wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan_1_PAI_6_ Rasionaliasasi Kurikulum 2013

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Definisi...

a)

Standar Kompetensi

b)

Kurikulum

c)

Kompetensi Inti

d)

Standar Isi

2.

Pengertian Kurikulum termatub dalam ...

a)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat (19)

b)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat (18)

c)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat (29)

d)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 1 ayat (28)

3.

Sehubungan perubahan kurikulum dari 2006 ke 2013, standar pendidikan pengalami perubahan. Standar mana saja yang berubah?

a)

Standar Isi, Standar Proses, Pengelolaan dan Standar Kelulusan

b)

Standar Isi, Standar Proses, GTK dan Standar Kelulusan

c)

Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian dan Standar Kelulusan

d)

Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian dan Sarana Prasarana

4.

Pada Tahun 2020-2035 Indonesia akan mendapatkan bonus geografi berupa melimpahnya usia produktif. Bonus tersebut akan berdampak Maslahat (menjadi modal Pembangunan) manakala...

a)

Proses pendidikan menghasilkan peserta didik yang berkualitas secara intelektual berupa nilai angka yang tinggi

b)

Proses pendidikan menghasilkan peserta didik yang memiliki karakter yang kuat serta nilai sikap (religius dan sosia) yang tinggi

c)

Proses pendidikan menghasilkan peserta didik yang berkualitas secara intelektual, memiliki karakter yang kuat serta nilai sikap (religius dan sosia) yang tinggi

d)

Proses pendidikan menghasilkan peserta didik yang berkualitas secara intelektual, memiliki karakter yang kuat serta nilai sikap (religius dan sosia) yang tinggi serta keterampilan yang mumpuni

5.

Pola pikir (mindset) guru harus berubah dalam pelaksanaan pembelajaran, salah satu perubahan tersebut adalah ...

a)

Berpusat pada siswa

b)

satu arah menjadi tanpa arah

c)

Guru harus mendominasi pembelajaran

d)

Alat pembelajran tunggal

6.

salah satu perubahan Pola Pikir Perumusan Kurikulum dari Kurikulum 2004 dan 2006 ke 2013 adalah....

a)

Pemisahan antara mata pelajaran pembentuk sikap, pembentuk keterampilan, dan pembentuk pengetahuan

b)

Kompetensi diturunkan dari mata pelajaran

c)

Mata pelajaran lepas satu dengan yang lain, seperti sekumpulan mata pelajaran terpisah

d)

Standar Kompetensi Lulusan diturunkan dari kebutuhan

7.

Langkah Penguatan Proses Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 kecuali...

a)

Menggunakan ilmu pengetahuan sebagai penggerak pembelajaran untuk semua mata pelajaran.

b)

Menuntun siswa untuk mencari tahu, bukan diberi tahu [discovery learning].

c)

Pembelajaran yang konvensional tanpa kreatifitas dan inovasi

d)

Menggunakan pendekatan saintifik melalui mengamati, menanya, mencoba, menalar

8.

Keseimbangan antara Sikap, Keterampilan dan pengetahuan untuk Membangun Soft Skills dan Hard Skills menurut Marzano (1985) dan Bruner (1960) untuk jenjang SD porsi yang lebih besar pada aspek ...

a)

Skill

b)

Attitude

c)

Knowledge

9.

Keseimbangan antara Sikap, Keterampilan dan pengetahuan untuk Membangun Soft Skills dan Hard Skills menurut Marzano (1985) dan Bruner (1960) untuk jenjang Perguruan Tinggi porsi yang lebih besar pada aspek ...

a)

Skill

b)

Attitude

c)

Knowledge

10.

Keseimbangan antara Sikap, Keterampilan dan pengetahuan untuk Membangun Soft Skills dan Hard Skills menurut Marzano (1985) dan Bruner (1960) untuk jenjang SMK porsi yang lebih besar pada aspek ...

a)

Skill

b)

Attitude

c)

Knowledge