wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Распредели по категориям

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

К какой категории стимуляции относится:

-Новизна содержания

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

2.

К какой категории стимуляции относится:

-Обновление уже усвоенных знаний

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

3.

К какой категории стимуляции относится:

-Исторический аспект школьных знаний (историзм)

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

4.

К какой категории стимуляции относится:

-Практическая необходимость

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

5.

К какой категории стимуляции относится:

-Показ учащимися современных научных достижений

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

6.

К какой категории стимуляции относится:

-Многообразие форм самостоятельных работ

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

7.

К какой категории стимуляции относится:

-Проблемное обучение

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

8.

К какой категории стимуляции относится:

-Усложнение познавательных задач

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

9.

К какой категории стимуляции относится:

-Творческие работы учащихся

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

10.

К какой категории стимуляции относится:

-Выполнение практических работ учащимися

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

11.

К какой категории стимуляции относится:

-Эмоциональность самого учителя

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

12.

К какой категории стимуляции относится:

-Педагогический оптимизм

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

13.

К какой категории стимуляции относится:

-Взаимная поддержка в процессе обучения

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

14.

К какой категории стимуляции относится:

-Соревнование

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

15.

К какой категории стимуляции относится:

-поощрения

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.

16.

К какой категории стимуляции относится:

-Аргументированные положительные оценки и одобрительные суждения

a)

Стимуляция познавательного интереса учащихся при помощи содержания учебного материала

b)

Стимуляция познавательных интересов, связанная с организацией и характером протекания познавательной деятельности учащихся.

c)

Стимуляция познавательного интереса сопровождающими отношениями.