wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Голодомор 1932-1933 рр. Масові репресії в радянській Україні

Total questions: 12

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

У якому уривку з історичних джерел відображено досягнення промисловості України за роки перших п’ятирічок?

a)

«Наша промисловість зростає нечуваними кроками. Ми збудували Краматорський машинобудівний, Харківський тракторний заводи. Все це переконує, що боротьба за соціалізм захоплює мільйони ентузіастів».

b)

«…Темпи промислового розвитку Західної України були вищими, ніж на сході УРСР. …Тут споруджено понад 2,5 тис. великих і середніх промислових підприємств»

c)

«Реконструйовано легку та харчову промисловості, ліквідовано їх відставання від чорної металургії за рівнем капіталовкладень. Ці галузі увійшли в ряд передових галузей соціалістичного господарства»

d)

«З метою покращення управління промисловістю визнано за необхідне ліквідувати ради народного господарства і повністю підпорядкувати підприємства загальносоюзним і республіканським міністерствам за галузевим принципом»

2.

Зрощення правлячої партії з державним апаратом, установлення жорсткого контролю за суспільно-політичним життям та економічною сферою в Україні в 1920—1930-х рр. свідчило про

a)

зростання ролі громадянського суспільства

b)

завершення будівництва основ соціалізму

c)

зниження рівня життя населення

d)

зміцнення тоталітарного ладу

3.

У якому уривку з історичних джерел відображено особливості життя українського суспільства в 1930-х рр.?

a)

«Прикметним явищем була поява кредитних спілок, які надавали селянським господарствам не тільки позики «живими» грошима, а й пропонували в кредит широкий спектр товарів виробничого призначення...»

b)

«Опір набув великого поширення. Зброя, що залишилася з воєнних часів, стала умовою для розгортання партизанської війни. Партизанські загони швидко розгорталися в степових і лісостепових зонах України...»

c)

«Загальні збори бідноти... виносили постанови про відібрання у куркулів усіх засобів виробництва. Намічали день розкуркулення й розподіляли актив бідняків в господарства куркулів. У зазначений термін актив приходив до куркуля та описував усе його майно...»

d)

«...Завдання семирічки в галузі сільського господарства ми зможемо виконати за п’ять років... Розрахунки показують, що посіви кукурудзи повинні орієнтовно становити 9—10 млн га і рівнятися приблизно половині всієї площі зернових...»

4.

Пропагандистською складовою якої політики партійно-радянського керівництва УСРР був зображений плакат?

Напис на плакаті:

«Знищимо куркуля як клас».

a)

коренізації

b)

«воєнного комунізму»

c)

суцільної колективізації

d)

форсованої індустріалізації

5.

Уривок джерела, у якому схарактеризовано часи Голодомору: «Урожай у нас був хороший, але радянська влада, «заготовляючи» наш хліб, до тих пір доводила свої плани й завдання до нас, до поки не залишились [ми] без фунта хліба», можна використати для пояснення його

a)

причин

b)

значення

c)

передумов

d)

мети

6.

Зображений плакат створено з метою пропаганди виконання одного із завдань...

Напис на плакаті: «Релігія - гальмо п'ятирічки!»

a)

першої п'ятирічки (1928-1932 рр.).

b)

другої п'ятирічки (1933-1937 рр.).

c)

третьої п'ятирічки (1938-1942 рр.).

d)

четвертої п'ятирічки (1946-1950 рр.).

7.

У 1931 р. в УСРР діяло 226 дитячих будинків, у яких перебувало 39 318 дітей. Наприкінці 1933 р. таких будинків було вже 452, у яких перебувало 96 057 дітей. Що спричинило зазначені зміни?

a)

«червоний терор»

b)

Голодомор

c)

«Великий терор»

d)

«радянізація» Західної України

8.

Коли відбувся судовий процес над "Слідкою визволення України" ("СВУ")

a)

1927

b)

1933

c)

1930

d)

1929

9.

Яка була мета судового процесу над "Спілкою визволення України"?

a)

боротьба проти економічної самостійності УСРР

b)

дискредитація української інтелігенції на чолі з Сергієм Єфремовим

c)

боротьба проти священнослужителів

d)

боротьба проти військових

10.

На фото зображено плакати, присвячені Голодомору. З'ясуйте, в основі якого плаката є символічне відображення народної пам'яті про одне зі знарядь геноциду українського народу.

a)

А

b)

Б

c)

В

d)

Г

11.

Що стало наслідком розгортання в УРСР та СРСР стахановського руху?

a)

підвищення норм виробітку продукції

b)

заборона робітникам самовільно залишати підприємства

c)

уведення кримінальної відповідальності за запізнення на роботу

d)

запровадження семиденного робочого тижня

12.

На картосхемі штрихуванням позначено області

a)

активних дій повстанських загонів Н. Махна у 1920–1921 рр.

b)

розгортання перших машинно-тракторних станцій наприкінці 1928 р.

c)

діяльності хлібозаготівельної комісії В. Молотова в жовтні 1932 р.

d)

з найбільшими людськими втратами від Голодомору 1932–1933 рр.