Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Puisi Rakyat dan Fabel

Total questions: 20

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Manakah puisi rakyat di bawah ini yang berbentuk syair adalah ....

a)

Buah rambutan masak sebuah

Kalau dimakan manis rasanya

Nona yang berbaju merah

Sudah ada yang punya

b)

Sekarang dunia sangatlah maju

Janganlah sampai kita tertipu

Kualitas rendah dibanding lalu

Tak pernah bergerak dititik itu

c)

Ditenun kain dengan kapas

Bermacam-macam warna ragi

Perahu lilin layar kertas

Berani kulanggar lautan api

d)

Air surut ikan gurami

Sudah dapat ikan tenggiri

Masa hidup kita berdamai

Mati nanti seorang diri

2.

Perhatikan gurindam di bawah ini!


Barang siapa mencari ilmu

Carilah ke para guru


Mencari ilmu wajib hukumnya

Baik si kanak atau si tua


Ciri dari gurindam adalah ...

a)

Terdiri dari dua baris tiap baitnya

b)

Bersajak a-b-a-b

c)

Baris pertama sampiran dan kedua isi

d)

Baris pertama dan kedua adalah sampiran

3.

Perhatikan pantun berikut!


Di tepi kali saya menyinggah

Menghilang penat menahan jerat

Orang tua jangan disanggah

Agar selamat dunia akhirat


Makna kata penat pada baris kedua dalam pantun tersebut adalah ...

a)

sedih

b)

panas

c)

lelah

d)

marah

4.

Perhatikan gurindam berikut!


Barang siapa tidak berilmu

Bagaikan kursi tidak bertumpu


Makna dari gurindam di atas adalah ...

a)

Kita harus rajin menuntut ilmu jangan jemu

b)

jika kita tidak berilmu maka hidupnya tidak akan terbantu

c)

Kita harus belajar secara bertahap atau berproses

d)

Siapa saja yang tidak berilmu maka ia akan tersesat

5.

Bacalah pantun di bawah ini!


Menjamu tamu memakai nampan

Tamu dijamu kue putu

Apa guna berparas tampan

Kalau lupa shalat lima waktu


Balasan yang tepat untuk pantun di atas adalah ...

a)

Sebelum pergi jangan lupa makan

Agar hari tidak penuh gundah

Terima kasih telah diingatkan

Tak akan lupa waktu ibadah

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

6.

Perhatikan larik-larik pantun di bawah ini!


1) Mendapat kawan senang rasanya

2) Bila dimasak dan dimakan

3) Tentu boleh kita berkenalan

4) Ikan laut enak rasanya

a)

4 - 3 - 2 - 1

b)

1 - 3 - 2 - 4

c)

4 - 2 - 1 - 3

d)

1 - 4 - 3 - 2

7.

Perhatikan pantun berikut!


Tadi malam hujan deras

Sampai banjir kemana-mana

[.....] (1)

[.....] (2)


larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah ...

a)

(1) Belajar yang rajin jangan malas

(2) Biar bisa naik kelas

b)

(1) Perhatikan guru di kelas

(2) Agar pelajaran dapat dicerna

c)

(1) Belajar sampai usia tua

(2) Agar tercapai cita-cita

d)

(1) Kita harus rajin belajar

(2) Agar bisa naik kelas

8.

Berikut ini contoh gurindam yang menggunakan kalimat saran adalah ...

a)

Belajar mesti bertahap

Bagai membangun sebuah atap

b)

Si murid akan terus melawan

Jika dididik dengan berantakan

c)

Belajar dengan tulus ikhlas

Nanti Tuhan akan memberi balas

d)

Jika ingin sukses dalam berdagang

Maka terapkanlah kejujuran

9.

Perhatikan pantun berikut!


Naik motor arah kembangan (1)

Turun sebentar naik rakit (2)

Jangan makan sembarangan (3)

nanti membuat perutmu sakit (4)


Kalimat larangan yang terdapat pada pantun di atas ditandai dengan nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

10.

Gurindam di bawah ini yang memiliki kalimat majemuk hubungan syarat adalah ...

a)

Jika hendak hidup bahagia

Jangan berbuat hal sia-sia

b)

Barang siapa mencari ilmu

Maka carilah ke para guru

c)

Ketika engkau tengah belajar

Haruslah tekun dan juga sabar

d)

Walaupun belajar banyak gidaan

Tetaplah teguh mencapai harapan

11.

Bacalah teks fabel di bawah ini!


Si kuda memiliki bulu yang halus dan putih bersih. Sementara si monyet tidak. Mukanya jelek, bulunya panjang dan tidak terurus. Namun, perbedaan itu tidak membuat si kuda sombong.


Unsur yang menonjol pada kutipan fabel di atas adalah ...

a)

alur

b)

latar

c)

penokohan

d)

konflik

12.

