wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS BAHASA INDONESIA SMSTR GENAP KLS 7

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Puisi rakyat

(Pantun)

Bapak itu pergi ke pasar

Pulangnya membeli roti

Anak itu rajin belajar

Sayangnya lupa mengaji


Puisi Modern

Habis bulan terima gaji

Debit kredit dihitung ulang

Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening

Masuk kiri keluar kanan


Perbedaan puisi rakyat dengan puisi modern tersebut adalah ... .

a)

Puisi lama mementingkan isi, puisi modern mementingkan bahasa

b)

Puisi lama mudah dimengerti, puisi modern sulit dipahami

c)

Puisi lama terikat persajakan, puisi modern tidak terikat jumlah baris

d)

Puisi lama terikat berisi nasehat, puisi modern kiasan

2.

Bacalah cuplikan puisi di bawah ini!


Sarang garuda di pohon beringin

Buah kemuning di dalam puah

Sepucuk surat dilayangkan angin

Putih kuning sambutlah Tuan


Jumlah suku kata pada larik pertama ... .

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

3.

Bacalah cuplikan puisi di bawah ini!


Sarang garuda di pohon beringin

Buah kemuning di dalam puah

Sepucuk surat dilayangkan angin

Putih kuning sambutlah Tuan


Bait pantun tersebut bertema tentang ... .

a)

Persahabatan

b)

Perkenalaan

c)

Pertemuan

d)

Persaudaraan

4.

Bacalah cuplikan puisi berikut!


Dibawa dari Indragiri

Kabu kabu dalam perahu

Sambutlah dengan si tangan kiri

Seorang makhluk janganlah tahu


Larik kedua pantun di atas terdiri atas ... suku kata

a)

7

b)

8

c)

9

d)

10

5.

Puisi berikut ini yang termasuk syair adalah ... .

a)

Mata air di dasar kolam

Kucari teka-teki alam

Di awan awan kian kemari

Di situ juga jawabnya kucari

b)

Wajah yang manis pucat berseri

Laksana bulan bersiangan hari

Berjalan tunduk memikirkan diri

Tiada memandang kanan dan kiri

c)

Rasanya ingin bermain gitar

Lagu sendu gubangan dariku

Anda ingin menjadi pintar

Jangan lupa membaca buku

d)

Kalau terpelihara mata

Kurangilah cita-cita

Kalau terpelihara kuping

Kabar jahat tiada damping

6.

Bacalah cuplikan puisi berikut!


Setelah datang keesokan hari

Baginda berangkat diiringi menteri

Setelah sampai di istana sendiri

Langsung masuk mendapat putri


Berdasarkan isi dan pola rimanya, puisi di atas digolongkan ke dalam ... .

a)

Pantun

b)

Syair

c)

Gurindam

d)

Bidal

7.

Bacalah cuplikan puisi berikut!


Setelah datang keesokan hari

Baginda berangkat diiringi menteri

Setelah sampai di istana sendiri

Langsung masuk mendapat putri


Puisi di atas tersebut berisikan tentang ... .

a)

Kehidupan di istana

b)

Keluarga kerajaan

c)

Perjalanan seorang raja

d)

Cerita perang

8.

Bacalah teks di bawah ini!


Sungguh indah pintu dipahat

Burung puyuh di atas dahan

Kalau hidup hendak selamat

Taat selalu perintah Tuhan


Rima akhir puisi di atas berpola ... .

a)

a-b-a-b

b)

a-a-a-a

c)

b-b-b-b

d)

a-b-c-d

9.

Bacalah teks di bawah ini!


Sungguh indah pintu dipahat

Burung puyuh di atas dahan

Kalau hidup hendak selamat

Taat selalu perintah Tuhan


Kata dipahat sama artinya dengan ... .

a)

digerigi

b)

diukir

c)

dihiasi

d)

dicetak

10.

Bacalah Teks di bawah ini!

