wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn Bab 5 Sumpah Pemuda

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Masa penjajahan Belanda

2) Perasaan Senasib

3) Kebangkitan Nasional

4) Perang Dunia II

5) Sumpah pemuda

6) Proklamasi Kemerdekaan


Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia ditandai dengan …

a)

(1),(2),(3), dan (4)

b)

(2),(3),(5), dan (6)

c)

(2),(4),(5), dan (6)

d)

(3),(4),(5), dan (6)

2.

Salah satu nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda, kecuali …

a)

Sikap rela berkorban

b)

Cinta bangsa dan tanah air

c)

Mengutamakan persatuan

d)

Menolak adanya perbedaan

3.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah ....

a)

Terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

b)

Membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

c)

Melakukan demonstrasi untuk petinggi dalam perjuangan

d)

Menyerahkan segala urusan bangsa pada POLRI

4.

Yang tidak termasuk hasil Konggres Pemuda II, adalah …

a)

Diterimanya ikrar Sumpah Pemuda

b)

Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan

c)

Organisasi pemuda berwatak kedaerahan

d)

Bendera Merah Putih sebagai bendera Indonesia

5.

Berikut ini yang bukan pengaruh Sumpah Pemuda terhadap perjuangan mewujudkan Indonesia merdeka adalah …

a)

Membangkitkan semangat perjuangan untuk mencapai Indonesia merdeka

b)

Mendorong semua partai politik bergabung sebagai wadah pemersatu

c)

Membangkitkan semangat persatuan dan kebangsaan Indonesia

d)

Mendorong pertumbuhan bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu

6.

Pada tanggal 28 Oktober 1928, bahasa Indonesia diikrarkan sebagai …

a)

Bahasa persatuan

b)

Bahasa nasional

c)

Bahasa negara

d)

Bahasa daerah

7.

Organisasi Trikoro Dharmo didirikan di...

a)

Stovia

b)

Padepokan

c)

Subang jawa barat

d)

Pegangsaan timur

8.

Pendiri Trikoro dharmo dibawah ini paling tepat adalah...

a)

suwardi suryadiningrat

b)

ki hajar dewantara

c)

radjiman widiodiningrat

d)

satiman wiryosanjoyo

9.

tokoh tersebut adalah..

a)

wr supratman

b)

pieter tendean

c)

chairil anwar

d)

wolter monginsidi

10.

menghidupkan persatuan dan kesatuan bangsa indonesia bersama dengan para pemuda, merupakan tujuan dari organisasi..

a)

jong java

b)

indische partij

c)

perhimpunan indonesia

d)

jong celebes

11.

organisasi pemuda saat itu yang konsentrasinya bahwa setiap bangsa indonesia harus bisa berbahasa melayu adalah...

a)

jong java

b)

jong sumaranten bond

c)

jong celebes

d)

jong bataks bond

12.

dibawah ini merupakan tokoh pemuda dari jong minahasa/ sulawesi adalah...

a)

moh. hatta

b)

moh. yamin

c)

sam ratulangi

d)

johannes leimena

13.

organisasi kepemudaan yang TIDAK berlatar belakang kesukuan adalah..

a)

trikoro dharmo

b)

jong ambon

c)

perhimpunan indonesia

d)

jong bataks bond

14.

sumpah pemuda lahir dari pertemuan para pemuda yang sepakat. pertemuan itu adalah...

a)

kongres pemuda I

b)

kongres pemuda II

c)

linggarjati

d)

meja bundar

15.

pertemuan kedua kongres pemuda II membahas tentang..

a)

cita cita bangsa indonesia

b)

menghapus anggapan atau pemikiran kolot

c)

pendidikan sekolah dan keseimbangan demokratis

d)

nasionalisme dan demokrasi

16.

rumusan sumpah pemuda lahir dari pemikiran seorang tokoh dan ditulis, yaitu...

a)

sayuti melik

b)

moh. yamin

c)

ir. soekarno

d)

a.a maramis

17.

dibawah ini yang bukan merupakan fungsi dari bahasa indonesia sebagai alat..

a)

komunikasi antarsuku

b)

komunikasi antardaerah

c)

komunikasi antarbudaya

d)

komunikasi dunia internasional

18.

dibawah ini yang bukan merupakan fungsi dari bahasa indonesia sebagai alat..

a)

komunikasi antarsuku

b)

komunikasi antardaerah

c)

komunikasi antarbudaya

d)

komunikasi dunia internasional

19.

Organisasi Trikoro Dharmo merupakan cikal bakal dari organisasi ...

a)

Jong Minahasa

b)

Jong Ambon

c)

Jong Java

d)

Jong Sumateranen Bond

20.

Sejak Sumpah Pemuda dinyatakanlah bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan dan diresmikan sebagai bahasa nasional dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal ...

a)

34

b)

35

c)

36

d)

37

21.

Bendera negara Indonesia yang dikibarkan pada Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 di Jalan Pengangsaan Timur Nomor 56 Jakarta sampai saat ini dikenang sebagai bendera ...

a)

Sang Merah Putih

b)

Saka Merah Putih

c)

Saka Sang Merah Putih

d)

Sang Saka Merah Putih

22.

Bendera negara Indonesia yang dikibarkan pada Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 di Jalan Pengangsaan Timur Nomor 56 Jakarta sampai saat ini dikenang sebagai bendera ...

a)

Sang Merah Putih

b)

Saka Merah Putih

c)

Saka Sang Merah Putih

d)

Sang Saka Merah Putih

23.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

  1. 1. Cinta bangsa dan Tanah Air
  2. 2. Potensi
  3. 3. Sikap Rela berkorban
  4. 4. Aktualisasi Diri
  5. 5. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan

Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

24.

