wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ppkn bab 4 kelas 8

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

1.Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada 20 Maret 1602. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik….

a)

Devide et impera

b)

Balas budi

c)

Etische Politic

d)

Dumping

2.

. Perhatikanlah nama-nama berikut ini!

1. Baron Van Houvel.

2. Van Den Bosch.

3. Mr. Van Deventer.

4. Edward Douwes Dekker.

Siapakah orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia yang mengetahui penderitaan rakyat Indonesia karena diterapkannya tanam….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

3.

Gerakan Budi Utomo yaitu sebuah organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional dan berbentuk modern atau lebih jelasnya sebuah organisasi dengan sistem pengurusan yang tetap, ada anggota, tujuan dan program kerja. Organisasi Budi Utomo sendiri dibentuk oleh pelajar STOVIA yang bernama….

a)

Wahidin Sudirohusodo

b)

Cipto Mangunkusumo

c)

Suwardi Suryaningrat

d)

Sutomo

4.

.Perhatikanlah nama-nama tokoh berikut ini!

1. Dr.DauwesDekker

2. Sutomo.

3. Suwardi Suryaningrat.

4. Cipto Mangunkusumo.

Siapakah tokoh-tokoh perintis Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia….

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

5.

Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

1. Mempelajari berbagai tarian daerah sebagai upaya untuk melestarikannya.

2. Menggunakan produksi luar negeri karena kualitasnya terjamin.

3. Menjaga kelestarian alam.

4. Membuang sampah pada tempatnya.

Dari pernyataan diatas, perilaku yang menggambarkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia ditunjukkan pada nomor….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

6.

Tindakan saat ini yang tidak sesuai dengan gagasan Wahidin Sudirohusodo tentang pendidikan adalah….

a)

Bagi Gina, pendidikan akan membantunya keluar dari kemiskinan sehingga dia belajar dengan serius.

b)

Indah ingin sekolah yang tinggi supaya menjadi karyawan di perusahaan terkenal di luar negeri

c)

Diana merasa sangat bersedih saat melihat temannya putus sekolah karena disebabkan tidak ada biaya.

d)

Tere senantiasa membantu temannya yang kesulitan belajar.

7.

Negara Indonesia merupakan suatu negara yang letak wilayahnya sangat strategis, mempunyai keindahan alam, kaya akan flora dan fauna yang beraneka ragam. Hal tersebut menunjukkan bahwa bangsa Indonesia memiliki berbagai….

a)

Keistimewaan.

b)

Keunggulan.

c)

Kehebatan.

d)

Kelebihan.

8.

Berikut ini yang bukan merupakan penghayatan kebangkitan nasional untuk generasi muda ialah….

a)

Meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Toni tidak patah semangat dan berusaha mencari beasiswa sehingga dia sekarang bisa sekolah.

b)

Tuti begitu senang dengan budaya dari negara Korea, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan budaya negara Korea.

c)

Danu sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama karena tanaman padi milik ayahnya sering diserang berbagai macam hama.

d)

Rani dan Nia sangat suka memasak, bahkan mereka mengikuti kursus memasak pada sore hari sepulang sekolah.

9.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada tanggal 20 Maret 1602. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik ….

a)

Devide et impera

b)

Balas budi

c)

Etische Politic

d)

Dumping

10.

Bangsa Indonesia menderita ketika Daendles (1808-1811) berkuasa. Upaya kerja paksa guna membangun jalan sepanjang Jawa membuat rakyat makin menderita.

Penderitaan berlanjut karena Belanda kemudian menerapkan Cultur stelsel (tanam paksa). Sistem tanam paksa mewajibkan rakyat ….

a)

Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman komoditas dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah

b)

Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman antara lain lada, kina, tembakau dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah

c)

Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang telah ditentukan dan hasilnya diserahkan ke pemerintah

d)

Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman tertentu dan menjual hasilnya kepada pemerintah