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四下第二課《春風又綠江南岸》課文理解練習

Total questions: 6

Worksheet time: 2hrs 30mins

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Class
Date
1.

1.文中哪一個詞語形容人「忽然有所領悟,或想到好的點子」?

a)

提筆

b)

詩興

c)

苦惱

d)

靈機一動

2.

2.文中第二段的內容主要是

a)

指出王安石的辦事風格。

b)

記述王安石因看到美景而詩興大發。

c)

記敍王安石對詩句用字反覆推敲。

d)

指出態度認真才能寫出優秀作品。

3.

3.王安石在修改詩作時,多會怎樣做?

(請選擇兩個正確的答案)

a)

多坐幾遍船。

b)

把詩寫幾遍。

c)

把詩唸幾遍。

d)

詢問旁人的意見。

e)

換入更準確的用字。

4.

4.以下哪一項是王安石把原來的用字換掉的原因?

a)

原來的字太平淡無奇。

b)

原來的字太艱深難懂。

c)

原來的字聲調不夠鏗鏘。

d)

想藉換字表現認真的態度。

5.

5.文中哪一段記述王安石對詩歌的用字作出最後決定?

a)

第一段。

b)

第二段。

c)

第三段。

d)

第四段。

6.

6.下列哪項是課文的主旨?

a)

王安石擅長寫風景詩。

b)

春天的江南景色優美。

c)

春天是生機勃勃的季節。

d)

認真斟酌字句,有助寫出好的作品。