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4º Primaria II

Total questions: 23

Worksheet time: 13mins

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Class
Date
1.

La herramienta que ves en la foto es ..., y sirve para...

a)

Un diapason. Da la nota La a 440 Hz.

b)

Una horquilla. Se pone en el pelo

c)

Un diapasón. Sirve para afinar

2.

Cuenta los tiempos que suman las figuras de la

fotografía.

a)

17

b)

27

c)

64

d)

30.5

3.

¿Cuáles son las cualidades del sonido?

a)

Tinbre, altura, intensidad y duración

b)

Duración, intensidad, altura y timbre

c)

Intemsidad, duración, timbre y altura

d)

Color y textura

4.

Una canción cuyas partes se contrastan entre sí, tiene la siguiente estructura...

a)

A-B

b)

A-A

c)

A1-A2-A3...

d)

La parte contratante de la 1ª parte será considerada como la parte contratante de la 1ª parte

5.

Una canción cuyas partes se repiten, tiene la siguiente estructura...

a)

A-B

b)

A1-A2-A3

c)

A-A

d)

La parte contratante de la 2ª parte será considerada como la parte contratante de la 2ª parte

6.

Un ostinato es...

a)

Un fragmento breve rítmico que se repite de manera

cíclica

b)

Un fragmento breve rítmico o melódico que se

repite de manera cíclica

c)

Un fragmento breve rítmico o melódico que se

repite una sola vez

d)

Un fragmento breve rítmico o melódico que hay que

omitir al tocar

7.

El fonógrafo, el gramófono, etc. son aparatos que sirven para...

a)

Reproducir los sonidos grabados

b)

Grabar sonidos

c)

Borrar imágenes

d)

Hacer fotografías

8.

Los instrumentos de viento se clasifican en

a)

Pueden ser entre otros la flauta travesera, el trombón y el oboe

b)

Están hechos de madera o metal y suenan al vibrar una caña o una boquilla

c)

Viento-madera, viento-metal y viento mecánico

d)

Todas las anteriores no son falsas

9.

Una semicorchea es...

a)

Una nota musical que se escribe en el 3er. espacio

b)

Una figura musical que vale la mitad de la corchea

c)

Una figura musical cuyo valor es la mitad de una negra

d)

Una figura musical cuyo valor es la mitad de la corchea

10.

¿Cuántas semicorcheas entran en una negra?

a)

7

b)

5

c)

8

d)

4

11.

La trompa es un instrumento de ...

a)

Viento-madera. Se toca haciendo vibrar una caña

b)

B Viento-metal. Suena por la vibración de una boquilla en forma de copa

c)

C Viento-metal. Suena por la vibración de los labios en una boquilla de metal

d)

D Viento-mecánico. No requiere del soplo humano para producir sonido

12.

Los instrumentos de percusión...

a)

Pueden ser de altura determinada o indeterminada

b)

Suenan al agitar, golpear o rascar su superficie o su parche

c)

Todas las anteriores son verdaderas

d)

todas las anteriores son falsas

13.

Suma los tiempos de la fotografía

a)

3

b)

2

c)

5

d)

4.5

14.

Las voces humanas para el canto se clasifican en...

a)

Masculinas, femeninas y voces blancas

b)

B Agradables y desagradables

c)

C Tenor, bajo, contralto,soprano y voces de niños

15.

Los signos de prolongación del sonido son...

a)

La ligadura

b)

El puntillo

c)

El puntillo y la ligadura

d)

El calderón y la batuta del director

16.

El puntillo es...

a)

Un punto que se coloca a la derecha de la nota y le añade la mitad del valor de la nota a la que acompaña

b)

Un punto que se coloca a la izquierda de la nota y añade la mitad del valor de la nota a la que acompaña

c)

Un punto que se coloca encima de la nota y añade la mitad del valor de la nota a la que acompaña

d)

Un punto que se coloca debajo de la nota y añade la mitad del valor de la nota a la que acompaña

17.

El timbre es...

a)

Una cualidad del sonido y permite distinguir unos sonidos de otros

b)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos graves y agudos

c)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos breves y largos

d)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos fuertes y pianos

18.

La altura es...

a)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos graves y agudos

b)

Una cualidad del sonido y permite distinguir unos sonidos de otros

c)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos fuertes y pianos

d)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos breves y largos

19.

La duración es...

a)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos fuertes y pianos

b)

Una cualidad del sonido y permite distinguir unos sonidos de otros

c)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos breves y largos

d)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos graves y agudos

20.

La intensidad...

a)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos graves y agudos

b)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos breves y largos

c)

Una cualidad del sonido y permite distinguir unos sonidos de otros

d)

Una cualidad del sonido y permite diferenciar sonidos fuertes y pianos

21.

Dentro de las agrupaciones musicales podemos distinguir...

a)

Vocales, instrumentales y mixtas

b)

Dúo, trío y orquesta de cámara

c)

Vocales, consonantes y disonantes

d)

Grupos de rock y reguetón

22.

Dentro de la familia de cuerda diferenciamos:

a)

Cuerda floja y cuerda frotada

b)

Cuerda frotada, cuerda pulsada y cuerda percutida

c)

Cuerda sacudida, frotada y golpeada

d)

Cuerdas de naylon y de tripa

23.

Adagio, presto, allegro, etc. son indicaciones de...

a)

Velocidad

b)

Intensidad

c)

Textura

d)

Estructura de la canción