет про­пор­ции между про­из­вод­ством и по­треб­ле­ни­ем

d)

со­зда­ет усло­вия для внед­ре­ния в про­из­вод­ство тех­ни­че­ских до­сти­же­ний

7.

Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка, в от­ли­чие от ко­манд­ной

a)

ис­клю­ча­ет ин­фля­цию

b)

по­рож­да­ет то­вар­ный де­фи­цит

c)

обес­пе­чи­ва­ет пол­ную за­ня­тость

d)

по­рож­да­ет кон­ку­рен­цию то­ва­ро­про­из­во­ди­те­лей

8.
 Налогом в РК облагается следующий доход потребителя:
a)
пенсия
b)
стипендия
c)
заработная плата
d)
пособие по безработице
9.
Акцизный сбор
a)
Косвенный налог
b)
Прямой налог
10.

Какой признак отличает традиционную экономику?

a)

процветание фабричного производства

b)

централизованное ценообразование

c)

регулирование производства при помощи обычаев

d)

преобладание частной собственности на средства производства

11.

Суждении "Если цена на бензин сильно повысится, то это никак не отразится на автомобильном рынке" является ...

a)

Верным

b)

Ошибочным

12.
Опишите закон спроса
a)
Чем выше цены, тем ниже спрос
Чем ниже цены, тем выше спрос
b)
Чем выше цены, тем выше спрос
c)
Чем ниже цены, тем ниже спрос
13.

Экономическая система, в которой преобладает аграрный сектор и господствует натуральное хозяйство.

a)

Командная

b)

Рыночная

c)

Смешанная

d)

Традиционная

14.

Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия предписывает определённые правила поведения для верующих.

Б. Религия влияет на формирование мировоззрения верующих.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

15.

Принцип одной детской организации гласит: «Ни одного дня без доброго дела!» Этот принцип выражает

a)

норму права

b)

научный закон

c)

политическое требование

d)

норму морали

16.

5-летний Максим посещает детский сад. Бабушка водит Максима на занятия в хоровую студию. На какой ступени образования находится Максим?

a)

дошкольное образование

b)

начальное общее образование

c)

основное общее образование

d)

среднее общее образование

17.

Верны ли следующие суждения о морали?

А. Исполнение человеком моральных норм в определённой мере зависит от отношения общества к этим нормам и их нарушению.

Б. Моральные нормы отражают представления общества о прекрасном и безобразном.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

18.

Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А. Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире.

Б. Наука стремится к достоверности получаемых результатов.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

19.

Девятиклассник общеобразовательной школы Сергей участвует в общероссийских олимпиадах по математике. Кроме этого он занимается в секции фигурного катания. На какой ступени образования находится Сергей?

a)

высшее профессиональное образование

b)

основное общее образование

c)

среднее общее образование

d)

среднее профессиональное образование

20.

Что отличает религию от других областей (сфер) духовной культуры?

a)

получение достоверных знаний о природе и обществе

b)

вера в божественное происхождение мира и человека

c)

обоснованность и доказательность выводов

d)

многообразие художественных стилей

21.

Иван увлекается изучением птиц, обитающих в средней полосе России. Он участвует в ежегодном кольцевании птиц, изучает влияние изменения климата на численность и поведение отдельных видов птиц. Иван опубликовал несколько статей в специальном журнале по проблемам биологии, готовит книгу о птицах. К какой области относится деятельность Ивана?

a)

наука

b)

искусство

c)

религия

d)

мораль

22.

Верны ли следующие суждения о науке?

А. Достижения современной науки способствуют возникновению новых отраслей промышленности.

Б. Последствия научных достижений не всегда можно достоверно предсказать.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

23.

Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религиозное верование предполагает принятие определённых догматов.

Б. Религия включает нормы и правила поведения.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

24.

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?

a)

вера в сверхъестественные силы

b)

критический анализ результатов познания

c)

многообразие художественных стилей

d)

формирование представлений о прекрасном

25.

Верны ли следующие суждения об образовании?

А. Образование служит для передачи опыта жизни от одних поколений людей к другим.

Б. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

26.

Верны ли следующие суждения об особенностях духовной культуры?

А. К духовной культуре относятся средства производства и предметы труда.

Б. Духовная культура связана с формированием и распространением ценностей добра, красоты.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

27.

Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А. Наука позволяет прогнозировать последствия достижений и открытий современного общества.

Б. Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, привлекает внимание общества к социальным и нравственным проблемам.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

28.

Целенаправленная познавательная деятельность человека по получению новых для себя знаний и умений называется

a)

творчеством

b)

образованием

c)

социализацией

d)

наукой

29.

Верны ли следующие суждения о морали?

А. Государство регулирует исполнение гражданами норм морали с помощью аппарата принуждения.

Б. Отношение окружающих может повлиять на соблюдение человеком моральных норм.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

30.

Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье – это основной принцип

a)

идеализма

b)

патриотизма

c)

гуманизма

d)

порядочности

31.

Известен жизненный девиз выдающегося россиянина, «святого доктора» Ф.П. Гааза: «Спешите делать добро». Эти слова выражают принцип

a)

искусства

b)

морали

c)

политики

d)

экономики

32.

Анна учится в 8 классе общеобразовательной школы. Дополнительно она посещает музыкальные занятия по классу гитары в Центре детского творчества. На какой ступени образования находится Анна?

a)

высшее профессиональное образование

b)

основное общее образование

c)

среднее профессиональное образование

d)

среднее общее образование

33.

Интересующийся программированием десятиклассник Иван планирует по окончании учёбы профессионально разрабатывать компьютерные игры. На какой ступени образования находится Иван?

a)

основное общее

b)

среднее профессиональное

c)

среднее общее

d)

высшее профессиональное

34.

Науку от других форм (областей) духовной культуры отличает

a)

доказательность теоретических положений

b)

особая значимость субъективного восприятия мира

c)

отражение мира в художественных образах

d)

ориентация на представления о добре и зле