NEW
Font size
WorksheetsTO BAHASA INDONESIA PAKET 1 #1
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Warga Dusun Kencana mendapat pelatihan hortikultura dari penyuluh pertanian. Pelatihan tersebut
untuk mendayagunakan lahan kosong di pekarangan. Para warga sangat antusias mempraktikkan
hasil pelatihan tersebut. Pekarangan warga pun tampak hijau oleh berbagai tanaman hasil praktik
hortikultura.
Makna hortikultura pada paragraf tersebut adalah ….
bercocok tanam tanpa tanah menggunakan medium air berisi zat hara
menanam dua jenis tanaman secara serentak pada satu bidang tanah
seni bercocok tanam sayur-sayuran, buah-buahan, atau tanaman hias
menanam sayur-sayuran pada tanah gembur yang sengaja ditinggikan
Sebagian warga dibuat panik oleh penyebaran virus corona.
Antonim kata panik dalam kalimat tersebut adalah ….
sabar
tenang
nyaman
waspada
Permainan tradisional mampu mengembangkan kemampuan motorik anak-anak. Seorang anak
dapat berlatih bersosialisasi melalui permainan tradisional. Kreativitas anak turut terlatih ketika
melakukan permainan tradisional. Selain itu, kemampuan emosional seorang anak juga semakin
terasah. faktor Itulah yang mendorong pemerintah daerah memopulerkan kembali permainan
tradisional.
Mengapa pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan tradisional?
Pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan tradisional karena…
Kemampuan motorik, bersosialisasi, kreativitas, dan emosional anak pasti meningkat.
Dapat mengembangkan kemampuan anak-anak dalam bersosialisasi, kreativitas, dan emosi.
Dapat mengembangkan kemampuan motorik, bersosialisasi, dan emosional anak-anak.
Dapat mengembangkan kemampuan motorik, bersosialisasi, kreativitas, dan emosional anak.
Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban dapat merugikan orang lain. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban. Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah …
Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang.
Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban dapat merugikan orang lain.
Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban.
Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab
Hutan lindung merupakan penghasil oksigen yang dibutuhkan manusia. Sebagai tempat resapan air
raksasa, hutan lindung membantu pengelolaan air tanah. Keberadaan hutan lindung juga dapat
dijadikan kawasan wisata. Itulah berbagai manfaat hutan lindung.
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
berbagai manfaat hutan lindung
kawasan wisata di hutan lindung
hutan lindung mengelola air tanah
manusia membutuhkan oksigen
Kelapa dapat dimanfaatkan untuk banyak hal. Buah yang masih muda dapat dibuat minuman yang
menyegarkan. Buah yang sudah tua bisa diperas untuk diambil santannya. Tempurung kelapa dapat
digunakan untuk membuat arang. Sabutnya dapat dibakar untuk memasak.
Ringkasan paragraf tersebut adalah…
Buah kelapa bisa diperas untuk diambil santan dan dibuat minuman yang menyegarkan.
Kelapa muda dimanfaatkan untuk membuat minuman, sedangkan yang sudah tua diambil
santannya.
Kelapa dapat digunakan untuk membuat minuman segar, santan, arang, dan bahan bakar.
Arang, santan, dan minuman segar adalah berbagi manfaat buah kelapa ,hasil olahan manusia.
Pemerintah telah mencanangkan program Jam Belajar Masyarakat (JBM). Program ini bertujuan agar
keluarga mendukung anggotanya untuk belajar pada jam tertentu. Mematikan televisi dan gawai yang
mengganggu konsentrasi belajar menjadi kewajiban yang harus dipenuhi. Jadi, mari kita sukseskan
Jam Belajar Masyarakat untuk masa depan anak kita!
Jenis paragraf tersebut adalah ….
narasi
persuasi
deskripsi
argumentasi
Kebersihan kelas menjadi tanggung jawab semua warga kelas. Setiap hari para siswa melaksanakan
piket kelas. Dengan berbagi tugas, pekerjaan cepat selesai. Para siswa juga belajar bertanggung
jawab terhadap tugas yang diberikan. Kondisi kelas yang bersih menjadikan nyaman dalam belajar.
Hal yang terjadi jika kebersihan kelas tidak terjaga adalah ….
pekerjaan tidak cepat selesai
siswa tidak nyaman dalam belajar
tidak adanya kerja sama antarsiswa
siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas
Teks 1
Candi Prambanan berada di wilayah perbatasan Propinsi Jawa Tengah dan DIY, tepatnya di
Kabupaten Klaten. Candi tersebut merupakan peninggalan Dinasti Sanjaya dan bercorak agama
Hindu. Tempat tersebut selalu ramai dikunjungi wisatawan domestik maupun mancanegara. Apalagi
saat liburan tiba, anak-anak sekolah beramai-ramai berkunjung untuk kegiatan studi wisata.
Teks 2
Candi Borobudur merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Candi ini bercorak Budha dan
merupakan peninggalan Dinasti Syailendra. Berada di wilayah Magelang Jawa Tengah menjadikan
tempat ini salah satu tujuan wisata yang menarik. Wisatawan mancanegara banyak yang
mengunjungi tempat ini.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....
peninggalan dinasti
corak agama
tujuan wisata
letak wilayah
Andi berasumsi bahwa Nadin telah membocorkan rahasianya kepada Ikhsan.
Sinonim dari kata asumsi dalam kalimat tersebut adalah ….
tindakan
anggapan
pendapat
prasangka
Budidaya tanaman hias perlu memperhatikan bibit, media tanam, pemupukan, penyiraman, dan
pemberantasan hama. Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman yang sehat. Media tanam harus
disesuaikan dengan jenis tanaman yang ditanam. Pemupukan dilakukan sesuai kebutuhan tanaman.
