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WorksheetsEVALUACIÓN FILOSOFÍA ANTIGUA, MEDIEVAL Y RENACIMIENTO
Total questions: 33
Worksheet time: 32mins
Para Platón, la realidad no es cognoscible por medio de los sentidos. Según su planteamiento,los objetos del mundo sensible son sólo reflejos del mundo de las ideas. Así, la única realidad es la de aquel mundo ideal o inteligible mientras que los objetos que son percibidos en la sensación no son reales. A partir de lo anterior, puede decirse que Platón afirma que la realidad está compuesta por ideas, porque:
es imposible dar una explicación de la sensación con independencia del mundo
el mundo inteligible está estructurado a partir de la estructura ideal de los objetos del mundo sensible.
los objetos en el mundo sensible so reflejos inteligibles de la percepción y los sentidos.
el mundo ideal o inteligible se conoce porque es un reflejo dependiente del mundo sensible.
Aristóteles concibe la ética de forma eude-monista, es decir, todas las acciones humanas están guiadas por el deseo de conseguir la felicidad, así, las instituciones humanas como la política, la religión, el arte y la ciencia, tienen como fin último la felicidad de los seres humanos. Con esto, Aristóteles se aparta de las concepciones que argumentan que el fin de las acciones humanas es el placer que proporcionan los Sentidos. Según él, la búsqueda de la felicidad es más importante que la búsqueda del placer, porque
el placer puede ser un medio para llegar a la felicidad pero no puede ser el fin de toda acción.
la felicidad es una forma de llegar a encontrar el placer de las acciones en los seres humanos.
el fin de toda acción es perpetuar las instituciones que brindan placer a los seres humanos.
las instituciones funcionan gracias a que todas dependen de las acciones de los seres humanos.
Para Sócrates, la retórica es el arte de cuestionarse a sí mismo, a sus amigos, etc. Por lo tanto,no está de acuerdo con la creencia de que la retórica es una herramienta en la búsqueda del poder Como algunos sostienen, pues aunque estos digan haber experimentado el poder gracias a ella, Sócrates les hace ver el verdadero papel de este arte al
presentar al poder como resultado accidental de la retórica.
mostrar que su único fin es la búsqueda de la verdad, para llegar a la belleza
mostrar que ella es el camino escogido por los hombres virtuosos.
plantear que es un instrumento que libera al alma humana del mal
PARA TALES, EL ELEMENTO PRIMORDIAL DE LA REALIDAD ERA:
EL AIRE
EL FUEGO
EL AGUA
La filosofía de Sócrates se identificaba por el método utilizado, el cual era llamado mayéutica. Sócrates decía que el arte que utilizaba era similar al arte de las parteras, con la diferencia de que éllo que hacía era ayudar a los hombres en el parto del conocimiento. Ahora bien, así como las comadronas, él no podía parir por el parturiento, sólo ayudarlo y observar que el hijo naciera correctamente; es decir que:
lo que perseguía Sócrates con su método era producir conocimiento.
el filósofo griego no necesitaba parir conocimiento pues ya lo poseía.
a partir del arte de la mayéutica el conocimiento fue concebido como un proceso doloroso.
la mayéutica tenía como finalidad hacer que el hombre descubriera la verdad por sí mismo
SEGUN ANAXIMANDRO, EL ELEMENTO PRIMORDIAL DE LA REALIDAD ERA:
UNA MATERIA INDETERMINADA, EL "ÁPEIRON"
UNA MENTE O "NOUS
EL VIENTO
PARA ANAXÍMENES EL ELEMENTO PRIMORDIAL DE LA REALIDAD ERA:
EL AIRE
LO INDETERMINADO
EL NOUS
SEGÚN PITÁGORAS, EL ELEMENTO PRIMORDIAL DE LA REALIDAD ERA:
LA IDEA
EL NÚMERO
LA FIGURA
HERÁCLITO CONSIDERABA LA REALIDAD:
ESTÁTICA
DINÁMICA
A VECES ESTÁTICA Y A VECES DINÁMICA
¿ QUE FILÓSOFO ADMITÍA LA EXISTENCIA DEL VACÍO ?
ANAXÍMENES
ANAXÁGORAS
DEMÓCRITO
Los primeros filósofos se denominan:
Socráticos, por ser seguidores de la escuela socrática.
Presocráticos, por ser anteriores a Sócrates.
Ambas respuestas a y b son incorrectas.
El tema principal de la filosofía presocrática es:
La metafísica y la lógica.
La cosmología, el estudio de la naturaleza.
Las respuestas a y b son correctas.
