wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MID TEST PSIKOLINGUISTIK

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Jika kita berbicara terkait pemerolehan bahasa, maka kita akan berbicara tentang:

a)

Bahasa Pertama

b)

Bahasa Kedua

c)

Bahasa Asing

d)

Bahasa Indonesia

2.

Terdapat 2 proses dalam pemerolehan bahasa menurut chomsky:

a)

Reseptif dan produktif

b)

Fonologi dan Morfologi

c)

Sintaksis dan Semantik

d)

Kompetensi dan Performansi

3.

Arlian adalah keturunan suku bugis, kesehariannya dia selalu menggunakan bahasa Bugis ketika berkomunikasi. Sejak duduk di Bangku SD, dia belajar Bahasa Indonesia. Peran bahasa Indonesia dalam hal ini adalah sebagai:

a)

Bahasa pertama

b)

Bahasa kedua

c)

Bahasa asing

d)

Bahasa formal

4.

Femmy adalah siswa SD yang tinggal di Bandung, sejak kecil dia hanya menguasai bahasa Indonesia, karena dilingkungan rumahnya dia hanya berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia. Peran bahasa Indonesia dalam hal ini adalah sebagai:

a)

Bahasa pertama

b)

Bahasa kedua

c)

Bahasa asing

d)

Bahasa Pemersatu

5.

Dilan adalah keturunan suku Jawa, kesehariannya dia selalu menggunakan bahasa Jawa ketika berkomunikasi. Sejak duduk di Bangku SD, dia belajar Bahasa Indonesia. Proses sehingga Dilan tahu bahasa Jawa disebut:

a)

Pemerolehan Bahasa

b)

Pembelajaran Bahasa

6.

Proses penguasaan tata bahasa (fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik) secara tidak disadari disebut:

a)

Kompetensi

b)

Performansi

7.

Sesuatu yang dibawa oleh setiap anak sejak lahir yang memerlukan pembinaan sehingga anak-anak memiliki performansi dalam berbahasa disebut:

a)

Kompetensi

b)

Performansi

8.

Pada umur 6 minggu, anak mulai mengeluarkan bunyi-bunyi yang belum dapat dipastikan bentuknya karena memang belum terdengar dengan jelas. Proses tersebut disebut:

a)

Babbling

b)

Cooing

c)

Menangis

d)

Bunyi Konsonan dan Vokal

9.

Pada sekitar 6 bulan, anak mulai mengeluarkan celotehan yang dimulai dengan konsonan dan diikuti oleh sebuah vokal. Konsonan yang keluar pertama adalah:

a)

/b/

b)

/a/

c)

/d/

d)

/i/

10.

Proses pemerolehan Bahasa Tataran Fonologi artinya:

a)

Pemerolehan bunyi bahasa

b)

Pemerolehan suara anak

c)

Pemerolehan cara berbicara anak

d)

Pemerolehan bahasa pertama

11.

Berikut adalah contoh morfem adalah:

a)

Menggunakan

b)

Makanan

c)

Kipas angin

d)

Buku

12.

Membeli adalah kata yang terdiri atas 2 morfem yakni Mem-, dan beli. Yang termasuk morfem bebas adalah:

a)

Mem-

b)

Beli

13.

Proses pemerolehan bahasa Tataran Morfologi artinya:

a)

Bagaimana anak bisa berbicara

b)

Bagaimana anak bisa mengenal Morfem

c)

Bagaimana anak bisa mengetahui makna sebuah kata

d)

Bagaimana anak mengucapkan sebuah kata

14.

Dalam Pemerolehan bahasa tataran Morfologi, menurut Bloom Kelas kata yang diperoleh lebih awal dari pada kelas kata lainnya, dan frekuensi penggunaannya juga lebih tinggi adalah:

a)

Kata Benda

b)

Kata Kerja

c)

Kata Sifat

d)

Kata Keterangan

15.

Berikut contoh pemerolehan bahasa pada tataran morfologi:

a)

Seorang bayi mengatakan” ma,,,ma,,,ma,,,ma”

b)

Seorang bayi mengatakan “ibu, saya mau makan”

c)

Seorang bayi mengatakan “makan”

d)

Seorang bayi menangis

16.

Contoh pemerolehan bahasa pada tataran sintaksis adalah:

a)

ketika anak mampu mengucapkan bunyi konsonan dan vokal dengan baik

b)

Ketika anak mampu membedakan antara anjing dan kucing

c)

ketika anak mampu mengatakan " Mama, mau makan!"

d)

Ketika anak mampu mengatakan " mama"

17.

Objek Kajian dari sintaksis adalah:

a)

Kata

b)

Bunyi

c)

Frasa

d)

Tulisan

18.

Ketika seorang anak menyamakan antara hewan kucing dan anjing karena mempunyai ciri-ciri yang sama, itu disebut dengan proses:

a)

Identifikasi

b)

Penyempitan Makna

c)

Generalisasi Makna

d)

Semantik

19.

Baso adalah anak kecil berumur 2 tahun. Baso memahami bahwa kucing adalah hewan berwarna hitam punya ekor dan kaki 4. Ketika dia melihat kucing berwarna putih, dia menganggap bahwa itu bukan kucing. Proses ini disebut:

a)

Tahap Pembeda Makna

b)

Tahap Generalisasi Makna

c)

Tahap Penyempitan Makna

d)

Tahap Semantik

20.

Objek Kajian Psikolinguistik adalah kecuali:

a)

Pemerolehan bahasa pertama

b)

Pemerolehan bahasa kedua

c)

Pemerolehan bahasa ketiga

d)

pembelajaran bahasa asing