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Biodiversité - évolution des espèces

Total questions: 16

Worksheet time: 13mins

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1.

La forêt et la mare sont des exemples de biodiversité à l'échelle

a)

des écosystèmes

b)

des espèces

c)

génétique

d)

des 3 niveaux

2.

Le loup, l'écureuil et le chêne vert sont des exemples de biodiversité à l'échelle :

a)

des écosytèmes

b)

des espèces

c)

génétique

d)

les 3 niveaux

3.

Une coccinelle rouge à points noirs et une coccinelle jaune à points noirs sont des exemples de la biodiversité à l'échelle :

a)

des écosystèmes

b)

des espèces

c)

génétique

d)

les 3 niveaux

4.

Les espèces actuelles vivantes sur Terre représentent une infime partie du total des espèces ayant existé depuis les débuts de la vie.

a)

Vrai

b)

Faux

5.

Les dinosaures présents au crétacé se sont éteints à la fin du crétacé (65 Ma)

a)

Vrai

b)

Faux

6.

D'après le graphique, la crise biologique la plus violente (qui a fait disparaître le plus grand nombre de familles) date : (vous pouvez cliquer sur le graphique pour l'agrandir)

a)

de la fin du permien = fin de l'ère primaire (250 Ma)

b)

de la fin du crétacé (65 Ma)

c)

d'aujourd'hui

7.

Les crises biologiques peuvent avoir pour origine (plusieurs réponses possibles) :

a)

intensification de l'activité volcanique

b)

chute de météorite

c)

un trop grand nombre de prédateurs

8.

Comment sont appelées les différentes versions d'un gène ? (ne pas mettre de majuscule)

(a)  

9.

Une mutation génétique est définie comme :

a)

un changement de caractère

b)

un changement dans une séquence nucléotidique

c)

un changement d'espèce

d)

un changement de métier

10.

La sélection naturelle :

a)

Est liée au hasard.

b)

Modifie de façon aléatoire la fréquence des allèles dans la population.

c)

Peut conduire, à court terme, à l’apparition de nouvelles espèces.

d)

Favorise le maintien d’allèles conférant un avantage à un instant donné.

11.

La sélection naturelle résulte :

a)

Du hasard

b)

Des conditions du milieu

c)

Du nombre d’individu dans la population

d)

De la fréquence allélique

12.

La dérive génétique :

a)

Ne peut se produire qu’en cas de crise biologique.

b)

Ne porte que sur des allèles présentant un avantage pour l’individu.

c)

Se produit préférentiellement dans les petites populations.

d)

Favorise les mutations.

13.

La sélection naturelle :

a)

Modifie de manière aléatoire les caractéristiques d’un individu au cours de sa vie.

b)

Modifie en fonction du milieu les fréquences alléliques d’une population au cours des générations.

c)

Modifie en fonction du milieu les caractéristiques génétiques d’un individu au cours de sa vie.

d)

Modifie de manière aléatoire les fréquences alléliques d’une population au cours des générations.

14.

La dérive génétique :


a)

Entraîne une modification de fréquence des allèles dans la population.

b)

Entraîne une modification de la fréquence des individus dans la population.

c)

Dépend du milieu de vie d’une population.

d)

Se produit de manière plus marquée lorsque l’effectif de la population est élevé.

15.

La phalène du bouleau vit essentiellement sur les troncs d’arbre. Des études ont montré que les phalènes de couleur sombre font l’objet d’une prédation plus importante que les phalènes de couleur claire dans un milieu où les troncs sont clairs. Cet exemple illustre :

a)

L’action de la sélection naturelle qui favorise les formes claires.

b)

L’action de la sélection naturelle qui favorise les formes sombres.

c)

L’action de la dérive génétique qui favorise les formes claires.

d)

L’action de la dérive génétique qui favorise les formes sombres.

16.

Pour définir la notion d'espèce on utilise généralement deux critères. Citer le principal critère utilisé : (ne pas mettre "critère" dans la réponse mais uniquement le nom du critère, sans majuscule).

(a)