NEW
Font size
WorksheetsULANGAN HARIAN 1 - KELAS XI SMT 2
Total questions: 25
Worksheet time: 37mins
مستشفى
ملعب
إدارة
بيت
عمارة
دورة المياه
شوارع
نهر
جسور
سفينة
سيارة
شاحنة
قطار
حافلة
دراجة
مرافق العامة
مرافق الشخصية
مرافق المجتمع
مرافق المدرس
مرافق الفضيات
الحديقة المجتمع
الحديقة المراهقة
الحديقة المدينة
الحديقة العامة
الحديقة المدرسة
Kantor guru
مكتب الطلاب
مكتب هيئة التدريس
مكتب الإدارية
مكتب رئيس المدرس
مكتب الشؤون الدينية
Kantin
المقصف
المباني
الصفوف
المسكن
المطبخ
Ruang Serbaguna
دروس المجتمع
جمع الجوامع
المباني الضحمة
قاعة الإجتماع
دار المقاصد
الحنفيّات
Closed
Kran Air
Air Panas
Shower
Tempat Wudhu
ساحة المدرسة
Pekarangan Sekolah
Samping Sekolah
Taman Sekolah
Halaman Sekolah
Parkir Sekolah
الْمَرَافِقُ الْعَامَّةُ هِيَ ....... الَّتِي تُقَدِّمُهَا الْحُكُوْمَةُ لِجَمِيْعِ أَفْرَادِ الْمُجْتَمَعِ
التسهيل
الخدمة
المدارس
الحديقة
الفكرة
الْمَنْزِلْ وَ السَّيَّارَاتْ مِنَ .......... لِأُسْرَتِنَا
الممتلكات الخاصة
الممتلكات المجتمع
الممتلكات السعودية
الممتلكات العامة
الممتلكات المدرسية
وَمِنْ وَاجِبِنَا نَحْنُ كَمُوَاطِنِيْنَ ....... الْحُكُوْمَةُ فِي ........ عَلَيْهَا
الموجودة - الحفاظ
الضرة - المساعدة
المحافظف - العالم
نحافظ - جميع
مساعدة - حفاظ
مِنْ حَقِّ جَمِيْعِ أَبْنَاءِ الْوَطَنِ ...... مِنَ الْمَرَافِقِ الْعَامَّةِ
المذاكرة
الإستفادة
الإتصال
المحافظة
المتقدم
نَسْتَعْمِلُ ..... فِي كَثِيْرٍ مِنَ الأَعْمَالِ الْيَوْمِيَّةِ
الكهرباء
المرافق
الحدائق
المواطن
المتنزهات
تَغْسِلُ الخَادِمَةُ الْمَلَابِسَ فِي غَسَّالَاتٍ كَهْرَبِيَّةٍ
الفاعل هو؟
تَغْسِلُ
الخَادِمَةُ
الْمَلَابِسَ
غَسَّالَاتٍ
كَهْرَبِيَّةٍ
يَسْتَعْمِلُ الْمُجْتَمَعُ الْمِيَاهَ النَّقِيَّةَ لِلشُّرْبِ وَ الْإِسْتِحْمَامِ وَ الْغُسْلِ وَ غَيْرِهَا
الفاعل هو ....
لِلشُّرْبِ
النَّقِيَّةَ
الْمِيَاهَ
الْمُجْتَمَعُ
يَسْتَعْمِلُ
لَا يَقْطَفُ الزَّائِرُوْنَ الأَزْهَارَ الْمُتَنَوِّعَةِ فِي الْحَدَائِقِ
الفاعل هو
الْحَدَائِقِ
الْمُتَنَوِّعَةِ
الأَزْهَارَ
الزَّائِرُوْنَ
يَقْطَفُ
هَلْ نَكْتَفِيْ بِمُجَرَّدَةِ الْإِسْتِفَادَةِ مِنْ هَذِهِ الْمَرَافِقِ؟
الفاعل هو
مُجَرَّدَةِ
الْإِسْتِفَادَةِ
ضَمِيْرْ نَحْنُ
ضَمِيْرْ هَذِهِ
الْمَرَافِقِ
فِيْ الْمَدْرَسَةِ يَجِبُ أَنْ يُحَافِظَ كُلُّ تِلْمِيْذٍ عَلَى نَظَافَةِ جَمِيْعِ الْأَثَاثِ وَ التَّجْهِيْزَاتِ الْمَدْرَسِيَّةِ، فَلَا يُشَوِّهُ جَمَالَ هَذِهِ الْمَرَافِقِ بِالْكِتَابَةِ عَلَى جُدْرَانِ الْمَدْرَسَةِ أَوْ إِفْسَادِ الْأَدَوَاتِ الْمَدْرَسِيَّةِ
الفكرة الرئيسة هي؟
إفساد الأدوات المدرسية
واجب التلميذ في المحافظة
جمال المرافق المدرسة
المنزهات المدرس
حقّ تلاميذ المدرسة
نحن نتمتع في حياتنا بالمرافق العامة كالمدارس و المساجد
الفعل هو؟
حياتنا
نحن
نتمتع
المساجد
المرافق
المرافق العامة الموجودة حولنا .... ـ
ملك للمجتمع
ملك للأفراد
ملك للأغنياء
ملك للفقراء
ملك للمدرس
المرادف من "الإستفادة" .... ؟
العامّة
الخاصّة
الإنتفاع
المحافظة
المجتمع
فَكُلٌّ مِنَّا مَسْؤُوْلٌ عَنْ مُحَافَظَةِ الْمَرَافِقِ العَامَّةِ.
ما معنى المفردات التي تحتها الخط؟
Pertanyaan
Permintaan Maaf
Pertanggungjawaban
Perawatan
Pembangunan
طباخة كهربائية
غسالات كهربائية
تهدية كهربائية
المرافق الكهربائية
التّيار الكهربائية