Mengenal orang yang baik perangai

Liat ketika dengan orang ramai

Dalam pantun, bagian ini disebut ... .

a)

Larik

b)

Bait

c)

Isi

d)

Sampiran

11.

Bacalah Teks di bawah ini!

Mengenal orang yang baik perangai

Liat ketika dengan orang ramai

Kata perangai tidak sama maknanya dengan kata


a)

Watak

b)

Tabiat

c)

budi bahasa

d)

ekspresi

12.

Bacalah teks di bawah ini!

Batangan nangka dibelah-belah

Buah pandan jatuh tercebur

Jika datang murka Alloh

Rmuklah badan dalam kubur

Pola rima puisi di atas adalah ... .

a)

a-b-a-b

b)

a-a-a-a

c)

b-b-b-b

d)

a-b-c-d

13.

Bacalah teks di bawah ini!


Batangan nangka dibelah-belah

Buah pandan jatuh tercebur

Jika datang murka Alloh

Rmuklah badan dalam kubur


Kata tercebur dalam lirik dua belas dapat diganti dengan kata ... .

a)

Ke air

b)

Ke sumur

c)

ke jalan

d)

berkali-kali

14.

Perhatikan pantun berikut!


1. Kalau Anda ingin cerdas

2. Pergi ke pasar beli talas

3. Sebelum makan rebus dulu

4. Siang malam baca buku


Larik-larik kalimat acak tersebut akan menjadi pantun apabila disusun dengan urutan ... .

a)

1-4-3-2

b)

2-3-1-4

c)

3-2-1-4

d)

4-2-1-3

15.

Perhatikan pantun berikut!

1. Rumpun buluh dibuat pagar

2. Janganlah ragu di dalam hati

3. Berangan besar di dalam padi

4. Maklumlah saya baru belajar

Teks tersebut akan menjadi pantun yang baik apabila disusun dengan urutan ... .

a)

3-2-1-4

b)

3-1-2-4

c)

3-4-2-1

d)

3-1-4-2

16.

Bacalah teks berikut!


Pendidikan karakter itu adalah pendidikan rumahan. Pusatnya ada pada orang tua yang menjadi teladan. Orang tua yang berkarakter, menjadi dirinya sendiri secara autentik, dan itu menjadi teladan bagi anak- anaknya. Dalam hal sekolah, guru – guru yang berkarakter,autentik, menjadi contoh bagi murid - muridnya. Pendidikan karakter jaditerdengar rumit, karena kita biasa hidup tanpa karakter. Orang tua dan guru tidak menjadi contoh bagi anak – anak.


Ide Pokok paragraf adalah ... ..

a)

Pendidikan karakter terdapat pada pendidikan rumah

b)

Pendidikan karakter terdapat pada pendidikan orang tua

c)

Pendidikan karakter anak diberikan di sekolah

d)

Pendidikan karakter berpusat pada orang tua dan guru

17.

Bacalah cuplikan teks berikut!

Lebah memiliki perilaku yang khas. Jika madu diambil, lebah akan marah. Kemarahan lebah bisa disebabkan oleh gangguan dan terkejutnya koloni tersebut. Lebah ada yang bersifat agresif dan ada yang tidak agresif. Perilaku khas lebah juga terkait dengan pembagian kerja lebah.

Kutipan tersebut membahas ... .

a)

Lebah

b)

Perilaku lebah

c)

Kekhasan lebah

d)

Sifat agresif lebah

18.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Terumbu karang adalah sekumpulan hewan karang yang bersimbiosis dengan sejenis tumbuhan alga. (2)Terumbu karang termasuk dalam jenis filum Cnidaria kelas Anthozoa. (3) koloni karang dibentuk oleh ribuan hewan kecil yang disebut polip.

Dengan melihat bentuk – bentuk kalimatnya, kutipan tersebut termasuk bagian ... .

a)

Definisi umum

b)

Deskripsi bagian

c)

Deskrifsi manfaat

d)

Simpulan

19.

