NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPTS PPKN VII
Total questions: 40
Worksheet time: 10hrs 0mins
Name
Class
Date
1.
Aturan hidup yang berupa perintah, larangan dan sanksi serta berlaku sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari adalah pengertian dari
a)
adat istiadat
b)
norma
c)
Hukuman
d)
kebiasaan
2.
Salah satu tujuan dibuatnya peraturan dalam kehidupan masyarakat adalah untuk
a)
mengekang kebebasan hidup seseorang dalam masyarakat
b)
membatasi seseorang dalam bergaul di tengah-tengah masyarakat
c)
mengatur sikap dan perilaku dalam kehidupan bermasyarakat
d)
memberikan hukuman kepada masyarakat yang bersalah
3.
Perbuatan yang mencerminkan pelaksanaan ketaatan terhadap norma kesopanan adalah
a)
berkata jujur kepada orang lain
b)
berbakti kepada orang tua
c)
orang muda menghormati yang tua
d)
taat pada peraturan lalu lintas
4.
Perilaku berbohong adalah salah satu pelanggaran terhadap norma kesusilaan. Sanksi dari pelanggaran norma ini adalah
a)
akan masuk neraka di akhir zaman
b)
dijatuhi hukuman penjara oleh negara
c)
diasingkan oleh masyarakat selamanya
d)
perasaan bersalah dan rasa malu
5.
Keanekaragaman dalam masyarakat menjadi tantangan tersendiri, apalagi jika tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan bisa saja mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Sebuah bentuk usaha untuk meningkatkan perdamaian antar suku, pemeluk agama, serta golongan sosial lainnya bisa dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip
a)
Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
b)
Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
c)
Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian
d)
Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan
6.
Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1.Letak strategis wilayah Indonesia.
2.Berasal dari nenek moyang yang berbeda.
3.Kondisi Negara kepulauan.
4.Perbedaan kondisi alam.
5.Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian.
6.Keadaan transportasi dan komunikasi.
Dari pernyataan diatas mana sajakah faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia
a)
1,2,3, dan 4
b)
2,3,4, dan 5
c)
1,3,4, dan 6
d)
3,4,5, dan 6
7.
Pada peringatan Hari Kartini, semua siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Melati akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala, sedangkan Husna akan menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian-pakaian adat yang akan dikenakan oleh siswa kelas 7 merupakan bagian dari
a)
Ras.
b)
Agama
c)
Suku bangsa
d)
Multi kulturalisme
8.
Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1.Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India. 2.Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat.
3.Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa Eropa. 4.Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia.
5.Agama Kong Hu Chu di bawa oleh pedagang dari Cina.
Pernyataan diatas yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia adalah
a)
. 1, 2, 4
b)
1, 2, 5
c)
1,3, dan 4
d)
1,3, dan 5
9.
Bunga mempunyai kulit seperti sawo yang matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda, sedangkan Jelita mempunyai kulit kuning langsat, berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua. Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Bunga dan Jelita tersebut disebut
a)
Ras.
b)
Budaya
c)
Golongan.
d)
Suku bangsa
10.
Negara Indonesia yang beragam suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan jikalau dikelola dengan baik maka dapat
a)
Mendorong percepatan pembangunan daerah
b)
Sumber pendapatan di daerah-daerah
c)
Kekayaan bangsa yang sangat berharga
d)
Modal pokok dalam pembangunan nasional
11.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna, walaupun beragam
a)
Suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan
b)
Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
c)
Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
d)
Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
12.
Negara Indonesia terdiri dari beberapa wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia juga mempunyai ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat tinggalnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti nting dari keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan bagi bangsa Indonesia yaitu salah satunya
a)
Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan
b)
Penyebab banyaknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat
c)
Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
d)
Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas
13.
Nichol merupakan pelajar di sekolah favorit, yang mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang mampu. Lalu Nichol terpilih menjadi ketua kelas, padahal Nichol sendiri adalah siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu. Dari cerita cerita singkat di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Nichol telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar
a)
Umat beragama
b)
Suku
c)
Golongan
d)
Daerah
14.
Kolaborasi dalam mendepak penjajah untuk mencapai kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti nyata kemampuan bangsa Indonesia dalam hal
a)
Berkompromi dengan penjajah
b)
Mempersatukan perbedaan yang ada
c)
Berdialog dengan penjajah
d)
Membentuk organisasi politik
15.
