wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Kalimat Efektif

Total questions: 10

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Berikut adalah yang dimaksud kalimat efektif, kecuali…

a)

Kalimat yang mempunyai unsur SPOK

b)

Kalimat yang tidak ambigu dan tidak rancu

c)

Kalimat yang dipahami oleh pembaca / penyimak

d)

Kalimat yang mudah diingat

2.

“Bagi yang menitipkan sepeda motor harap dikunci.”

Kalimat tersebut tidak efektif, maka perbaikannya adalah …


a)

Sepeda motor harap dikunci

b)

Sepeda motor harap dikunci bagi yang menitipkan

c)

Bagi yang menitipkan harap dikunci

d)

Bagi yang menitipkan sepeda motor kuncilah sepeda motor anda

3.

Berikut adalah unsur dari kalimat efektif, kecuali…

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Tanda baca

d)

Objek

4.

Berikut adalah jenis-jenis keterangan, kecuali …

a)

Keterangan alat

b)

Keterangan tempat

c)

Keterangan waktu

d)

Keterangan kata

5.

Berikut adalah syarat-syarat dari kalimat efektif, kecuali ….

a)

Keparalelan

b)

kesepadanan

c)

Ketegasan

d)

kesegaran

6.

Kesepadanan kalimat efektif adalah …

a)

Keseimbangan antara pikiran dan struktur bahasa

b)

Kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat

c)

Perlakuan penonjolan pada ide kalimat

d)

Hemat dalam penggunaan kata, frasa atau bentuk lainnya

7.

Berikut adalah contoh kalimat yang efektif ….

a)

Mahasiswa yang terkenal itu menerima hadiah

b)

Mobil baru berangkat

c)

Silakan anda maju ke depan

d)

Saya melihat dengan mata kepala saya sendiri bahwa mahasiswa itu belajar seharian dari pagi sampai malam

8.

Saya melihat dengan mata kepala saya sendiri bahwa mahasiswa itu belajar seharian dari pagi sampai malam


Kalimat tersebut tidak efektif, maka pembetulannya adalah…


a)

Saya melihat dengan mata kepala saya sendiri bahwa mahasiswa itu belajar seharian .

b)

Saya melihat mahasiswa itu belajar seharian.

c)

Saya melihat bahwa mahasiswa itu belajar seharian dari pagi sampai malam

d)

Saya melihat dengan mata bahwa mahasiswa itu belajar seharian.

9.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini :

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

Semua jawaban benar

10.

Mobil yang diparkir yang diujung itu milik Ayahku. Kalimat tersebut jika diperbaiki menjadi kalimat yang efektif menjadi...

a)

Mobil yang diparkir di ujung itu milik ayahku.

b)

Mobil yang di parkir diujung itu milik ayahku.

c)

Mobil yang diparkir yang di ujung itu milik ayah-ku.

d)

Mobil yang diparkir yang di ujung itu milik Ayahku.

e)

Mobil itu yang diparkir di ujung itu miliknya ayahku.