wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS TEMA 5 "PENGALAMANKU"

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Gambar berikut yang merupakan contoh mengamalkan sila Pancasila yang bersimbol kepala banteng yaitu

a)
b)
c)
2.

Edo memiliki teman baru di kelasnya. Ia pindahan dari luar daerah. Meskipun berbeda suku bangsa, jenis kelamin dan agama, Edo tidak membeda-bedakan pertemanannya. Sikap Edo termasuk mengamalkan sila Pancasila yang memiliki lambang . . .

a)
b)
c)
3.

Edo dan Lani teman sekelas. Mereka anak yang baik dan sopan. Mereka selalu menghormati guru dan berkata yang sopan ketika berbicara dengan gurunya. Tindakan Edo dan Lani telah mengamalkan sila Pancasila yang memiliki lambang . . .

a)
b)
c)
4.
Berikut contoh sikap sesuai pengalaman sila kelima Pancasila yaitu . . .
a)
Berdoa sebelum belajar dan sesudah belajar
b)
Berkata yang baik dan sopan kepada teman
c)
Ikut memberi sumbangan pada korban bencana alam
5.

Beni diberikan oleh oleh dari luar negeri. Meskipun demikian Beni merasa lebih menyukai barang barang buatan dalam negeri. Tindakan Beni merupakan salah satu contoh mengamalkan sila pancasila ke . . . .

a)

1

b)

3

c)

5

6.

Perhatikan gambar berikut !

Kegiatan pada gambar termasuk mengamalkan sila pancasila ke . . . .

a)

3

b)

2

c)

5

7.

Contoh kegiatan di sekolah yang sesuai dengan pengamalan sila ketiga pancasila adalah . . .

a)

Berdiskusi

b)

Berdoa

c)

Bermain dengan teman yang berbeda kulit

8.

Perhatikan potongan teks lagu berikut.

Sungai tampak berliku. Sawah hijau terbentang bagai permadani di kaki langit. Gunung menjulang. Bila teks diatas dibaca seperti puisi, maka tema yang sesuai yaitu . . . . .

a)

sawah

b)

pantai

c)

alam

9.

Susunan huruf acak di bawah ini bila disusun dengan tepat akan memiliki makna "tidak bergerak". Susunan kata yang dimaksud yaitu

a)

THEBRINE

b)

HAASB

c)

BELTA

10.

Perhatikan teks lagu yang dinyanyikan Beni!

Tik tik bunyi hujan di atas genting

Airnya turun tidak terkira

Cobalah tengok dahan dan ranting

Pohon dan kebun basah semua.

Kata yang bercetak tebal diatas, memiliki makna yaitu….

a)

Mengandung garam

b)

Mengandung air

c)

mengandung abu

11.

Beni bermain pianonya sangat hebat.

Beni bermain di dekat kakaknya.

Mutiara sedangkan mengerjakan tugas dari sekolah. Mutiara merasa terganggu dengan kegiatan Beni. Perkataan yang sebaiknyan Beni ucapkan yaitu . . .

a)

Wah, aku memang hebat , ya"

b)

"masih seru, nih. Tolong, pergi sebentar"

c)

"Aku menggagu kakak, ya. Maafkan, Beni"

12.

Udin : "Permisi, kak. Nama saya Udin,

. . . . . . Minta tolong untuk memotret saya di sana?"

Wisatawan : "Baiklah, Namaku Andi." kata yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas yaitu . .

a)

Bolehkah

b)

Maafkan

c)

Apakah

13.

Perhatikan percakapan berikut!

Edo : " Udin, besok lusa datang ke acara ulang tahun kakakku, ya"

Udin : "aku minta maaf, ya, Edo. Pada saat itu akan mengunjungi nenekku yang sedang sakit di luar kota."

Edo : "Baiklah, tidak apa-apa. Semoga nenek kamu lekas sehat."

Udin : "Terimakasih." percakapan diatas mencerminkan hidup..... dengan teman.

a)

Rendah hati

b)

Acuh tak acuh

c)

Saling menghargai

14.

Ketika bermain, Lani tidak sengaja menyenggol Dayu, Lani pun . . . . . Kepada Dayu.

Jawaban yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu . . .

a)

Memarahi Dayu

b)

Menolong

c)

Meminta maaf

15.

Perhatikan potongan teks berikut!

Kuambil buluh sebatang

Kupotong sama panjang

Kuraut dan kutimbang dengan benang

Kujadikan layang-layang

kata yang tercetak tebal diatas memiliki makna . .

a)

Tanaman berumpun/ berakar

b)

Kering

c)

Hijau

16.

