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1. Jugamos Para Aprender

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Por qué deja de tener interés el juego Tres en raya?

a)

Porque enseguida descubres que es un juego

b)

Porque en poco tiempo te das cuenta que es muy fácil empatar

c)

Porque las cruces y los círculos son muy aburridos

2.

En el Ajedrez:

a)

No hemos jugado todas las combinaciones posibles

b)

No hay manera de crear una jugada nueva

c)

Los planteamientos suelen ser los mismos

3.

¿Dónde está el último juego original del Juego Real de Ur?

a)

British Museum

b)

Pirámide de Gizé

c)

En la buhardilla de la abuela

4.

Los Badges:

a)

Se basan en tecnología

b)

Los creó Kipling

c)

Mejoran la motivación

5.

¿Se puede jugar sin que haya juego?

a)

Sí, siempre se puede jugar sin propósito concreto

b)

No, sólo se juega cuando hay juego

c)

Quizás, pero sólo los fines de semana

6.

¿Qué tres elementos definen un juego?

a)

Reglas, capacidad de elección y diversión

b)

Diversión, narrativa y reglas

c)

Reglas, diversión y decisión

7.

¿Qué no es un tipo de jugador?

a)

Piratas

b)

Exploradores

c)

Asesinos

8.

Tres motivadores básicos:

a)

Autonomía, reconocimiento y maestría

b)

Autonomía, reconocimiento y autoaprendizaje

c)

Autonomía, maestría y repetición

9.

¿Qué juego se creó para los socializadores?

a)
b)
c)
10.

¿La psicología es importante en el diseño de juegos?

a)

Es un aspecto vital

b)

Ayuda, pero no siempre

c)

Mejor un balón