wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Verbul.Modurile nepersonale. Infinitivul. Gerunziul

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Verbele la modurile nepersonale nu au funcția sintactică de:

a)

subiect

b)

predicat

c)

atribut

d)

complement

2.

Aspectul negativ al verbului a avea la modul gerunziu este:

a)

neavea

b)

neavând

c)

având

d)

am avut

3.

Sunt corecte formele de gerunziu din varianta:

a)

agreând, creând, scriind, studiind;

b)

agreend, creend, scriind, studiind.

c)

agreiând, creiând, scriand, studiind;

d)

agreind, creind, scrind, studiand;

4.

Verbul la infinitiv este alcătuit din:

a)

prepoziția A+forma verbală

b)

forma verbală + -ind, -înd

c)

forma verbală + -t, -s

d)

prepoziția DE+ forma de participiu

5.

În limba română există

a)

2 conjugări

b)

3 conjugări

c)

4 conjugări

d)

o conjugare

6.

verbele de conjugarea a III-a au terminația

a)

-e

b)

-a

c)

-ea

d)

-i, -î

7.

Verbele ”făcea, mergea, zicea” sunt de conjugarea:

a)

conj. I

b)

conj.a II-a

c)

conj.a III-a

d)

conj.IV-a

8.

Funcția sintactică a verbului subliniat din enunțul

A citi este o plăcere, este:

a)

subiect

b)

nume predicativ

c)

complement

d)

atribut

9.

Funcția sintactică a verbului subliniat din enunțul: Plăcerea mea este a citi, este:

a)

nume predicativ

b)

complement

c)

subiect

d)

atribut

10.

Funcția sintactică a verbului subliniat din enunțul Coşurile fumegânde sunt semnul gerului, este:

a)

subiect

b)

atribut

c)

complement

d)

nume predicativ

11.

Gerunziul verbelor învăț, priveam, vedeai sunt:

a)

a învăța, privind, a vedea

b)

învățând, privind, văzând

c)

învățând, a privi, a vedea

d)

învățând, priveam, vedeam

12.

Modurile infinitiv și gerunziu sunt moduri

a)

personale

b)

nepersonale

13.

Forma corectă a enunțului Find speriat, au fugit, este:

a)

Fiind speriat, a fugit.

b)

Find speriat, au fugit,

c)

Fiind spiriat, a fugi.

d)

Fiind speriiat, a fugit,

14.

In enunțul Intrând pe ușă, l-am văzut pe Ionuț, sunt verbe la modul/aspectul:

a)

gerunziul, indicativ- perfectul compus

b)

indicativ-perfectul simplu,indicativ- perfectul compus

c)

gerunziul, participiu

d)

conjunctiv, indicativ

15.

Verbele la modurile personale au funcţie sintactică de :

a)

subiect;

b)

predicat;

c)

atribut;

d)

complement;

16.

În propoziţia „ Datoria elevilor este de a învăţa .”, verbul subliniat este la modul:

a)

participiu cu funcţia sintactică de atribut;

b)

gerunziu cu funcţia sintactică de subiect,

c)

infinitiv cu funcţia sintactică de nume predicativ;

d)

infinitiv cu funcţia sintactică de atribut;

17.

În enunţul „ Venind spre şcoală , am întâlnit un prieten din copilărie .”, cuvântul subliniat este verb la modul :

a)

infinitiv cu funcţia sintactică de predicat.

b)

participiu cu funcţia sintactică de atribut;

c)

gerunziu cu funcţia sintactică de complement circumstanţial de timp;

d)

gerunziu cu funcţia sintactică de complement circumstanţial de mod;

18.

Modurile verbelor din fraza Ar fi putut prinde autobuzul de 8 dimineata, dar apropiindu-se de statie zări o femeie tanara (Mircea Eliade), sunt, in ordine:

a)

conditional-optativ, gerunziu, indicativ, indicativ;

b)

conjunctiv, indicativ, gerunziu, indicativ;

c)

conditional-optativ, infinitiv, gerunziu, perfect simplu;

d)

conditional-optativ, infinitiv, gerunziu, indicativ;

19.

In fraza „du-te la tata-tau si cere sa-ti deie calul, armele si hainele cu care a fost el mire” (I.Creanga) exista verbe de conjugarile:

a)

I, a II-a si a III-a;

b)

I, a III-a si a IV-a

c)

a II-a, a III-a si a IV-a;

d)

I, a II-a, a III-a si a IV-a.

20.

Verbul este o parte

a)

de vorbire

b)

de propoziție