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Formación STEAM

Total questions: 10

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

STEAM es...

a)

Una metodología que aglutina Ciencias, Economía, Arte, Ingeniería, Tecnología y Matemáticas

b)

Una metodología que promueve el movimiento maker

c)

Una rama del proyecto Carmenta

2.

¿Cuál es cierta?

a)

Un ejemplo de STEAM es trabajar robótica en clase

b)

STEAM podría ser elaborar mapas con conectores y una bombilla para aprender los ríos de España

c)

STEAM trata las Matemáticas de manera práctica

d)

Todas son correctas

3.

Un makerspace es...

a)

Es una app para diseñar videojuegos en STEAM

b)

Un espacio en el aula para que los alumnos desarrollen sus creaciones, experimenten y trabajen en equipo.

4.

Un diodo led tiene el polo (-) en

a)

En el filamento largo

b)

en el filamento corto

5.

La batería con la que hemos trabajado tenía

a)

1,5 V

b)

3 V

c)

9 V

d)

4,5 V

6.

¿Por qué la plastilina Play Doh es conductora?

a)

porque contiene sal

b)

porque está hecha con agua

c)

porque tiene partículas de hierro

7.

El cable rojo del portapilas es...

a)

La carga -

b)

La carga +

8.

¿Por qué no se pueden poner los cables de una batería directamente en el led?

a)

Porque el maestro se enfadaría

b)

Porque podría producirse una explosión

c)

El led se fundiría al no soportar el voltaje

9.

El coche que hemos montado tenía...

a)

un bote de refresco, palos, pajitas y tapones.

b)

una lata de sardinas, una caja de cerillas y una bombilla

c)

una botella de aquarius, vasos de plástico y tela.

10.

Crear una maqueta de Roma en clase es hacer STEAM

a)

Verdadero

b)

Falso