wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ELS ECOSISTEMES

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Els tres elements d’un ecosistema són:

a)

El biotòpic, la biocenosi i les relacions que s’hi estableixen.

b)

El biòtop, la biocenosi i les relacions que s’hi estableixen.

c)

La terra, l'aigua i l'aire.

2.

Els noms dels tipus d’ecosistemes són:

a)

D'aigua, de terra i d'aire.

b)

Selva, sabana i desert.

c)

Aquàtics, terrestres i mixts.

d)

Terrestres i aquàtics.

3.

Classifica aquests ecosistemes: platja, bosc, maresma, llac, escull, riu, selva, desert i prat.

a)

Aquàtics: llac, escull i riu. Terrestres: bosc, selva, desert i prat. Mixts: platja i maresma.

b)

Aquàtics: llac, maresma i riu. Terrestres: bosc, selva, desert i pratt. Mixts: platja i riu..

c)

Aquàtics: llac, escull i riu. Terrestres: bosc, selva i desert . Mixts: platja, prat i maresma.

d)

Aquàtics: llac, escull, prat i riu. Terrestres: bosc, selva i desert. Mixts: platja i maresma.

4.

De quin tipus d’ecosistema es tracta?

a)

Aquàtic

b)

Mixt (terra i aire)

c)

Mixt (terra i aigua)

d)

Terrestre (desert).

5.

Les característiques del biòtop són...

a)

Escassetat d’aigua, temperatures diürnes molt altes i nocturnes molt baixes, molta llum, roques disgregades, pedres i arenes.

b)

Escassetat d’aigua, temperatures nocturnes molt altes i diürnes molt baixes, molta llum, roques disgregades, pedres i arenes.

c)

Abundància d’aigua, temperatures diürnes molt altes i nocturnes molt baixes, molta llum, roques disgregades, pedres i arenes.

d)

Escassetat d’aigua, temperatures diürnes molt altes i nocturnes molt baixes, abundància de flora i fauna.

6.

Classifica aquestes adaptacions: plomatge, pulmons, punxes, excavar, fugir, aletes, agrupar-se, emigrar, dents, ocultar-se, grapes i fer un niu.

a)

Adaptacions anatòmiques: plomatge, pulmons, punxes, aletes, grapes.

Adaptacions de comportament: excavar, dents, fugir, agrupar-se, emigrar, ocultar-se, fer un niu.

b)

Adaptacions anatòmiques: plomatge, pulmons, punxes, aletes, grapes.

Adaptacions de comportament: excavar, dents, fugir, agrupar-se, emigrar, ocultar-se, fer un niu, dormir.

c)

Adaptacions anatòmiques: plomatge, pulmons, punxes, aletes, dents, grapes.

Adaptacions de comportament: excavar, fugir, agrupar-se, emigrar, ocultar-se, fer un niu.

d)

Adaptacions anatòmiques: plomatge, pulmons, punxes, aletes, grapes.

Adaptacions de comportament: excavar, dents, fugir, agrupar-se, emigrar, ungles i fer un niu.

7.

Què és una espècie?

a)

És un conjunt d’éssers vius amb característiques molt diferents que poden reproduir-se i tenir descendents amb altres característiques.

b)

És un conjunt d’éssers vius amb característiques molt semblants que no poden reproduir-se ni tenir descendents amb aquestes mateixes característiques.

c)

És un conjunt d’éssers vius amb característiques molt semblants que poden reproduir-se i tenir descendents amb aquestes mateixes característiques.

d)

És un conjunt d’éssers vius que es troben i conviuen en un mateix ecosistema.

8.

Les classes d’éssers vius segons la posició que ocupen en les cadenes alimentàries dels ecosistemes són...

a)

Productors i depredadors.

b)

Productors, consumidors i descomponedors.

c)

Terrestres, aquàtics i aeris.

d)

Carnívors, herbívors i omnívors.

9.

les algues, les plantes i alguns bacteris son...

a)

Herbívors

b)

Consumidors

c)

Productors

d)

Descomponedors

10.

Els éssers vius que fabriquen els seus propis nutrients i són la base de les cadenes alimentàries s'anomenen...

a)

Productors

b)

Consumidors

c)

Descomponedors

d)

Serverins

11.