Keberadaan akta kelahiran rupanya masih juga belum populer dikalangan masyarakat Indonesia. Kata populer pada kalimat tersebut dapat diganti dengan kata ..

a)

Membudaya

b)

Kebutuhan

c)

Terkenal

d)

Diperhatikan

20.

Penggunaan tanda baca yang benar terdapat dalam kalimat ... .

a)

Mereka telah datang ketika acara itu belum dimulai

b)

Keadaannya tetap gelap walaupun beberapa lilin telah dinyalakan

c)

Meskipun tidak ada guru, mereka tetap serius berdiskusi

d)

Jalan di sini begitu becek, sebab tidak ada saluran air di pinggirnya

21.

Ani bertanya, “Budi ada di rumah?”

Jika kalimat langsung di atas diuabah menjadi kalimat tidak langsung, menjadi ... .

a)

Ani menanyakan apakah Budi ada di rumah.

b)

Ani bertanya: “Apakah Budi ada di rumah?”

c)

Ani menanyakan, “Apakah Budi ada di rumah?”

d)

Ani menanyakan bahwa, Apakah Budi ada di rumah?”

22.

Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah ... .

a)

Mumi bertanya, apakah kamu sudah siap?

b)

Mumi bertanya :”Apakah kamu sudah siap?”

c)

Mumi bertanya “Apakah kamu sudah siap7”

d)

Mumi bertanya, “apakah kamu sudah siap?”

23.

Perhatikanlah kalimat-kalimat di bawah ini!

(1). Ibu menyuruh Andi untuk membeli gula di warung.

(2). Siska berlari dengan cepat sekali ketika melihat Anjing.

(3). Dono menolong dan membantu anak kecil yang tersesat di pasar.

(4). Para anak remaja itu saling pukul dengan menggunakan tangan kosong.

Kalimat yang merupakan kalimat efektif adalah kalimat dengan nomor ... .

a)

2

b)

1

c)

4

d)

3

24.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kekurangan apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduh teh hangat yang sangat manis sekali dalam cangkir kami.

Kalimat tidak efektif ditunjukan pada kalimat nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

“Hasan mengerjakan pekerjaan rumah dan ayah duduk di teras”, kalimat tersebut adalah contoh dari ... .

a)

Kalimat majemuk setara

b)

Kalimat majemuk bertingkat

c)

Kalimat majemuk campuran

d)

Kalimat tunggal

26.

Bacalah kalimat-kalimat di bawa ini!

(1). Bu Suci menajarkan Bahasa Indonesia.

(2). Pak Kunandar berjalan-jalan tiap pagi.

(3). Adik menanis tadi pagi

(4). Hal itu merupakan tanggung jawab kita.

Kalimat-kalimat tersebut yang dapat dipasifkan adalah kalimat nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

27.

Yang merupakan contoh kalimat aktif adalah ... .

a)

Kemarin kami kehujanan dekat jembatan penyeberangan.

b)

Mereka bernyayi-nyayi seharian.

c)

Kutulis saja segera surat itu sebelum mereka datang

d)

Setelah kejadian itu, Roni langsung terjerembab ke sawah

28.

Saya dan widodo akan pergi memancing. Menurut rencana ... akan memancing di waduk Gajah Mungkur. Kata ganti orang untuk melengkapi kalimat di atas yang tepat adalah ...

a)

Kita

b)

Kamu

c)

Aku

d)

Mereka

29.

Bacalah puisi di bawah ini!

(1). Dengarkan angin yang mengusir batang-batang padi.

(2). Sebelum matahari terbenam.

(3). Dengarkan sendungan di balik jendela.

(4). Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku .

Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama ditandai dengan nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (4)

d)

(1) dan (5)

30.

Bacalah puisi di bawah ini!

Saat dedaunan mulai memanggilmu.

Tersenyum manis kala bersentuhan dengan alam.

Yang tak akan bosan menyapamu.

Awan pun akan menangis merindukan hadirmu.