Cermati teks fabel berikut!


Suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya. Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan aiir di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat kalau-kalau ada air di dalamnya. Ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian, gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Sayang, leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir. Namun, tempayan itu terlalu berat baginya.


Latar tempat terjadinya peristiwa dalam teks di atas adalah ...

a)

di sebuah tempayan

b)

di ladang

c)

di sawah

d)

di danau

13.

Cermati kalimat-kalimat di bawah ini!


1) "Hai kura-kura, bagaimana kalau kita lomba lari? Kalau kau bisa menang, aku akan beri hadiah apapun yang kau minta!

2) Padahal di dalam hati kelinci berkata, "Mana mungkin dia akan bisa mengalahkanku?

3) Kura-kura menjawab, "Wah, kelinci mana mungkin aku bertanding adu cepat denganmu.

4) Pokoknya besok pagi aku tunggu di bawah pohon beringin.


Bukti bahwa kelinci berwatak sombong terdapat pada kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Bacalah kutipan teks fabel di bawah ini!


Ketika berjalan menyeberangi sungai, keledai menjatuhkan dirinya dengan sengaja. Byurrr! Tentu saja garam yang ada di punggungnya menjadi larut di dalam air. Bebannya menjadi ringan. "Asyik! Jadi ringan!" kata keledai. Namun, mengetahui keledai melakukan hal itu secara sengaja, tuannya menjadi marah. " Dasar keledai malas!" kata tuannya dengan geram.


Akibat dari konflik cerita fabel di atas adalah ...

a)

Keledai menjadi senang

b)

Keledai menyeburkan diri ke sungai

c)

Tuannya menjadi marah

d)

Beban di punggung keledai menjadi ringan

15.

Bacalah kutipan teks fabel di bawah ini!


Ketika berjalan menyeberangi sungai, keledai menjatuhkan dirinya dengan sengaja. Byurrr! Tentu saja garam yang ada di punggungnya menjadi larut di dalam air. Bebannya menjadi ringan. "Asyik! Jadi ringan!" kata keledai. Namun, mengetahui keledai melakukan hal itu secara sengaja, tuannya menjadi marah. " Dasar keledai malas!" kata tuannya dengan geram.


Kutipan teks fabel di atas termasuk bagian....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

16.

Bacalah kutipan fabel di bawah ini!


Ketika tiba di pantai, lutung ingin melihat kaki penyu. Penyu setuju dan segera tubuhnya di balikkan oleh sang lutung. Ternyata, lutung segera meninggalkan penyu dalam keadaan terbalik. Ia segera mencari harimau karena hanya harimaulah yang dapat mengeluarkan daging penyu dari kulitnya yang keras itu.


Watak tokoh pada fabel di atas dikembangkan berdasarkan ....

a)

Dialog tokoh dengan diri sendiri

b)

Dialog tokoh dengan tokoh lain

c)

Deskripsi fisik tokoh

d)

Perilaku tokoh

17.

"Mari kita ikut gembira ria, bersama sang lutung yang jenaka, yang telah berhasil menipu raja rimba.

Sinonim dari kata rimba pada teks di atas adalah ...

a)

hutan

b)

seram

c)

binatang

d)

kuat

18.

Bacalah kutipan teks berikut!


"Hai Merak, bulumu begitu bagus, bagaimana bisa kau memiliki bulu sebagus itu?" Tanya kancil penasaran. "Semua itu karena pemberian Yang Maha Kuasa, aku harus mensyukurinya." "Ah, bohong kamu pasti tahu cara mendapatkan bulu-bulu indah itu," Kancil tidak percaya kuasa Tuhan. Ia ingin memiliki bulu merak.


Amanat kutipan cerita di atas adalah ....

a)

Mensyukuri pemberian Tuhan

b)

Hidup harus dinikmati

c)

Jangan menyalahkan orang lain

d)

Hidup tidak boleh puas

19.

Anak-anak diperintahkan membaca fabel yang berjudul "landi si landak yang kesepian".


Perbaikan penulisan judul fabel di atas adalah ....

a)

Landi Si Landak Yang kesepian

b)

Landi si landak yang Kesepian

c)

Landi Si Landak yang Kesepian

d)

Landi si Landak yang kesepian

20.

"Aaa....Mangut, tolong aku....!" teriak tikus. Mendengar itu Mangut segera menolong tikus. Tikus meminta Mangut mengantarkannya ke seberang sungai. Mangut tidak bisa berbuat apa-apa.


Kalimat langsung yang terdapat pada fabel di atas adalah ....

a)

"Aaa....Mangut, tolong aku....!" teriak tikus.

b)

Mendengar itu Mangut segera menolong tikus

c)

Tikus meminta Mangut mengantarkan ke seberang sungai

d)

Mangut tidak bisa berbuat apa-apa