wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Հոգեբանություն թեմայի ամփոփում/Թեմատիկ գրավոր

Total questions: 35

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Հոգեբանության որպես գիտության ձևավորման և զարգացման պատմությունը քանի՞ փուլի է բաժանվում.

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

2.

Թվարկվածներից ո՞րը հոգեբանության հետազոտության օժանդակ մեթոդ չէ.

a)

գիտափորձը

b)

թեստը

c)

հոգեբանական զրույցը

d)

վարքի և գործունեության արդյունքների վերլուծության մեթոդը

3.

Թվարկվածներից ո՞րը հոգեկան հատկություն չէ.

a)

ընդունակությունները

b)

բնավորությունը

c)

հիշողությունը

d)

խառնվածքը

4.

Թվարկվածներից ո՞րն է ուշադրության առանձնահատկություն.

a)

առարկայականությունը

b)

կայունությունը

c)

ապերցեպցիան

d)

հաստատունությունը

5.

Ըստ մտապահվող նյութի բնույթի՝ հիշողությունը լինում է.

a)

երկարատև

b)

օպերատիվ

c)

կամածին

d)

հուզական

6.

Մտածողության ո՞ր տեսակն է իրագործվում մտապատկերների հետ կատարվող գործողությունների միջոցով.

a)

խոսքային տրամաբանական

b)

ակնառու-պատկերավոր

c)

ակնառու-գործնական

7.

Թվարկվածներից ո՞րը ոչ վերբալ հաղորդակցման միջոց չէ.

a)

խոսքը

b)

ժեստերը

c)

հայացքը

d)

դիմախաղը

8.

Երևակայության համադրման ո՞ր եղանակի դեպքում է մարդն առանձնացնում առարկայի, ամբողջի ինչ-որ մասը և այն դարձնում տիրապետող.

a)

սրում

b)

հիպերբոլիզացիա

c)

ագլյուտինացիա

d)

տիպականացում

9.

Թվարկվածներից ո՞րը զգացմունքների ապրման ձև չէ.

a)

աֆեկտը

b)

սթրեսը

c)

հուզական տոնը

d)

ենթագիտակցությունը

10.

Կոնֆլիկտի այն տեսակը, որը նպաստում է հիմնավորված լուծում գտնելուն, փոխհարաբերությունների նորմալ զարգացմանը, կոչվում է.

a)

կառուցողական

b)

ապակառուցողական

c)

արտաքին

d)

ներքին

11.

Կոնֆլիկտը , դա...

a)

շրջապատող աշխարհի միջնորդավորված և ընդհանրացված իմացություն է

b)

արտաքին աշխարհի , առարկաների և երևույթների աղճատված արտացոլումն է

c)

Հակադարձ միտումների, ձգտումների, դրդապատճառների բախում է

12.

Այս դեպքում մարդը կոնֆլիկտային իրավիճակում դրսևորում է համբերատարություն, խուսափում է ագրեսիայի դրսևորումներից

a)

հարմարվողականություն

b)

զիջողականություն

c)

հանդուրժղականություն

d)

անհանդուրժղականություն

13.

_______________ օբյեկտիվ աշխարհի սուբյեկտիվ արտացոլումն է հոգեկան տարբեր երևույթների տեսքով:

a)

մտածողությունը

b)

երևակայությունը

c)

հոգեկանը

d)

պատրանքը

14.

Թվարկված գործառույթներից որը չի կատարում ընտանիքը:

a)

սոցիալական

b)

տնտեսական

c)

քաղաքական

d)

հաղորդակցական

15.

Մարդու կողմից իր վարքի և գործունեության կառավարումը ,դժվարությունների հաղթահարման միջոցով, կոչվում է՝

a)

ինքնասահմանափակում

b)

կամք

c)

ձգտում

d)

ինքնատիրապետում

16.

Անհատից անձի վերափոխվելու գործընթացը հոգեբանության մեջ անվանում են______________

a)

հասունացում

b)

մեկուսացում

c)

սոցիալականցում

d)

ինքնահաստատում

17.

Ի՞նչ հատկանիշներ ունի սանգվինիկ կամ շարժուն տիպը.

a)

ուժեղ անհավասարակշռված իներտ

b)

ուժեղ հավասարակշռված շարժուն

c)

ուժեղ անհավասարակշռված շարժուն

18.