Berikut yang merupakan ungkapan permintaan maaf yang santun adalah . . .

a)

Tolong ambilkan pensilku

b)

Maafkan aku Beni, sudah menyenggol minuman kamu hingga tumpah.

c)

Maaf aku nggak sengaja

17.

Dibawah ini yang termasuk contoh alat ukur panjang yaitu…

a)
b)
c)
18.

perhatikan gambar alat ukur dibawah ini!Fungsi yang tepat dari gambar alat ukur di atas yaitu ….

a)

mengukur berat tempat pensil

b)

mengukur panjang rak buku

c)

mengukur panjang buku tulis

19.
masih ingatkah kamu, bahwa 100 cm sama panjangnya dengan 1 meter. Maka bila Edo memiliki benang sepanjang 500 cm berarti panjangnya sama dengan … meter
a)
50
b)
5
c)
0.5
20.
Lani sudah memiliki pita sepanjang 2 meter. Ibu membelikan lagi Lani pita sebanyak 150 cm. maka total pita Lani sepanjang … cm
a)
250
b)
150
c)
350
21.
Meli dan Lani ingin bermain lompat tali. Meli memiliki tali sepanjang 175 cm. Lani memiliki tali sepanjang 215 cm. perbandingan panjang tali Meli terhadap Lani yaitu ...
a)
lebih pendek
b)
sama panjang
c)
lebih panjang
22.

Perhatikan panjang kain berikut! Urutan panjang kain dari yang terpendek ke terpanjang yaitu …...

a)

140 cm; 1,4 m; 3 m; 2 m; 160 cm

b)

1,4 m; 2 m; 3 m; 140 cm; 160 cm

c)

1,4 m; 140 cm; 160 cm; 2 m; 3 m

23.
Beni memiliki benda yang dapat digunakan untuk mengukur panjang meja belajaranya. Nama benda yang dimilki Beni adalah ….
a)
Timbangan
b)
Meteran
c)
Jangka sorong
24.
175 cm + 2 m = ….... Cm
a)
375
b)
3.75
c)
37.5
25.
Ibu suka menjahit pakaian. Pada saat Ayah kembali dari Surabaya, Ibu diberi oleh-oleh kain batik sepanjang 2 m lebih 25 cm. Ibu juga memiliki kain sepanjang 350 cm pemberian bibi. Maka, berapa cm total kain yang dimilki Ibu? …...
a)
175 cm
b)
575 cm
c)
475 cm
26.
Perhatikan potongan teks lagu berikut. Merah kuning hijau di langit yang biru. Penggalan teks diatas yang dinyanyikan panjang yaitu…….
a)
Merah kuning
b)
Hijau
c)
Di langit
27.

Hasil karya imaginatif menurut arah pandangnya dibedakan menjadi dua. Karya imaginatif dua dimensi dan tiga dimensi. Berikut yang merupakan contoh karya imaginatif tiga dimensi yaitu ……..

a)

Foto keluarga Lani

b)

Lukisan Pangeran Diponegoro

c)

Patung Jendral Sudirman

28.

Perhatikan gerakan tangan Lani ketika menari. Gerakan Lani tercipta karena melihat keindahan alam di taman. Gerakan Lani menirukan gerak……..

a)

Gerak kelinci meloncat

b)

Gerak bunga mawar

c)

Gerak pohon tertiup angin

29.

Pra karya pada gambar dibuat dengan memanfaatkan kekayaan alam Indonesia. Nama kekayaan alam dimaksud adalah ……..

a)

Tanah liat

b)

Keramik

c)

Origami

30.
Beni mendapat tugas membuat prakarya. Ia memanfaatkan barang yang sudah dipakai. Apa saja alat dan bahan yang digunakan untuk membuat prakarya Beni ……
a)
Botol bekas, lem, gunting
b)
Biji-bijian, lem, solasi
c)
Kertas, lem, gunting
31.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar gerakan di atas dinamakan gerak

a)

Melompat

b)

Melayang

c)

Bergantung

32.

Gambar berikut yang merupakan kegiatn melakukan keseimbangan yaitu ........

a)
b)
c)
33.

Amatilah gambar gerakan Dayu di atas!

Gerakan tangan Dayu berayun dari arah ...... ke ......

a)

Atas ke bawah

b)

Depan ke Belakang

c)

Samping atas ke bawah

34.

amatilah gambar kegiatan siswa diatas!

Nama kegiatan yang mereka lakukan yaitu estafet bola. kegiatan ini dilakukan dengan gerakan ...... badan

a)

Menggelindingkan badan

b)

Memutar badan

c)

Menggulingkan badan

35.

Cermatilah gambar gerakan diatas!

Beni sedang melakukan gerakan yang melatih otot .....

a)

Tangan

b)

Kaki

c)

Perut