Majas yang terkandung dalam puisi di atas adalah ... .

a)

Majas hiperbola

b)

Majas personifikasi

c)

Majas perumpamaan

d)

Majas litotes

31.

Bacalah cuplikan Fabel di bawah ini!

Beberapa hari kemudian, singgahlah seorang pedagang minyak wangi di dekat Telaga itu. Rupanya, nasibnya pun sedang sial. Kacamatanya terjatuh ke Telaga saat hendak mencuci muka.

Latar tempat untuk cerita itu adalah ... .

a)

Pinggir danau

b)

Dekat sungai

c)

Muara

d)

Dalam laut

32.

Bacalah cuplikan Fabel di bawah ini!

“Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?” ucapan induk gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. Ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.

Watak Ibu Gagak adalah ... .

a)

Pemarah

b)

Sayang anak

c)

Pendiam

d)

Sayang orang tua

33.

Bacalah cuplikan Fabel di bawah ini!

Pada zaman dahulu, ada sebuah gunung yang sangat tinggi. Para penduduk setempat menamakannya Gunung Tikus. Orang-orang mengisahkan cerita yang aneh tentang penamaan gunung ini.

Unsur intrinsik yang tidak tampak pada cuplikan dongeng di atas adalah ... .

a)

Penokohan

b)

Latar

c)

Tema

d)

Amanat

34.

Bacalah cuplikan Fabel di bawah ini!

Seekor anak ayam berlari-lari di dekat parit. Induk ayam memperingatkannya dengan berteriak, “Jangan berlarian di dekat parit”. Anak ayam tidak menghiraukan, akhirnya, ia terpelosok ke parit. Untuk anak ayam yang lain, hal itu merupakan peringatan yang harus diperhatikan.

Dilihat dari tokoh-tokohnya, cerita di atas lebih tepat disebut sebagai ... .

a)

Cerita pendek

b)

Fabel

c)

Dongeng

d)

Legenda

35.

Legenda Maling Kundang menceritakan ... .

a)

Seorang anak miskin yang menjadi pejabat negara.

b)

Seorang anak yatim piatu yang menjadi orang kaya.

c)

Seorang anak yang durhaka kepada orang tuanya.

d)

Seorang anak yang melupakan tanah kelahiran.

36.

Bacalah cuplikan Fabel di bawah ini!

“Wah, usul yang bagus sekali Bu Kucing Putih...”. Ibu kucing Belang sangat gembira. Ia pulang ke rumah dengan wajah cerah, secerah cuaca hari itu.

Peristiwa yang diceritakan itu terjadinya pada waktu ... .

a)

Malam hari

b)

Dini hari

c)

Pagi hari

d)

Siang hari

37.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada ... .

a)

Alur

b)

Tema

c)

Latar

d)

Tokoh

38.

Perhatikan pernyataan berikut!

Akhirnya, induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari cengkraman Serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya.

Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap ... .

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

39.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan keterangan waktu adalah ... .

a)

Rini melirik jam dingding. Ia gelisah adiknya belum pulang.

b)

Jam alarm rosi berbunyi sangat nyaring, namun ia masih tetap saja memejamkan matanya karena masih mengatuk.

c)

Saat Serigala tertidur, Ibu Domba merobek perut Serigala dan mengeluarkan anak-anak kambing yang telah dimakan Serigala jahat itu.

d)

Pak Tani membuat jebakan di kebun wotrelnya supaya si Kancil yang suka memakan wortelnya tertangkap.

40.

Kalimat berikut yang menggunakan kata pasif adalah .... .

a)

Si Burung ditinggalkan Si Kucing sahabatnya saat berada di atas pohon.

b)

Si beruang memerosotkan badannya ke bawah supaya bisa turun dari atas pohon.

c)

Pak Kancil melemparkan pisang itu ke arah monyet-moyet yang tengah kelaparan.

d)

Si Kancil berlari sekuat tenaga mengajar Kura-kura yang sudah hampir sampai di garis finis.

