Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumpah Pemuda

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Bahasa Indonesia bagi negara Indonesia adalah sebagai bahasa ....

a)

Daerah

b)

Internasional

c)

Pemersatu

d)

Regional

2.

Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya ....

a)

Persatuan

b)

Pendidikan

c)

Pemimpin

d)

Senjata

3.

Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat ....

a)

Menang Sendiri

b)

Fanatik

c)

Tinggi Hati

d)

Toleransi

4.

Banyaknya suku bangsa di di Indonesia bukan merupakan sumber perpecahan, melainkan sebagai sumber dari ....

a)

a. Ketekunan bangsa

b)

Kelemahan bangsa

c)

Kekayaan budaya

d)

Kekayaan alam

5.

Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian ....

a)

Perisai dada Garuda

b)

Ekor Garuda

c)

Leher Garuda

d)

Dicengkram kaki Garuda

6.

Sumpah Pemuda telah mendorong bangsa Indonesia untuk ....

a)

Bersatu seluruh bangsa indonesia

b)

Berperang sesama bangsa

c)

Bermusuhan sesama bangsa

d)

Bergabung dengan penjajah

7.

Arti penting sumpah pemuda bagi bangsa Indonesia di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali

a)

Menjadi alat pemersatu para pemuda

b)

Menambah semangat untuk mengusir penjajah

c)

Menyatukan seluruh pemuda menjadi satu bangsa

d)

Bergabung dengan penjajah

8.

Berikut ini yang tidak termasuk isi sumpah pemuda adalah ....

a)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

b)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia

c)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbudaya yang satu, budaya Indonesia

d)

Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

9.

Saat terjadi sumpah pemuda, Indonesia masih dijajah oleh negara ....

a)

Inggris

b)

Jepang

c)

Portugis

d)

Belanda

10.

Kebangkitan bangsa Indonesia ditandai dengan berdirinya organisasi...

a)

Budi Utomo

b)

Sumpah PemudaT

c)

Jong Java

d)

Himpunan Pelajara-pelajar Indonesia

11.

Tri Koro Darmo dibentuk untuk menambah pengetahuan dan membangkitkan budaya serta bahasa Jawa, dengan mengusung tiga tujuan utama yaitu....

a)

ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa,tut wuri handayani

b)

sakti, budi, bakti

c)

sakti, budi, pati

d)

budi, Setia, Bakti

12.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

b)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

c)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

d)

pengingat perjuangan para pemuda di masa lalu

13.

Salah satu keputusan yang dihasilkan pada Kongres Pemuda II adalah pembentukan perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia yang bermanfaat untuk....

a)

melakukan ikrar sumpah pemuda

b)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat nasional

c)

pembentukan pengurus perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia

d)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat daerah

14.

Di bawah ini adalah tindakan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan pemuda di lingkungan

masyarakat adalah adalah ....

a)

mengikuti upacara peringatan sumpah pemuda di sekolah

b)

membantu saudara menyelesaikan pekerjaan rumah

c)

bekerjasama membersihkan lingkungan sekolah

d)

anggota karang taruna saling bekerjasama membantu korban banjir

15.

Tindakan yang dapat kita teladani dari Ir.Soekarno dalam kaitannya dengan sumpah pemuda adalah…

a)

memiliki semangat untuk mempersatukan pemuda Indonesia

b)

memiliki sifat cinta tanah air

c)

memiliki semangat untuk mendorong pemuda berprestasi dibidangnyamemiliki kesadaran untuk membantu orang lain

16.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Tidak suka membuat masalah

(2) Segera melerai teman yang berkelahi

(3) Tidak suka membicarakan teman secara negative

Pernyataan tersebut merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda yang mengandung nilai…

a)

Gotong Royong

b)

Toleransi

c)

Cinta Damai

d)

Cinta Tanah Air

17.

Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

Nilai Karakter

b)

Nilai Patriotisme

c)

Nilai Kerukunan

d)

Nilai Tanggung Jawab

18.

Julio adalah seorang anak yang suka membela temannya yang sedang dibully dan

melerai teman yang sedang berkelahi. Tindakan Julio tersebut merupakan

bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

Nilai patriotisme

b)

Nilai Kerukunan

c)

Nilai Tanggung jawab

d)

Nilai Nasionalisme

19.

Kongres pertama Trikoro Darmo

a)

20 Mei 1908

b)

12 Juni 1918

c)

9 Desember 1917

d)

25 April 1919

20.

Tokoh-tokoh besar Organisasi Jong Sumateranen Bond

a)

Ir. Soekarno, Soegondo Djojopoespito & M. Yamin

b)

Moh. Hatta, Douwes Dekker & M. Yamiin

c)

Soepomo, M. Yamin & Bahder Johan

d)

M.Yamin , Bahder Johan & Moh Hatta

21.

kongres pemuda II atau dikenal sebagai Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 berlangsung....

a)

1 Hari

b)

3 Sesi

c)

2 Sesi 1 Hari

d)

2 Sesi

22.

Kongres tanggal 27 Oktober 1928 dilaksanakan di .....

a)

Gedung Katholieke Jongenlingen

b)

Oost-Java Bioscoop

c)

Gedung Indonesische Clubgebouw

d)

Gedung Stovia

23.

Ketua Panitia kongres Pemuda

a)

Amir Sjarifuddin

b)

Johanes Leimena

c)

M. Yamin

d)

Soegondo Djojopoespito

24.

Berdirinya Organisasi Jong Minahasa

a)

25 April 1919

b)

24 April 1919

c)

23 April 1919

d)

22 April 1919

25.

Anggota /peserta kongres Pemuda II

a)

Bangsa Eropa

b)

Wakil oraganisasi kepemudaan

c)

Jong Batak & Jong Java

d)

para priyayi

26.

Anggota /peserta kongres Pemuda II

a)

Bangsa Eropa

b)

Wakil oraganisasi kepemudaan

c)

Jong Batak & Jong Java

d)

para priyayi