wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

методика проведения аппликации

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Какого вида аппликации не существует?

a)

сюжетная

b)

декоративная

c)

душевная

2.

В какой возрастной группе, каждый ребенок должен готовить себе рабочее место и полностью убирать его по окончании работы?

a)

в подготовительной к школе группе

b)

в старшей группе

c)

в средней группе

3.

Обычно в детских садах раздача материала и мелкого оборудования для занятия…

a)

возлагается только на помощника воспитателя

b)

возлагается на дежурных детей

c)

возлагается только на воспитателя

d)

возлагается на воспитателя и помощника воспитателя

4.

Виды аппликация

a)

Предметная

b)

Сюжетная

c)

Декоративная

d)

Бумаги

e)

Ткани

5.

Обучение аппликации, как и обучение другим видам изобразительной деятельности, основано на развитии

a)

восприятия

b)

творчества

c)

воображения

d)

памяти

6.

На каком этапе педагог актуализирует знания малышей по теме аппликация

a)

основной этап

b)

вводный этап

c)

заключительный этап

7.

в какой группе воспитатель помогает вырезать мелкие детали, индивидуально корректирует остальные этапы выполнения задания

a)

во младшей группе

b)

в старшей

c)

в средней группе

d)

в подготовительной группе

8.

Последовательность приёмов освоения аппликации в младшей группе

a)

наклеивают элементы узора на основу,рвут бумагу, вырезают нужные формы

b)

выполняют коллективные аппликации ,вырезают нужные формы из заготовок,

c)

распределяют детали на основе ,вырезают детали

d)

распределяют композицию аппликации на листе , выкладывают заготовки на базу,убирают излишки клея, знакомятся со свойствами разных материалов для творчества ,

9.

К концу учебного года дети подготовительной группы должны уметь

a)

Создавать изображения различных предметов

b)

Использовать бумагу разной фактуры

c)

Владьть способами вырезания и обрывания

d)

Создавать сюжетные и декоративные композиции

10.

Выбрать лишний вариант к концу учебного года дети старшей группы должны уметь

a)

Правильно держать ножницы и действовать ими

b)

Сочетать способ вырезания с обрыванием для создания выразительно образа

c)

Использовать приемы симметричного вырезания из бумаги, сложенной вдвое и гармошкой

d)

Создавать сюжетные и декоративные композиции

11.

Оборудование для аппликации в младшей группе

a)

подносы

b)

бумага

c)

ножницы

d)

клей

e)

клиенка

12.

Техника аппликации

a)

традиционная

b)

Плоскостная аппликация

c)

Ленточная

d)

нетрадиционная

13.

в какой группе используется данная техника аппикации, Пластическая

a)

Старшая

b)

Средняя

c)

Младшая

d)

Подготовительная

14.

К какой технике аппликации относятся следующие виды Плоскостная аппликация,Пластическая, Геометрическая, Ленточная

a)

Нетрадиционная техника

b)

Традиционная техника

15.

Занятия аппликацией способствуют

a)

формированию изобразительных умений и навыков

b)

формированию изобразительных умений и навыков, развитию творческих способностей детей.

c)

развитию творческих способностей детей.

d)

развитию восприятия детей