Sócrates influirá en Platón al afirmar que:
no es posible la ciencia
la ciencia debe referirse a lo universal
el "nomos" descansa en la voluntad de los dioses
ninguna de las anteriores
La escuela pitagórica era:
una escuela de filosofía
una secta religiosa
una escuela de investigación científica
las tres cosas
Durante la edad media la filosofía se caracterizó por ser eminentemente teológica, en virtud del dominio de la fe en la existencia del hombre, que delimitó la trayectoria de su vida como tránsito a una vida sobrenatural. Sin embargo, la filosofía y la teología tuvieron sus propios objetos de estudio: la filosofía se basó en la razón y la teología en la fe. De lo anterior se infiere que:
razón podía explicar las verdades que habían sido reveladas por Dios.
la filosofía y la fe conforman los dos elementos fundamentales en el medioevo
la filosofía es la herramienta que usan los nuevos filósofos
la salvación y el conocimiento de Dios se logra a través del pensamiento filosófico.
Para Aristóteles existen varios niveles en el conocimiento: el sensible a través del cual recibimos las sensaciones de las cosas, el experimental, referido a las cosas concretas y singulares, el técnico o saber practico y el racional o intelectual que indaga el por que de las cosas. A partir de estos niveles se puede deducir que el conocimiento metafísico se encuentra en el conocimiento racional o intuitivo porque:
el mundo sensible, Phycis, es unidad de materia y de forma
la metafísica busca el conocimiento y la comprensión del ser
la realidad mutable tiene como único modo de existir el devenir
las ideas son predicado de la realidad y le fijan su devenir
Para Platón, la realidad no es cognoscible por medio de los sentidos. Según su planteamiento,los objetos del mundo sensible son sólo reflejos del mundo de las ideas. Así, la única realidad es la de aquel mundo ideal o inteligible mientras que los objetos que son percibidos en la sensación no son reales. A partir de lo anterior, puede decirse que Platón afirma que la realidad está compuesta por ideas, porque:
es imposible dar una explicación de la sensación con independencia del mundo
el mundo inteligible está estructurado a partir de la estructura ideal de los objetos del mundo sensible.
los objetos en el mundo sensible so reflejos inteligibles de la percepción y los sentidos.
el mundo ideal o inteligible se conoce porque es un reflejo dependiente del mundo sensible.
Según Santo Tomás de Aquino, el individuo es la unión sustancial de alma y cuerpo, es decir, de forma y materia,los cuales permiten al ser humano participar en el mundo de lo puramente espiritual a través de su razón y en elmundo sensorial a través de su materia. Lo anterior permite deducir que:
la esencia del hombre consiste en ser un compuesto de dos elementos
la definición del hombre es su espíritu, el cual lo hace inteligente
el espíritu es el que coordina los procesos en el que el hombre se relaciona con el mundo
definir al hombre es descubrir las facultades que posibilitan su contacto con el exterior
Para Platón, el hombre está compuesto por alma y cuerpo, pero en su teoría le da más importancia a la primera por considerar que el cuerpo es mortal y perecedero, mientras que el alma es inmortal y a medida que va cambiando de cuerpos en sucesivas reencarnaciones, va conociendo más y se hace más sabia. De acuerdo con lo anterior,podría afirmarse que:
mientras que el alma tiene funciones intelectuales, el cuerpo no
como el hombre tiene cuerpo, el cuerpo piensa y el alma lo sigue
el alma es perecedera y le sucede todo lo que le sucede al cuerpo
el hombre está compuesto por elementos materiales
Guillermo de Ockham formula el principio comúnmente conocido como "Navaja de Ockham", según este "no se deben multiplicar las entidades más de lo estrictamente necesario", es decir, una teoría tendrá más poder explicativo si evita postular elementos innecesarios, se debe examinar por tanto, cuidadosamente toda explicación, con el fin de evitar las confusiones que se producen al postular entidades sin la debida comprobación. Así, se deduce que este principio se constituye en un mecanismo para:
construir teorías fundamentadas en la verificación y la experiencia
organizar la realidad en categorías lógicas
dotar de contenido al proceso intelectivo
concebir al entendimiento como la facultad de conocer
Para San Agustín, hay que creer lo que Dios revela para llegar al verdadero conocimiento. De esta forma, si Dioses la Verdad y de su iluminación procede la comprensión de toda verdad parcial, se puede comprender que para el Santo no puede establecerse una distinción muy clara entre la razón y la fe, porque:
hay una mutua colaboración entre ellas
la fe es algo racional
la razón es cuestión de fe
la fe y la razón cumplen un mismo papel
Durante el Renacimiento italiano, los artistas concibieron órdenes ideales del hombre y del mundo en todos sus aspectos. Con tal finalidad, utilizaron entre otras herramientas la matemática para estudiar las leyes de la perspectiva en la representación del mundo y la anatomía para estudiar la construcción del cuerpo. Por esta razón se hicieron reconocer como poseedores de la verdad al:
presentarse como inspirados por los dioses
explorar todos los misterios de la Naturaleza y del hombre
orientarse predominantemente hacia el conocimiento científico
realizar el arte por propia iniciativa
El motivo central de la pintura de Caballero es el cuerpo. Para él, el cuerpo es todo, pues está cargado de todo lo que es significativo. Sólo cuando dibuja un cuerpo se siente implicado de manera casi carnal, él pinta cuerpos para sentir el propio y así, en el momento de pintarlos todo se confunde y se mezcla. La pintura de Caballero, al estar cargada de tantas intensidades se aleja de lo meramente representativo, porque:
las formas del cuerpo son plasmadas desde todos sus ángulos posibles
lo que le interesa a Caballero es plasmar sus emociones a todo nivel
el cuerpo pintado es el cuerpo propio sentido visceralmente
el cuerpo pintado es aquello que surge del conocimiento de la propia anatomía
Giordano Bruno sostiene que lo que se entiende por bello depende de la apreciación particular del individuo.Incluso sus valoraciones estéticas pueden variar según los cambios de su estado anímico. De lo anterior se deduce que:
la psicología demuestra la imposibilidad del arte y la inexistencia de la belleza.