Suatu bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara bisa dilihat dalam kehidupan
a)
Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta kehidupan umat beragam
b)
Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta kehidupan umat beragam
c)
Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta sistem peradilan
d)
Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, juga kehidupan umat beragama
16.
Pada alinea berapakah dalam pembukaan UUD 1945 yang menyatakan tujuan nasional bangsa Indonesia yang akan dicapai melalui usaha pembangunan nasional
a)
Pertama.
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
Keempat.
17.
Gotong royong merupakan sebuah kerjasama yang dilakukan oleh sejumlah masyarakat guna menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Adapun kelebihan gotong royong dibandingkan denga bentuk kerja sama yang lainnya, yaitu…
a)
Dilakukan tanpa pamrih
b)
Dilakukan dalam berbagai kegiatan
c)
Dilakukan secara bersama-sama
d)
Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
18.
Di sebuah kampung, terdapat kegiatan yang sering dilakukan setiap hari minggu. Kegiatan tersebut dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung, serta lapangan yang ada di kampung tersebut. Hal tersebut emperlihatkan bentuk gotong royong, yaitu …
a)
Tolong menolong
b)
Kerja sosial
c)
Gugur gunung
d)
Kerja bakti
19.
Didalam pasal 33 ayat 1 pada UUD 1945 menyebutkan bahwa Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan. Dari pernyataan diatas berarti dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, membantu satu sama lain dalam suasana demokrasi ekonomi untuk mencapai kemakmuran bersama secara adil. Berikut ini adalah salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal tersebut yaitu…
a)
Firma
b)
Koperasi
c)
BUMN
d)
CV
20.
Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1.Mempererat persaudaraan dan kebersamaan.
2.Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan.
3.Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan.
4.Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan.
Ditunjukkan pada pernyataan nomor berapakah yang memiliki arti pentingnya kerjasama
a)
1,2, dan 3
b)
1,3, dan 4
c)
1,2, dan 4
d)
2,3, dan 4
21.
Bagaimanakah cara yang dilakukan untuk mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara….
a)
Membantu tugas tentara ketika negara berperang
b)
Mematuhi peraturan perundang-undangan
c)
Ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk
d)
Mengumpulkan dana untuk membeli senjata api
22.
Negara Indonesia mempunyai banyak pemeluk agama yang harus dilindungi oleh negara dan harus dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Beikut ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama….
a)
Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama.
b)
Menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama.
c)
Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara
d)
Menghormati umat seagama dan berbeda agama.
23.
Berikut ini contoh pelaksanaan kerjasama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah, yang melibatkan semua warga sekolah dalam kegiatan…
a)
Kebersihan lingkungan sekolah
b)
Peningkatan kompetensi guru.
c)
Menggali sumber dana pendidikan
d)
Perkemahan pramuka terpadu
24.
Proklamasi memberikan makna rasa bebas dan merdeka dari jeratan penjajah. Hal tersebut adalah makna proklamasi dari aspek.…
a)
Sosiologis.
b)
Politis.
c)
Psikologis.
d)
Kultural
25.
Otonomi daerah yaitu kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut gagasan sendiri yang berdasarkan….
a)
Kehendak masyarakat dan para pejabat di daerah.
b)
Aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
c)
Anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah.
d)
Kehendak para wakil rakyat dan pemerintah daerah.
26.
Dibawah ini adalah hak daerah dalam menyelenggarakan otonomi daerah yaitu
a)
Pengelolaan semua kekayaan alam sesuai aspirasi masyarakat daerah
b)
Mengadakan hubungan luar negeri dengan ijin presiden.
c)
Mengadakan hubungan luar negeri dengan ijin presiden.
d)
Mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan
27.
Penyebab kegagalan perlawanan bangsa Indonesia melawan penjajah pada masa awal pergerakan nasional adalah…
a)
Penduduknya sangat besar
b)
Penduduknya sangat besar
c)
Perjuangan bersifat kedaerahan
d)
Kurang memanfaatkan potensi alam
28.
Sumber daya alam yang dipunyai negara Indonesia sangat banyak dan tersebar di berbagai daerah yang akan dipergunakan demi kepentingan rakyat. Kekayaan alam setiap daerah di Indonesia merupakan milik….
a)
Kekayaan bagi pemerintah pusat.
b)
Kekayaan seluruh bangsa Indonesia.
c)
Milik pemerintah daerah setempat.
d)
Milik orang tua saya
29.
Bumi air dan kekayaan yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat, adalah bunyi UUD 1945 pada pasal…
a)
33 ayat (1)
b)
. 33 ayat (1).
c)
33 ayat (3).
d)
33 ayat (4).
