NEW
Font size
WorksheetsLatihan PAT PKn Tema 9
Total questions: 15
Worksheet time: 1hrs 25mins
Berikut ini merupakan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah yaitu . . .
melaksanakan piket kelas bersama sesuai jadwal piket
membantu ibu mencuci piring
mengikuti kerja bakti di kampung
menjaga adik
Makna semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah . . .
Saling tolong menolong antar sesama
semangat gotong royong diantara warga masyarakat
bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
walaupun berbeda-beda suku, agama, dan budaya Indonesia tetapi tetap satu jua
Jika ada teman sekelas kita yang berbeda suku dan agama, maka sikap kita yang benar dalam bergaul yaitu . . .
berteman dengan teman seagama saja
tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku, agama dan budayanya
berteman dengan teman satu suku saja
bersikap acuh tak acuh terhadap teman sekelas
Perhatikan gambar diatas !
Akibat jika tidak ada persatuan dan kesatuan di sekolah adalah . . .
pembelajaran menjadi menyenangkan dan nyaman
kelas menjadi bersih dan indah
kelas menjadi kotor dan tidak nyaman
siswa merasa senang dan aman
Di era modern seperti sekarang ini, banyak budaya tari dari luar negeri yang masuk ke negara kita. Seperti tari salsa, samba, dan zumba. Banyak anak yang lebih menyukai tarian tersebut daripada mempelajari tarian daerah kita sendiri. Sikap yang seharusnya kita lakukan adalah . . .
tidak mempelajari tarian luar negeri dan daerah karena sulit
ikut menyukai tarian luar negeri karena gerakan dan musiknya lebih menarik
tidak mau melihat tarian dari luar negeri tetapi hanya mau mempelajari tarian dari dalam negeri saja
memasukkan unsur tarian dari luar negeri yang sesuai dengan budaya kita dalam bentuk tarian baru
Kegiatan upacara seperti gambar di atas berasal dari daerah . . .
Yogyakarta
Sulawesi Selatan
Sumatera Barat
Bali
Salah satu cara meningkatkan persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah . . .
tidak mengikuti rapat RT
mengikuti kerja bakti membersihkan selokan di kampung
memberikan kue kepada warga yang melakukan kerja bakti kemudian pergi rekreasi
ikut mengawasi jalannya kerja bakti saja tanpa ikut berpartisipasi
Berikut ini merupakan dampak persatuan dan kesatuan di sekolah, kecuali . . .
pembelajaran menjadi menyenangkan
kelas menjadi bersih dan nyaman
lingkungan sekolah terlihat asri
kelas menjadi tidak nyaman
Berikut ini adalah manfaat adanya persatuan dan kesatuan di sekolah, kecuali . . .
terjadi perpecahan dan permusuhan
kehidupan masyarakat menjadi tentram dan damai
adanya sikap saling menghormati antar masyarakat
sifat kegotong-royongan dan kebersamaan semakin meningkat
Perilaku yang menunjukkan penerapan nilai persatuan dan kesatuan ditunjukkan gambar. . .
Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Edo hanya berteman dengan teman satu kelasnya saja
(2) Dalam bergaul Siti hanya menggunakan bahasa Jawa saja
(3) Lani menjenguk temannya yang sedang sakit di rumah sakit
(4) Udin dari Kalimantan mau bergaul dengan Joko yang berasal dari Jawa
Dari pernyataan di atas yang menunjukkan sikap sesuai dengan persatuan dan kesatuan di tunjukkan nomer . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan gambar di atas!
Jika kejadian seperti gambar di atas terjadi di sekolah, maka sikap yang seharusnya tidak dilakukan adalah . . .
melerai
melaporkan kepada guru
berusaha untuk menasehati
mengadu domba
Berikut ini perilaku yang tidak sesuai dengan sila ketiga adalah . . .
menghargai pendapat teman dalam melakukan diskusi
menggunakan bahasa daerah masing-masing dalam pergaulan
tidak mengolok-olok asal usul teman baru
menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan sehari-hari
Tuhan menciptakan perbedaan pada setiap manusia dan perbedaan itu merupakan
suatu masalah yang wajib kita hindari
anugerah Tuhan yang harus kita syukuri
suatu masalah yang perlu menjadi perhatian
suatu kondisi yang perlu diwaspadai
Nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah persatuan dan kesatuan adalah . . .
toleransi
westernisasi
individualisme
fanatisme
