Font size
WorksheetsCOMPLEMENTOS DEL VERBO
Total questions: 50
Worksheet time: 30mins
Escoge la alternativa que desempeñe como complemento directo. El público presente aplaudió ____________.
con gran entusiasmo
al magnífico pianista
durante un largo rato
de pie
Lee la siguiente oración y escoge la alternativa que se desempeñe como complemento directo: El arquitecto diseña _________________.
edificios modernos
con gran maestría
en un compañía europea
rápidamente
Lee la oración y escoge la alternativa que ejerza la función de complemento indirecto: Aún no has escrito ____________.
a tu familia
la carta
en la nueva computadora
cursivo
Lee la oración y escoge la alternativa que ejerza la función de complemento indirecto: El profesor dio un examen ________.
muy difícil
de química
a sus alumnos de verano
corto
Escoja la alternativa que se desempeñe como complemento circunstancial: No escribas ______________.
la carta
con el bolígrafo roto
a esa compañía
Escoja la alternativa que ejerza como complemento circunstancial: Tu hermana compra ______________.
vegetales frescos
compulsivamente
en la plaza del mercado
Dale cariño a tus hijos. La frase en color es el complemento ___________ de la oración.
directo
indirecto
circunstancial
El niño le rompió el trompo a su amigo. La frase subrayada es el complemento ___________ de la oración.
directo
indirecto
circunstancial
Escoge la alternativa que complete la oración con un complemento circunstancial.
Carmen durmió _____________.
en un hotel lujoso
al bebé
al niño
Señala el predicado:
La reunión empezó a las ocho.
La reunión
empezó
empezó a las ocho
a las ocho
Señala el predicado:
Las mochilas están en el suelo.
Las mochilas
están
en el suelo
están en el suelo
Señala el sujeto:
Los amigos de Javi juegan muy bien al fútbol.
Los amigos
Los amigos de Javi
Javi
juegan muy bien al fútbol.
Señala el núcleo del sujeto:
El estuche de Ana tiene muchas cosas divertidas.
estuche
Ana
cosas
tiene
Señala el núcleo del predicado:
Dirar ha tocado muy bien la flauta.
Dirar
tocado
ha tocado
la flauta
Señala el atributo:
Nuestro colegio está muy bonito con las puertas verdes.
Nuestro colegio
muy bonito
con las puertas verdes
Señala el atributo:
Natalia y sus amigas parecen muy contentas con los regalos.
sus amigas
parecen
muy contentas
con los regalos
Señala el CD:
Laura cogió todas las chuches de fresa.
Laura
todas las chuches
todas las chuches de fresa
cogió
Señala el CD:
Laura cogió todas las chuches de fresa.
Laura
todas las chuches
todas las chuches de fresa
cogió
Señala el CCLugar:
El hermano de Sara dejó la bicicleta en la calle.
el hermano de Sara
la bicicleta
en la calle
Señala el CD:
El hermano de Sara dejó la bicicleta en la calle.
el hermano de Sara
la bicicleta
en la calle
Señala el CI:
Han enviado una circular a los padres para revisar las cabezas.
una circular
a los padres
para revisar las cabezas
Señala el CD:
Deja el espejo en la mochila.
deja
el espejo
en la mochila
Señala el CCLugar:
Deja el espejo en la mochila.
deja
el espejo
en la mochila
Señala el CI:
Traigo unos crespillos para los alumnos trabajadores.
unos crespillos
para los alumnos
trabajadores
para los alumnos trabajadores
Señala el CD:
Las chicas de la clase inventaron un baile fantástico para la graduación.
un baile
un baile fantástico
para la graduación
un baile fantástico para la graduación
Señala la oración que tenga un CD y un CCTiempo.
Noelia trajo chuches para todos el miércoles.
Ruth encontró una moneda de dos euros en el suelo.
Estela terminó los ejercicios rápidamente.
Ana Mª ayudó a Ainhoa con el lapbook.
Señala la oración que tenga un CD y un CCModo.
Noelia trajo chuches para todos el miércoles.
Ruth encontró una moneda de dos euros en el suelo.
Estela terminó los ejercicios rápidamente.
Ana Mª ayudó a Ainhoa con el lapbook.
Señala el tipo de sintagma remarcado en verde y su función sintáctica dentro de la oración: Ayer comimos pizza
S.Adv - CCT
SN - CD
S.Adj - CCT
Ella toca muy bien el violín.
S.Adj - CCCantidad
SN - CCModo
S.Adv - CCModo
S.Adj - C.Pred
Nunca olvidará aquel día
SN - CD
S.Prep - CD
S.Adv - CCTiempo
SN - CCTiempo
Ellos hacen sus deberes de clase
SPrep - CD
SN - CCObligación
SN - SUJ
SN - CD
Dejó su huella en la nieve
Loc. Adv - CCLugar
S.Prep - C.Rég
S.Prep - CCLugar
Adv - CCLugar
La música no tiene fronteras
SN - CD
SN - Atributo
SN - SUJ
SN - Aposición
Se perdió por el bosque.
S.Prep - CCCausa
S.Prep - C.Agente
S.Prep - CCLugar
SN - CCCausa
Quería tres entradas
SN-SUJ
SN-CC Cantidad
SN-CD
SN-CPVO
Vi a Raul muy enfadado
SPrep - C.Pred
SPrep - CI
SPrep - CCModo
SPrep - CD
Llevé un regalo a Raul en coche
SPrep - C.Pred
SPrep - CD
SPrep - CI
SPrep - CCModo
A María se le ha volado el sombrero
S.Prep - CI
S.Prep - CD
SN - Sujeto
S.Prep - Sujeto
Me gusta tu falda
SN - CD
SN - Suj
SN - CCModo
S.Prep - CI
Estaba muy molesta por el suceso del día anterior. (Dos correctas)
"Muy molesta" es Complemento Predicativo.
"Muy molesta" es Atributo.
"Por el suceso del día anterior" es Complemento Circunstancial de Causa
"Por el suceso del día anterior" es Complemento Agente.
Entonces entró en la portería el balón. (Dos correctas)
El sujeto es "Entonces".
"Entonces" es Circunstancial de Tiempo.
"en la portería" es Circunstancial de Modo.
El sujeto es "el balón".
El camino a la playa está bordeado de pinos. (Dos correctas)
"El camino a la playa" es Circunstancial de Lugar.
"El camino a la playa" es Sujeto.
"Bordeado de pinos" es Atributo.
"Bordeado de pinos" es Circunstancial de Modo.
Le concedieron a Diego el premio extraordinario de Traducción. (Dos correctas)
"A él" es el Sujeto omitido.
"Le" y "a Diego" son Complementos indirectos.
El Complemento Directo es "el premio extraordinario de Traducción".
"de traducción" es un Complemento de Materia.
Hemos introducido los datos en un programa informático. (Dos correctas)
"Los datos" es el Complemento Directo.
"Los datos" es el Complemento Indirecto.
"en un programa informático" es Complemento Agente.
"en un programa informático" es Complemento Circunstancial de Lugar.
Escriba su nombre aquí. (Dos correctas)
"aquí" es Complemento Circunstancial de Lugar.
El Sujeto omitido es "Usted".
"su nombre" es Complemento Indirecto.
No tiene Sujeto.
