Worksheets三下第五課 《爸爸和我》課文理解練習
Total questions: 10
Worksheet time: 3hrs 30mins
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1.
1.文章最初以甚麼東西引起下文？
a)
冰淇淋
b)
照片
c)
小娃娃
d)
爸爸
2.
2.作者小時候的性格是怎樣的？(請選出兩個答案)
a)
懂事
b)
好奇
c)
頑皮
d)
愛玩
e)
文靜
3.
3.下列哪一幅是「我」提及的照片？
a)
b)
c)
d)
4.
4.這張照片使「我」想起了甚麼？
a)
一家人的生活趣事。
b)
美味的冰淇淋。
c)
最親愛的爸爸。
d)
與爸爸的種種歡樂往事。
5.
5.下列哪些是「我」小時候和爸爸一起的快樂情景？(請選出兩個答案)
a)
吃冰淇淋吃個痛快。
b)
吃巧克力吃個痛快。
c)
整天嚷着要和媽媽出去玩。
d)
一有空就四出遊玩。
e)
跑到圖書館看書。
6.
6.課文第四段中，「跑天下」是甚麼意思？
a)
走遍所有糖果店。
b)
到運動場做運動。
c)
到香港不同的地方玩樂。
d)
「偷吃」冰淇淋和巧克力。
7.
7.為甚麼課文説「爸爸現在成了我的『書友』」？(請選出兩個答案)
a)
因為爸爸會給「我」講故事。
b)
因為爸爸會和「我」一起看書。
c)
因為爸爸會和「我」一起上學。
d)
因為爸爸和「我」爭辯應該看甚麼書。
e)
因為爸爸會就書中的內容和「我」討論。
8.
8.「照片裏，吃冰淇淋吃得滿嘴都是的小娃娃，不正是我嗎？」這一句運用了哪一種的修辭手法？
a)
比喻
b)
排比
c)
反問
d)
擬人
9.
9.課文中運用了「歡樂」、「快樂」和「痛快」，這三個詞語的意思相近，是屬於哪一類的詞語？
a)
近義詞
b)
反義詞
c)
擬聲詞
d)
動詞
10.
10.課文中的爸爸和作者有甚麼相同的性格特點？
a)
好玩
b)
好奇
c)
貪吃
d)
童心未泯
100 %