Penyiraman harus teratur supaya tanaman tidak layu. Pemberantasan hama menggunakan obat
sesui takaran agar tidak memunculkan hama baru.
Bagaimana cara tanaman hias terbebas dari hama baru?
Cara tanaman hias agar terbebas dari hama baru adalah ...
Pemberantasan hama menggunakan obat sesui takaran
Penyiraman harus setiap hari supaya tanaman tidak layu
Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman paling sehat
Media tanam harus disesuaikan dengan bahan yang digunakan
Bacalah cerita berikut!
Bu Kinta menjadi Kepala Kantor Pos Jingga. Dia sangat prihatin dengan keadaan kantor pos yang
sepi. Anak-anak enggan pergi ke kantor pos. Mereka lebih suka bermain gawai.
“Saya akan mengadakan Festival Jingga,” kata Bu Kinta kepada para pegawai.
“Untuk apa festival itu?” tanya salah satu pegawai.
“Untuk menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga,” jawab Bu Kinta.
Semua pegawai setuju dengan rencana Bu Kinta. Bu Kinta mengundang anak-anak di sekolahsekolah untuk mengikuti festival tersebut. Akan ada berbagai perlombaan dalam Festival Jingga. Ada
lomba mewarnai, menggambar perangko, menulis surat, dan mendesain kartu pos. Pada saat
Festival Jingga berlangsung, Kantor Pos Jingga tampak ramai. Anak-anak antusias mengikuti festival
tersebut. Sejak saat itu, Kantor Pos Jingga tidak pernah sepi.
Bagaimana cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga?
Cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga adalah ...
merencanakan berbagai lomba menulis untuk memeriahkan Festival Jingga
memberi undangan kepada sekolah-sekolah agar pergi ke Kantor Pos Jingga
menggelar perlombaan menggambar untuk menyemarakkan Kantor Pos Jingga
mengundang anak-anak untuk mengikuti berbagai lomba dalam Festival Jingga
“Ayo, sapa yang mau ke kantin?” Tanya Melisa pada ketiga temanya. Nabila, Amel, dan Najwa
serentak menggelengkan kepala.
“Ayolah… aku lapar nih,” bujuk Melisa dengan manja.
“Aku belum lapar,” kata Najwa.
“Gini aja biar ilmu kita tambah mari kita ke sana,” ajak Nabila. Keempat anak itu berjalan begandengan
tangan.
“Boleh kami masuk, Pak?” Tanya Amel.
“Silakan Nak, duduklah dengan tenang ya. Biar tidak mengganggu yang lain,” kata Pak Nurman.
Keempat anak tersebut duduk berhadapan sambil membaca buku yang telah diambilnya. Dalam
ruangan ternyata sudah banyak anak yang membaca buku.
Buku tertata dengan rapi, sehingga memudahkan siswa untuk mencari buku yang diinginkan.
Seteleh beberapa menit, Melisa, Amel, Nabila, dan Najwa meninggalkan buku yang dibaca. Mereka
senang karena sudah mendapat ilmu yang berguna.
Cerita tersebut menggunakan latar ….
suasana
tempat
waktu
sosial
Kelinci yang suka membanggakan diri menantang penghuni hutan untuk balapan lari. Muncullah
seekor kura-kura menerima tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan bagi seisi hutan,
termasuk kelinci. Kelinci menganggap ini hanya lelucon saja, namun kura-kura memaksanya beradu
lari. Kelinci akhirnya menyetujuinya.
Balapan dimulai. Kelinci menunjukkan kecepatan larinya. Sementara, kura-kura jauh tertinggal. Di
tengah jalan, kelinci merasa bahwa kura-kura tak mungkin dapat menyusulnya. Oleh karena itu,
kelinci memutuskan untuk singgah di kebun wortel. Ia ingin makan wortel hingga kenyang. Karena
terlalu kenyang, ia merasa ngantuk dan tertidur pulas hingga malam menjelang.
Kura-kura berkeyakinan bahwa ia harus tetap berusaha. Meskipun lambat, ia harus mencapai garis
akhir. Pada akhirnya, kura-kura berhasil memenangkan perlombaan.
Watak Kura-kura dalam cerita tersebut adalah ....
ulet
sabar
cerdik
terampil
Bacalah cerita berikut!
Dado anak yang pandai berbicara. Ia bercerita selalu mendapat nilai sempurna di kelasnya. Teman-temannya menyebutnya sebagai bintang kelas. Suatu ketika datanglah Rudi sepupunya dari
kampung.
“Dado, apa kamu bisa membantuku mengerjakan soal ini?” tanya Rudi.
Ia meminta Dado untuk membantunya menyelesaikan pekerjaan rumah miliknya.
“Oh, tentu saja. Kamu akan kuajari supaya nilaimu sempurna juga sepertiku.” jawab Dado.
Tidak berselang begitu lama, Dado merasa kesulitan menyelesaikan soal tersebut. Ia terlihat
kepayahan dan akhirnya menyerah.
“Wah wah wah, kamu ini Dado. Ternyata kamu itu burung beo.” kata Rudi.
Dado hanya menggaruk-garuk kepalanya yang tidak gatal sambil tertawa.
“Maaf Rudi. Kita tanya ayahku saja, yuk!” ajak Dado.
Makna kata burung beo pada paragraf tersebut adalah pandai ....
merayu dengan kata-kata
meniru kata-kata pelatihnya
merangkai kata tidak tahu artinya
berbicara tanpa memahami maknanya