41.

Dalam dunia jurnalistik,orang yang melakukan wawancara disebut...

a)

Reporter.

b)

sastrawan

c)

Wartawan

d)

orator

42.

Pernyataan berikut yang merupakan bagian definisi umum adalah ....

a)

Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai penelitian, perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan dan pariwisata.

b)

Taman Nasional berfungsi sebagai tempat pelestarian habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di wilayah Indonesia.

c)

Taman Nasional didirikan dengan tujuan untuk melestarikan lingkungan alam dan mengembangkan pengetahuan.

d)

Taman Nasional ini berguna sebagai tempat penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, misalnya untuk pengamatan fenomena alam, konservasi alam.

43.

Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut!

1) Keseimbangan inilah yang harus tetap dijaga agar keanekaragaman sumber daya alam tetap lestari dan terjamin.

2) Apabila tidak dijaga, keseimbangan alam dapat terganggu atau rusak.

3) Alam yang serasi dan lestari adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem secara seimbang.

4) Oleh karena itu, pemanfaatan sumber daya alam sebaiknya diusahakan secara arif dan bijaksana.

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks hasil observasi yang padu adalah ....

a)

3 – 1 - 2 - 4

b)

3 – 2 - 1 - 4

c)

3 – 2 – 4 - 1

d)

3 – 4 - 1 – 2

44.

Perhatikan teks berikut!

Mengajak anak-anak menyelamatkan lingkungan secara tidak langsung telah menanamkan rasa cinta dan pentingnya menghargai lingkungan hidup. Kebiasaan ramah lingkungan yang ditanamkan sejak dini diharapkan dapat menjadi gaya hidup anak pada usia dewasa. Kelompok kata atau frasa yang tepat dalam teks hasil observasi, kecuali ....

a)

Lingkungan hidup

b)

Ramah lingkungan

c)

Gaya hidup

d)

Usia dewasa

45.

Dalam kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran darah di kulit. Aspek yang dilaporkan pada paragraf laporan hasil observasi di atas adalah ....

a)

Kandungan bahan antiseptik

b)

kandungan kemangi

c)

Vitamin dan kandungan kemangi

d)

vitamin A dan B

46.

Perhatikan kalimat definisi umum berikut ini!

Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan saling berhubungan timbal balik.

Ciri kata kalimat definisi umum di atas adalah ....

a)

Sesuatu

b)

Yang

c)

Ada

d)

adalah

47.

Bacalah teks berikut !

Pak Habib sedang membudidayakan tanaman

hias.

Kalimat yang sama maknanya dengan kalimat di atas adalah …

a)

Pelayan mencampuradukkan gula dan kopi.

b)

Dodi memperjualbelikan batu akik di kiosnya,

c)

Fathan tertarik mengembangbiakkan hewan langka.

d)

Alin memperkenalkan Nely kepada Santi.

48.

Bacalah teks berikut !

“Kura-kura melukis pemandangan gunung.”

Kalimat pasif yang tepat dari pengubahan

kalimat aktif tersebut adalah . . . .

a)

”Pemandangan gunung itu dilukis oleh kura-kura.”

b)

”Pemandangan gunung terlukis dengan kura-kura.”

c)

”Kura-kura melukis pemandangan gunung.”

d)

”Gunung itu terlukis oleh kura-kura.”

49.

Bacalah teks berikut !

Dihutan belantara hiduplah seekor Landak. Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena

khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya. Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari

makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas.Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.

Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan

di pada kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

dihutan,disaat,diajak

b)

dihutan,ditubuhnya,disaat

c)

dihutan,ditubuhnya,disaat

d)

dihutan, disaat, di ajak

50.

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah . . . .

a)

Andi membolos dan ketahuan guru

b)

Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya

c)

Rina bertengkar dengan kakaknya Keagamaan

d)

Rina bertengkar dengan kakaknya