Tanah Indonesia dikenal sebagai tanah yang indah dan kaya ke penjuru dunia, sehingga Indonesia mendapat sebutan sebagai ....

a)

Nusantara

b)

Zamrud Khatulistiwa

c)

Negara Kepulauan

d)

Pesona Indonesia

25.

Salah satu contoh sikap seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ..

a)

bekerja keras untuk mendapatkan hasil yang optimal

b)

belajar dengan sebaik-baiknya

c)

selalu rajin menolong sesama teman yang membutuhkan

d)

berdo’a terus menerus sampai suskses dapat diraih

26.

Setiap warga negara Indonesia memiliki hak untuk memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ....

a)

Ekonomi

b)

wilayah

c)

sosial budaya

d)

ekonomi

27.

Bentuk penghargaan terhadap para pahlawan bangsa diwujudkan dengan cara ....

a)

diteruskan cita-citanya untuk kepentingan bangsa dan negara

b)

dibuat monumen atau patung pahlawan yang megah

c)

dijadikan nama tempat yang bersejarah

d)

diperingati setiap tahun secara meriah

28.

Contoh sikap patriotisme berbangsa dan bernegara adalah…

a)

bersedia bertugas di daerah terpencil dengan baik

b)

selalu mengenang jasa-jasa para pahlawan bangsa

c)

menyumbangkan harta benda untuk pembangunan

d)

membela kebenaran sesuai dengan tugas dan kewajiban

29.

Berdasarkan gambar tersebut jumlah bulu

yang ada pada bagian ekor burung Garuda adalah ….

a)

8 helai

b)

17 helai

c)

19 helai

d)

45 helai

30.

Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah ....

a)

Ikut serta dalan berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda

b)

Mengkikuti perkembangan kepemudaan di dunia

c)

Pemuda selalu sadar akan peran dan jatidirinya

d)

Dicetuskannya ikrar sumpah pemuda tahun 1928

31.

1. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota tujuan dan program kerja. Budi Utomo di bentuk oleh pelajar STOVIA yang berasal gagasan dari...

a)

Wahidin Sudirohusodo

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

Cipto Mangunkusumo

d)

Sutomo

32.

Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut

1) Wahidin Sudirohusodo

2) Sutomo

3) Suwardi Suryaningrat

4)Cipto Mangunkusumo

Tokoh-tokoh perintis Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia ditunjukkan nomor ….

a)

1,2,dan 3

b)

2,3 dan 4

c)

1,3 dan 4

d)

1,2 dan 4

33.

Dalam hal kehidupan berbangsa dan bernegara, kita perlu mengangkat kembali nilai-nilai semangat juang, khususnya nilai-nilai yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, antar lain nilai produktivitas, yaitu ….

a)

Sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif

b)

Tercapainya kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani

d)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

34.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Mempelajari berbagai tarian daerah sebagai upaya untuk melestarikannya

2) Menggunakan produksi luar negeri karena kualitasnya terjamin

3) Menjaga kelestarian alam

4) Membuang sampah pada tempatnya

Dari pernyataan tersebut perilaku yang mencerminkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia ditunjukkan pada nomor ….

a)

1,2, dan 3

b)

1,3 dan 4

c)

2,3 dan 4

d)

1,2 dan 4

35.

Perhatikan syair lagu berikut ini

Bangun pemudi pemuda Indonesia

Tangan bajumu singsingkan untuk negara

Masa yang akan datang kewajibanmulah

Menjadi tanggunganmu terhadap nusa

Menjadi tanggunganmu terhadap nusa

Syair lagu tersebut memiliki makna yaitu ….

a)

Pemudi pemuda Indonesia harus bangkit menuju masa depan gilang gemilang

b)

Pemudi pemuda Indonesia harus memiliki tanggung jawab demi bangsa dan negara agar hidup adil dan makmur

c)

Pemudi pemuda Indonesia tidak boleh berpangku tangan karena masa depan bangsa dan negara ada pada generasi mudanya

d)

Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggungan terhadap masa depan bangsa dan negara

36.

Kegiatan pada gambar tersebut merupakan perwujudan dari nilai ….

a)

Religius

b)

Kemanusiaan

c)

Produktivitas

d)

Keseimbangan

37.

Indonesia adalah suatu negara yang letak wilayahnya sangat strategis, memiliki keindahan alam, kaya akan flora dan fauna yang beraneka ragam. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia memiliki berbagai ….

a)

Keistimewaan

b)

Keunggulan

c)

Kehebatan

d)

Kelebihan

38.

Rapat pertama, Sabtu 27 Oktober 1928, M. Yamin menguraikan tentang arti dan hubungan persatuan dan pemuda. Menurut beliau, ada lima faktor yang dapat memperkuat Indonesia yaitu sejarah, kemauan, hukum adat ….

a)

Bahasa dan pendidikan

b)

Bahasa dan lagu kebangsaan

c)

Bendera kebangsaan dan lambang negara

d)

Bahasa dan bendera negara

39.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku, bertumpah darah, yang satu, tanah air Indonesia

2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia

3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia

4) Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

Dari pernyataan tersebut isi teks Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ….

a)

2,3 dan 4

b)

1,2 dan 3

c)

1,2 dan 4

d)

1,3 dan 4

40.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah…

a)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

b)

Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu bangsa.

c)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.