30.
Yang tercatat dalam sejarah, bangsa Indonesia pernah terjadi usaha untuk mengganti bentuk negara. Bentuk negara yang sesuai dengan pasal 1 ayat 1 UUD 1945 yaitu…
a)
Republik
b)
Monarki.
c)
Kesatuan.
d)
Federal
31.
Nilai-nilai yang harus ditanamkan dan disadari oleh warga negara demi berdirinya NKRI adalah….
a)
Setiap warga negara memiliki kedudukan bertingkat-tingkat sesuai dengan perjuangannya terhadap pemerintah pusat.
b)
Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama tanpa membeda-bedakan asal daerah.
c)
Setiap orang memiliki kesempatan yang sama dalam membela negara jika memang benar-benar dibutuhkan
d)
Setiap orang diberi kesempatan membela negara jika menguntungkan dirinya.
32.
Perhatikan perilaku siswa di bawah ini : Selalu mengerjakan tugas dari guru dengan baik Keluar kelas pada saat jam belajar berlangsung Menggunakan perhiasan yang berlebihan Mengikuti pelajaran sesuai dengan jadwal yang berlaku Perilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib sekolah ditunjukkan oleh nomor.....
a)
1 dan 2
b)
1 dan 4
c)
2 dan 3
d)
3 dan 4
33.
Perbuatan yang mencerminkan kesadaran hukum masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a)
berperilaku sopan dan santun kepada orang yang lebih tua
b)
selalu berkata jujur kepada setiap orang
c)
selalu membayar pajak tepat pada waktunya.
d)
mengikuti perayaan hari besar agama dengan hikmat
34.
Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. Negara dapat melaksanakan pembangunan di segala bidang
2. Pemerintahan dapat bekerja sama dengan negara lain
3. Bangsa Indonesia dapat memusuhi bangsa yang pernah menjajah
4. Memperlihatkan harga diri bangsa yang sejajar dengan bangsa lain
Pentingnya kemerdekaan bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh nomor .....
a)
2 dan 3
b)
2, 3 dan 4
c)
1, 2 dan 4
d)
1, 3 dan 4
35.
Contoh sikap memaknai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dan UUD 1945 adalah….
a)
penjajahan bertentangan dengan perikemanusiaan dan perikeadilan
b)
penjajahan dilakukan oleh bangsa barat untuk mengambil kekayaan rempah-rempah
c)
penjajah selalu membawa budaya barat yang tidak sesuai kepribadian bangsa
d)
Belanda adalah penjajah yang paling lama menguasai wilayah Indonesia
36.
Proklamasi kemerdekaan merupakan pernyataan kedaulatan Negara Indonesia. Hal ini mengandung makna bahwa
a)
Negara Indonesia dapat menentukan masa depan bangsa tanpa campur tangan negara lain
b)
Negara Indonesia tidak akan berhubungan lagi dengan bangsa-bangsa yang pernah menjajah.
c)
Negara Indonesia akan meminta tanggung jawab negara penjajah untuk mengganti kerugian masa lalu
d)
Negara Indonesia akan meminta tanggung jawab negara penjajah untuk mengganti kerugian masa lalu
37.
Tugas dan kewajiban pelajar dalam mengisi kemerdekaan Indonesia sekarang ini adalah dengan cara….
a)
rajin belajar agar tidak dimarahi orang tua
b)
menuntut ilmu pengetahuan dengan sungguh-sungguh
c)
aktif dalam semua organisasi di masyarakat
d)
senang dalam kegiatan ekstra kurikuler sekolah
38.
Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 bagi bangsa Indonesia secara yuridis mengandung makna....
a)
Berakhirnya hukum kolonial menuju hukum tertib hukum nasional
b)
akhir perjuangan suatu bangsa
c)
kebebasan yang seluas-luasnya bagi diri dan bangsa
d)
terlepas dari pengaruh dan kekuasaan negara lain
39.
Manakah dari pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan isi dari teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 ....
a)
pernyataan kemerdekaan Indonesia
b)
pemindahan kekuasaan diselenggarakan dengan cara seksama
c)
pemindahan kekuasaan diselenggarakan dalam tempo sesingkat-singkatnya
d)
kemerdekaan adalah hak segala bangsa
40.
Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia, proklamasi kemerdekaan 17-08-1945 merupakan
a)
titik puncak
b)
titik balik
c)
titik akhir
d)
titik awal
Reset
