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TEMA 8: TEXTO ARGUMENTATIVO

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

Señala en este texto, cuál es el tema, la tesis y los argumentos de apoyo a la tesis:


Fumar en espacios públicos.


El tabaco perjudica gravemente nuestra salud. Si una persona adicta al tabaco, es capaz de fumar con personas delante, y sin poder evitarlo, imaginaos el de la otra que también presiente el olor y la molestia de esa sustancia.

Fumar es algo que han querido realizar “dicha gente”; ellos mismo quisieron establecerse en su “pequeño mundo” de adicciones, y a los que estamos alrededor de ellos nos convierten en fumadores pasivos.

Empezarlo, sería fácil; evitar fumar, creemos que es difícil; molestar a la gente, no es fácil ni difícil, es una falta de respeto.

a)

Tema: Fumar en espacios públicos. Tesis: el tabaco perjudica gravemente la salud. Argumentos: El resto del texto

b)

Tema: Fumar en espacios públicos. Tesis: Fumar es algo que han querido realizar "dicha gene". Argumento: desde "gente" hasta el final

c)

Las dos son incorrectas

d)

No estoy seguro

2.

¿Qué es el tema de un texto?

a)

Las razones que se dan para defender la tesis.

b)

La idea principal de un texto argumentativo

c)

El contenido general del que trata un texto

3.

¿Qué es la tesis?

a)

La idea principal de un texto

b)

Las razones que la apoyan

c)

El contenido general del que trata un texto

d)

Ninguna es correcta

4.

Señala cuál de estas situaciones comunicativas tiene relación con los textos argumentativos:


  1. Darle razones a un amigo para se convenza de algo.
  2. Escribir una carta en una revista.
  3. Leer un periódico.
  4. Debatir sobre un tema de actualidad.
a)

Ninguna se relaciona

b)

La 1 y la 2

c)

La 3 y la 4

d)

Todas se relacionan

5.

Señala qué tipo de sintagmas observas en esta oración: "Esa botella con tapón de corcho" y analízala en tu cuaderno

a)

Sintagmas nominales, adverbiales y adjetivales

b)

Sintagmas nominales y preposicionales.

c)

Sintagmas nominales

d)

Sintagmas preposicionales

6.

Señala los sintagmas nominales, adjetivales y preposicionales en esta oración y analízala en tu cuaderno:


  1. Aquel hombre corrió hacia aquel bosque fantástico.
a)

Aquel hombre: S. ADJ. Hacia aquel bosque fantástico: S. PREP. Fantástico: SN

b)

Aquel hombre: S.N. Hacia aquel bosque fantástico: S. PREP. Fantástico: S.ADJ.

c)

Aquel hombre: S. PREP. Hacia aquel bosque fantástico: S. N. Fantástico: S.ADJ.

d)

Ninguna es correcta

7.

Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado. mismo significado: Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.

a)

Todas tienen el mismo significado

b)

Joven

c)

Arcaico

d)

Remoto

8.

Subraya la palabra antónima de la serie:

  1. Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
a)

Lúgubre

b)

Sombrío

c)

Claro

d)

Ninguna es correcta

9.

Completa las oraciones con sinónimos y antónimos de las palabras entre paréntesis:


  1. Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
  2. El partido terminó con la....................... (éxito) para nuestro equipo.
  3. En el banco acabé de ............................ (ingresar) el dinero que me queda.
a)
  1. PODADO/PLANTADO
  2. VICTORIA/DERROTA
  3. ENTRAR/PAGAR
b)
  1. PODADO/PLANTADO
  2. VICTORIA/DERROTA
  3. ENTRAR/APUNTAR
c)
  1. PODADO/TALADO.
  2. VICTORIA/DERROTA.
  3. ENTRAR/APUNTAR
d)

Todas son correctas

e)

Ninguna es correcta

10.

Elige el monosílabo que corresponde en cada uno de los casos:


  1. Hice aquella tarta con...... hermana solo para.........
  2. Deja que te........ el dinero..... la compra.
  3. .......... lo comentó su prima, porque yo lo.......
  4. Es preferible que.......... tomes un........
  5. No me eches....... pollo,....... me gustaría un poco de salsa.
  6. ...... haces correctamente la tarea te daré mi......
a)
  1. MI/MÍ
  2. DE/DÉ
  3. SE/SÉ
  4. TE/TÉ
  5. MAS/MÁS
  6. SI/SÍ
b)
  1. MI/MÍ
  2. DÉ/DE
  3. SE/SÉ
  4. TE/TÉ
  5. MÁS/MAS
  6. SI/SÍ
c)
  1. MÍ/MI
  2. DÉ/DE
  3. SÉ/SE
  4. TÉ/TE
  5. MÁS/MAS
  6. SI/SÍ
d)

NINGUNA ES CORRECTA

e)

NO SÉ :)