lo bello carece de una significación única válida para todos los seres humanos.
la psicología puede definir la belleza a partir del análisis del individuo.
lo que se conoce como belleza es simplemente un estado psicológico.
La filosofía medieval al interesarse por temas como la demostración de la existencia de Dios, la espiritualidad e inmortalidad del alma humana, la orientación ética a la salvación del alma en la vida sobrenatural y otros tantos, propuso:
un análisis del carácter divino del alma
una explicación del orden natural del mundo, teniendo como punto de referencia al conocimiento de Dios
una religión monoteísta
una filosofía que comprendiera el orden del mundo a través de la revelación divina
Durante el renacimiento, encontramos una nueva actitud científica y artística como herencia de la cultura griega. Se desarrolla una critica a la moral y a la autoridad establecida en la edad media. Los humanistas del renacimiento son hombres comprometidos que denuncian una situación socio económica injusta. Dos razones que explican esta afirmación sobre el renacimiento son:
el proceso de reforma de la Iglesia Católica motivada por la critica a las indulgencias papales
el hombre moderno descubre en la razón un principio explicativo y un medio transformador
la invención del concepto de utopía como lugar imposible de alcanzar, de localizar o de construir
la liberación de la conciencia y el reconocimiento del valor y de los derechos del individuo
El origen del Renacimiento se sitúa en...
En España desde el siglo XV
Italia desde el siglo XIV
En Italia desde el siglo XV
En Italia desde el siglo XVI
¿Por qué se denomina "renacimiento" a este período?
Porque supone una vuelta a los ideales artísticos y culturales de la Antigüedad Clásica.
Porque el artista vuelve a sentirse valorado en su medio social
Porque el arte vuelve a preocuparse de temas característicos de los primeros tiempos de la Edad Media
Porque supone un renacer de los ideales antropocéntricos de la Edad Media.
La mentalidad antropocéntrica es una característica básica del Renacimiento que consiste en...
Pensar que el ser humano tiene la obligación de ser feliz en este mundo.
Pensar que el ser humano debe su existencia a Dios.
Valorar la dignidad del hombre y de los sentimientos y comportamientos humanos.
Pensar que nada de lo humano tiene sentido, salvo la propia muerte y, por tanto, la vida eterna que la seguirá
¿Cuál de los siguientes personajes NO pertenecen al renacimiento?
Miguel Ángel
Leonardo da Vinci
San Agustín
Entre los siglos XV y XVI surgió en Europa un movimiento filosófico y artístico que se conoce como Renacimiento. Se caracterizó por una filosofía humanista y por la revalorización de la antigüedad clásica. El hombre fue centro de sus preocupaciones y expresiones manifestándose en la pintura y la escultura y la exaltación del cuerpo humano al estilo grecolatino. Los artistas más destacados fueron :
César Borgia y Nicolás Maquiavelo
Giordano Bruno y Denis Diderot
Miguel Ángel y Leonardo da Vinci
Francois Rabelais y Guillermo de Ocam
El humanismo se expandió rápidamente por todo el continente europeo, utilizando como principal vehículo, la transmisión de textos escritos. ¿Qué importante desarrollo técnico posibilitó este proceso?
monjes copistas
medios de transporte
Ninguna de las anteriores
Imprenta
A Nicolás Maquiavélico se le ubica en una época marcada por la inestabilidad social y política, en la que se luchaba por conseguir un método efectivo, para controlar todos los problemas del tiempo. Según su pensamiento un gobernante debería utilizar todos los medios disponibles a su alcance, sin limitarse por la moral o la ética, con el objetivo de conseguir una meta, para el lo único importante es el poder. Una frase que podría describir su pensamiento es:
¨Donde hay buena disciplina, hay orden y rara vez falta la
buena fortuna¨
¨El fin justifica los medios
¨Lo que está en nuestro poder hacer, también está en nuestro no poder hacerlo.¨
