wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kochanowski - pieśni, treny, fraszki

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Jan Kochanowski

Fraszki, Księgi wtóre

Do Hanny

Na palcu masz dyjament, w sercu twardy krzemień,

Pierścień mi, Hanno, dajesz, już i serce przemień!


Podmiotem mówiącym we fraszce jest:

a)

Ojciec Hanny.

b)

Mąż kobiety.

c)

Nieszczęśliwie zakochany.

d)

Jubiler.

2.

Jan Kochanowski

Fraszki, Księgi wtóre

Do Hanny


Na palcu masz dyjament, w sercu twardy krzemień,

Pierścień mi, Hanno, dajesz, już i serce przemień!


Jakie środki poetyckie dostrzegasz we fraszce?

a)

epitet

b)

rym

c)

apostrofa

d)

kontrast

e)

porównanie

3.

W jakiej epoce żył Jan Kochanowski?

a)

W pozytywizmie.

b)

W renesansie.

c)

W odrodzeniu.

d)

W średniowieczu.

4.

Którego z gatunków Kochanowski nie tworzył?

a)

Powieści.

b)

Fraszek.

c)

Nowel.

d)

Hymnów.

5.

Poeta mieszkał z rodziną w:

a)

Krakowie.

b)

Lublinie

c)

Czarnolesie.

d)

Sycynie

6.

Jan Kochanowski

Fraszki, Księgi trzecie

Na zdrowie


Ślachetne zdrowie,

Nikt się nie dowie,

Jako smakujesz,

Aż się zepsujesz.


W tych słowach podmiot liryczny uskarża się na utratę zdrowia.

a)

Prawda.

b)

Fałsz.

7.

Tyś Pan wszytkiego świata. Tyś niebo zbudował

I złotymi gwiazdami ślicznieś uhaftował.

Tyś fundament założył nieobeszłej ziemi

I przykryłeś jej nagość zioły rozlicznemi.


Podmiot liryczny wyraża zachwyt dla świata i wdzięczność dla twórcy.

a)

Prawda.

b)

Fałsz.

8.

Bohaterem/bohaterami Trenów jest/są:

a)

uosobiona śmierć

b)

Urszulka

c)

zrozpaczony ojciec

d)

drzewko oliwne

9.

"Sen żelazny, twardy, nieprzespany", to:

a)

apostrofa

b)

peryfraza

c)

epifora

d)

powtórzenie

10.

Tren XIX :

a)

wprowadza w tematykę cyklu.

b)

mówi o powrocie równowagi duchowej zbolałego ojca.

c)

zawiera motyw ślubu, którego Urszulka nie doczekała.

d)

zawiera opis widzenia zmarłej matki Jana.

11.

Zaznacz cechy trenu:

a)

utwór zabawny

b)

wyraża żal po czyjejś śmierci

c)

przedstawia zalety zmarłej osoby

d)

utwór dużych rozmiarów

e)

wywodzi się z literatury greckiej

12.

Kruchość i delikatność dziecka podkreślają w Trenie V między innymi

a)

metafory (np. duchem zaraźliwym srogiej śmierci otchniona).

b)

apostrofy (np. O zła Persefono).

c)

zdrobnienia (np. Jeszcze ani gałązek, ani listków rodząc).

13.

W Trenie VII podmiot liryczny, wypowiadając słowa: Po co me smutne oczy za sobą

ciągniecie, / Żalu mi przydajecie?, zwraca się do

a)

opustoszałych ścian domu.

b)

zabawek zmarłej córki.

c)

ubranek dziecka.

14.

W Trenie VIII poeta ukazał dwa obrazy domu, stosując zasadę

a)

podobieństwa.

b)

kontrastu.

c)

gradacji.

15.

Zaznacz poprawne informacje o fraszce:

a)

słowo to wywodzi się z języka włoskiego

b)

wyraz ten oznacza gałązkę, drobiazg, żart

c)

oznacza korę, drzewo, konar.

d)

ma żartobliwy charakter.

16.

Ile elementów na ilustracji nawiązuje do biografii i twórczości Kochanowskiego?

a)

6

b)

5

c)

4

d)

3