Tres casos d'agrupacions d’éssers vius amb un exemple d’un ésser viu per a cada agrupació:

a)

Banc d'ocells... Ramats d’ovelles, cabres... Bandades d’elefants

b)

Ramats de coloms... Esbart d’ovelles, cabres... Bandades d’elefants

c)

Eixam de coloms... Ramats d’ovelles, cabres... Bandades d’elefants

d)

Esbarts de coloms... Ramats d’ovelles, cabres... Bandades d’elefants

12.

Les relacions entre éssers vius d'una mateixa espècia poden ser...

a)

Famílies, societats i associacions gregàries.

b)

Mutualisme, comensalisme i parasitisme.

c)

Famílies, societats i associacions barbàries.

d)

Mutualisme, comensalisme i observacionisme.

13.

Les relacions entre éssers vius de diferents espècies s'anomenen:

a)

Associacions gregàries, famílies i societats.

b)

Mutualisme, comensalisme i parasitisme.

c)

Associacions de veïns, famílies i societats.

d)

Mutualisme, comensalisme i observacionisme.

14.

En què es diferencien i en què s’assemblen el comensalisme i el mutualisme?

a)

En el comensalisme, no es beneficia cap dels dos individus. En el mutualisme es beneficien els dos. S’assemblen perquè només hi ha un perjudicat.

b)

En el comensalisme, es beneficien els dos. En el mutualisme es beneficia només un dels dos individus. S’assemblen perquè no hi ha cap perjudicat.

c)

En el comensalisme, es beneficia només un dels dos individus. En el mutualisme es beneficien els dos. S’assemblen perquè no hi ha cap perjudicat.

15.

Què són els recursos naturals?

a)

És tot allò que els éssers humans obtenim dels ecosistemes i que consumim per realitzar les nostres activitats

b)

És tot allò que els éssers humans aportam als ecosistemes per realitzar les nostres activitats

c)

És tot allò que els éssers humans empram durant l'etapa de la vida.

d)

És tot allò que els éssers humans consumim.

16.

Tres coses que podem fer per aconseguir un model de desenvolupament sostenible són:

a)

Explotar els recursos de forma irracional, respectar la natura i garantir la nostra supervivència.

b)

Explotar les mines de forma racional, respectar la natura i garantir la nostra supervivència.

c)

Explotar els recursos de forma racional, no respectar la natura i garantir la nostra supervivència.

d)

Explotar els recursos de forma racional, respectar la natura i garantir la nostra supervivència.

17.

Per què un ecosistema de platja és un ecosistema mixt?

a)

Perquè hi conviuen ambdós sexes: homes i dones.

b)

Perquè el seu biòtop té una part aquàtica i una altra de terrestre.

c)

Perquè hi conviuen éssers vius marins i aeris.

d)

Perquè la seva biocenosi és múltiple i variada.

18.

Els quatre tipus de consumidors que hi ha en un ecosistema, i com s'alimenta cadascun, són:

a)

Fitòfags: s’alimenten de plantes o d’algues (de productors). b) Depredadors: s’alimenten de la carn d’altres animals que cacen i devoren. c) Omnívors: s’alimenten tant de productors com d’animals. d) Carronyaires: s’alimenten de la carn d’animals morts.

b)

Fitòfags: s’alimenten de la carn d’altres animals que cacen i devoren. b) Depredadors: s’alimenten de plantes o d’algues (de productors). c) Omnívors: s’alimenten tant de productors com d’animals. d) Carronyaires: s’alimenten de la carn d’animals morts.

c)

Fitòfags: s’alimenten de plantes o d’algues (de productors). b) Depredadors: s’alimenten de la carn d’altres animals que cacen i devoren. c) Omnívors: s’alimenten de la carn d’animals morts. d) Carronyaires: s’alimenten tant de productors com d’animals.

19.

Les adaptacions corporals d’aquest ésser viu, tenint en compte per a què li són útils, són:

a)

Li permeten respirar al medi on viu.

b)

Li permeten el desplaçament pel medi.

c)

Li permeten detectar les preses

d)

Li permeten capturar les preses.

20.

Com han influït les activitats humanes en aquest espai natural?

a)

Positivament

b)

Han produït riquesa humana i natural ja que la fàbrica ha donat llocs de feina.

c)

Han provocat la desaparició de la majoria d'éssers vius i han contaminat el medi natura de manera quasi irreversible

d)

Gairebé no hi ha hagut cap canvi significatiu.