NEW
Font size
WorksheetsLatihan Soal KLS XII
Total questions: 20
Worksheet time: 35mins
Dengan hormat,
.....................................................
nama : Susi Nurwadi
tempat, tanggal lahir : Indramayu, 24 Juni 1992
alamat : Jalan Raya Indramayu, Jatibarang no 10
pendidikan terakhir : SMK N 2 Indramayu (Jurusan Akuntansi)
Kalimat pembuka surat yang tepat untuk melengkapi surat lamaran pekerjaan atas inisiatif sendiri adalah….
Berdasarkan iklan yang saya baca di harian Kedaulatan Rakyat tertanggal 30 Juni 2014, saya ajukan lamaran pekerjaan.
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Sesuai dengan informasi data pengumuman di perusahaan bapak, saya mengajukan lamaran pekerjaan
Saya ajukan lamaran sesuai ketentuan di surat kabar
Iklan yang tertulis tanggal 30 Juni 2014 mendorong saya untuk menuliskan lamaran pekerjaan ini.
Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebIh memetingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Dengan demikian, beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan.
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah….
Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat kecantikan.
Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat cantik.
Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila dilakukan dengan berolahraga.
Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau dokter.
Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan.
Ruwat Matahari
Diah Hedaning
Di bukit sunyi
Ada jagat besar dan jagat bumi
Dibawah tembang bunyi
Gemercik kali
Di atas
Ada langit terang pijar matahari
Di dalam jiwa
Mencari Tuhannya
Makna lambang bukit sunyi pada bait puisi tersebut adalah….
Perenungan
Kesepian
Ketenangan
Pencarian
Penderitaan
Teman-teman seperti yang telah saya uraikan sebelumnya bahwa kenakalan remaja dapat diatasi dengan salah satu cara yaitu menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki remaja pada kegiatan yang positif dan dinamis.
…………………………………………………………………………..
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah….
Oleh karena itu, marilah kita bekerja sama mencari jalan keluar untuk kegiatan remaja yang positif dan dinamis agar dapat mengurangi dampak negatif kenakalan remaja.
Oleh sebab itu, diharapkan pandangan positif dari orang dewasa terhadap remaja-remaja seperti kita ini.
Oleh karena itu, marilah kita tuntut pihak sekolah agar membuka kegiatan ekstrakurikuler sebanyak-banyaknya demi hobi kita.
Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan modern ini.
Oleh karena itu, marilah bersama-sama kita rajin membantu orang tua agar mereka tidak menuding remaja yang nakal.
Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke Rahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang pun jua. Maka segala menteri-menteri hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke rahmatullah. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada tuanhamba sekdian. Maka ia pun berkata, katanya, “Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu. Jikalau ada gerangan bicara, mengapa segala saudaraku ini tiada hendak berkata-kata?”
NIlai sosial yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah….
Setiap Negara memiliki seorang pemimpin yang dipilih rakyat.
Memberi kesempatan berbicara kepada semua yang hadir dalam musyawarah.
Kepemimpinan yang dialihkan kepada perdana menteri oleh raja yang berkuasa.
Orangtua lebih berpengalaman daripada orangmuda dalam berbagai hal.
Bermusyawarah untuk memberi kesempatan berbicara kepada yang berwenang.
Tatkala kullihat ayah akan dibawa ke dalam penjara, sebaimana seorang penjahat yang bersalah besar, gelaplah mataku dan hilanglah pikiranku dan dengan tiada ku ketahui, keluarlah aku, lalu berteriak, “Jangan dipenjarakan ayahku!”
Mendengar perkataan itu, tersenyumlah Datuk Maringgih dengan senyum yang pada penglihatanku, sebagai senyum seekor harimau yang hendak menerkam mangsanya. Dan terbanglah sukacitanya dan berahi serta hawa nafsu hewan kepada matanya sehingga terpaksa menutup mataku.
(Siti Nurbaya, Marah Rusli)
Watak tokoh aku dalam kutipan dalam novel di atas yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari adalah….
Pemarah
Penurut
Rela berkorban
Penyabar
Penyayang
Cermati contoh Gurindam berikut!
Apabila banyak mencatat orang
Itulah tanda dirinya kurang
Isi Gurindam tersebut adalah….
Orang yang biasanya mencatat orang lain biasanya bodoh
Perkataan seseorang yang sangat menyakitkan orang lain
Orang yang suka mencatat biasanya dalam diri orang tersebut banyak kekurangannya.
Orang yang berbudi baik adalah orang yang tidak suka mencatat orang lain
Seseorang yang mencatat orang lain adalah pecundang
kalau ada jarum yang patah
jangan dimasukkan kedalam peti
…………………………………………………..
Jangan dimasukkan kedalam hati
Isi pantun yang benar untuk melengkapi pantun diatas adalah….
Kalau ada umur panjang
Kalau ada kataku yang salah
Apabila banyak mencela orang
Air keruh tanda tak dalam
Kalau hidup banyak rasa
Aku berkaca
ini muka penuh luka
siapa punya?
Kudengar seru menderu
dalam hatiku?
Apa hanya angin lalu?
Lagu lain pula
Menggelegar tengah malam buta
Ah.....!!!
Segala menebal, segala mengental
Segala tak ku kenal
Selamat tinggal....!!!
(Chairil Anwar)
Suasana yang terdapat pada kutipan puisi tersebut adalah….
rindu
marah
sedih
sendu
putus asa
Di daerah Kulonprogo, puluhan hektar tanaman padi yang telah menguning habis dilalap banjir. Puluhan ribu tanaman jagung yang siap panen pun tidak terhindar dari bencana ini meski area tanaman ini sedikit lebih tinggi dari tanaman padi. Tanaman sayuran yang berada di lahan satu meter lebih tinggi juga tergenang air. Tak ketinggalan tanaman semangka yang tinggal beberapa hari dipetik hanyut terbawa arus.
Simpulan dari paragraf di atas adalah...
Hilang semua harapan petani akibat bencana banjir
Lahan pertanian menjadi korban utama bencana banjir
Kerugian petani sangat besar akibat bencana banjir
Banjir selamanya menjadi masalah petani
Banjir kali ini telah memusnahkan tanaman siap panen di kawasan Kulonprogo
Kehidupan redaksional akan percuma jika hanya untuk mengoreksi tanda baca, huruf besar, huruf miring, atau membuat kata-kata mubazir.
Istilah yang tepat untuk mengganti kata bergaris bawah tersebut adalah….
Redaktur
Redaktor
Redaksi
Korektor
Koreksi
Topik: Membaca Nonsastra
Indikator: Peserta didik dapat menemukan ide pokok
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
cara menyimpan brokoli
fungsi garam dan penirisan brokoli
cara mempertahankan warna brokoli
daya tahan brokoli
cara membersihkan brokoli
3. Topik: Membaca Nonsastra
Indikator: Peserta didik dapat membandingkan isi, pola, dan atau bahasa teks
Teks 1
Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan kemacetan cukup panjang.
Teks 2
Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1 : urutan waktu
Teks 2 : urutan tempat
Teks 1 : urutan waktu
Teks 2 : urutan sebab-akibat
Teks 1 : urutan sebab-akibat
Teks 2 : urutan waktu
Teks 1 : urutan tempat
Teks 2 : urutan waktu
Teks 1 : urutan tempat
Teks 2 : urutan sebab-akibat
4. Topik: Membaca Terbatas
Indikator: Peserta didik dapat melengkapi unsur teks
Perhatikan petunjuk berikut!
Pasanglah mata bor! Masukkan steker ke dalam stop-kontak! Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Hidupkan mesin! [....] Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti! [....]
Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....
(5) Atur kecepatan mesin!
(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!
(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.
(7) Bersihkan bor yang telah digunakan
(5) Atur kecepatan mesin!
(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.
(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.
(7) Periksa benda yang telah dilubangi!
(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.
(7) Masukkan bor ke dalam kardus
Topik: Membaca Terbatas
Indikator: Peserta didik dapat mengubah bentuk teks lain
Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti kata peribahasa ....
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
air yang tenang menghanyutkan
memikul di bahu, memikul di kepala
seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk
pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam
air susu dibalas air tuba
Topik: Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf
Indikator: Peserta didik mengidentifikasi kalimat tidak padu dalam paragraf
(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.
Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Topik: Membaca Terbatas
Indikator: Peserta didik dapat melengkapi unsur teks
Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]
Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah....
Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang disajikan.
Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat diwujudkan dengan kerja keras.
Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.
Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.
Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat erat, seperti mozaik kehidupan.
Cermati isi paragraf berikut!
(1) Saya sekarang setiap hari menyempatkan membaca buku, terutama membaca buku sastra. (2) Manfaat yang dihasilkan dari sebuah proses membaca karya sastra dapat dirasakan langsung oleh penikmat sastra. (3) Menurut saya sebuah karya sastra mempunya andil besar dalam menyebarkan manfaat bagi diri lewat keindahannya. (4) Bukan sebaliknya, menyebarkan keindahan yang melenakan dan tidak membawa gerak perubahan karena sastra lahir dari kejernihan jiwa, dan perasaan seseorang. (5) Oleh sebab itu, manfaat tersebut dapat dirasakan antara lain: melembutkan perasan dan hati, memberi kesadaran akan kebenaran hidup, kegembiran dan pengobat kegelisahan hati, memberikan penghayatan mendalam, dan yang paling penting lagi menjadikan manusia berbudaya dan peka lingkungan
Kalimat fakta dalam paragraf tersebut, terdapat pada nomor….
(1)
(2)
(3)
(4)
Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Tahun 2005, Maret, posisi Tugu Khatulistiwa dikoreksi kembali oleh tim dari BPPT yang berkerja sama dengan Pemerintah Kota Pontianak secara satelit. Ternyata, terdapat perbedaan ±117 m dari posisi yang asli ke arah selatan Khatulistiwa. Perbedaan itu terjadi karena faktor akurasi alat dan cara yang digunakan pada waktu dulu dan sekarang. Menurut ahli geologi, bumi itu mengalami pergeseran secara alami sebanyak ± 1 mm, apalagi kalau terjadi gempa akan semakin besar pergeserannya
Arti istilah akurasi sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
kebenaran
kesalahan
kedudukan
ketepatan
Cermati paragraf berikut!
Dia mengatakan ketika kita harus menanamkan rasa kecintaan terhadap tanah air juga menghargai berbagai jenis kebudayaan daerah masing-masing. Apabila hal ini tidak dilakukan, mereka tidak akan pernah tertarik apalagi mencintai jenis kebudayaan milik negaranya sendiri.
Perbaikan kata penghubung (konjungsia) yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah....
bahwa, dan, untuk
bahkan, tetapi, agar
jika,namun, agar
bahwa, juga, serta