Թվարկվածներից ո՞րը զգացմունքների ապրման ձև չէ.

a)

հույզեր

b)

երևակայություն

c)

աֆեկտներ

19.

Ի՞նչ է նշանակում «անհատ» հասկացությունը.

a)

մարդկանց միմյանցից տարբերելու հնարավորություն

b)

մարդ՝ օժտված սոցիալական որակներով

c)

մարդկանց ցեղին պատկանելու փաստ

20.

Թվարկվածներից ո՞րն է ժամանակակից ընտանիքի տեսակ

a)

միջուկային

b)

հարուստ

c)

նահապետական

d)

բջջային

21.

Ո՞ր ժամանակաշրջանով է թվագրվում հոգեբանության զարգացման 3-րդ փուլը

a)

17-րդ դար - գիտություն հոգու մասին

b)

18-րդ դար – գիտություն գիտակցության մասին

c)

19-րդ դար – գիտություն մարդու մասին

d)

20-րդ դար - - գիտություն վարքի մասին

22.

Ո՞րն է հոգեբանության զարգացման 2-րդ փուլը և ինչպես է կոչվել.

a)

15-րդ դար – գիտություն մարդու մասին

b)

16-րդ դար - գիտություն հոգու մասին

c)

17-րդ դար – գիտություն գիտակցության մասին

d)

18-րդ դար - - գիտություն վարքի մասին

23.

Որո՞նք են հոգեբանության հետազոտության մեթոդները.

a)

Հիմնական և օժանդակ

b)

Հիմնական և լրացուցիչ

c)

Հիմնական և լաբորատոր

d)

Լաբորատոր և լրացուցիչ

24.

Հոգեկանն ունի.

a)

Ոչ ռեֆլեկտոր բնույթ

b)

Ռեֆլեկտոր բնույթ

c)

Կարգավորող բնույթ

d)

Ռեֆլեկտոր և ոչ ռեֆլեկտոր բնույթ

25.

Որո՞նք են հոգեբանության հետազոտության հիմնական մեթոդները.

a)

Թեստ և գիտափորձ

b)

Դիտում և գիտափորձ

c)

Դիտում և թեստ

d)

Հիմնական և լաբորատոր

26.

Հոգեկանն օբյեկտիվ աշխարհի սուբյեկտիվ

a)

Կառավարումն է

b)

Արտացոլումն է

c)

Ճանաչումն է

d)

Ինքնաարտացոլումն է

27.

Շարժողական հիշողության դեպքում

a)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում բառերի, հասկացությունների ձևով արտահայտված տեղեկատվությամբ

b)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում մտապատկերների միջոցով

c)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում հույզերի ու հուզական վիճակների միջոցով

d)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում շարժումների ու շարժողական համակարգերի միջոցով

28.

Պատկերավոր հիշողության դեպքում

a)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում շարժումների ու շարժողական համակարգերի միջոցով

b)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում հույզերի ու հուզական վիճակների միջոցով

c)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում մտապատկերների միջոցով

d)

մտապահումն ու վերարտադրումը տեղի է ունենում բառերի, հասկացությունների ձևով արտահայտված տեղեկատվությամբ:

29.

Հիպերբոլիզացիայի դեպքում

a)

մարդն առանձնացնում է էականը, որը կրկնվում է մի շարք մարդկանց մեջ՝ միանման փաստերում կամ տվյալ շրջապատի մարդկանց մոտ

b)

տեղի է ունենում առարկայի մեծացում կամ փոքրացումը, որոշ մասերի թվական փոփոխություն, տեղաշարժ:

c)

մարդն առանձնացնում է առարկայի, երևույթների ինչ-որ մասը և այն դարձնում տիրապետող:

d)

մարդն ամենատարբեր ձևով համադրում է կյանքում չմիացվող առարկաներ, իրեր, երևույթներ և ստեղծում համակցվող մտապատկերներ

30.

Սթրեսը

a)

Անձի ընդհանուր, մեղմ և տևական հուզական վիճակն է, որը որոշակի ժամանակահատվածում բնորոշ երանգ է հաղորդում նրա գործունեությանը

b)

Հոգեֆիզիոլոգիական լարվածության վիճակ, որ առաջանում է այն ժամանակ, երբ մարդը ստիպված է լինում հարմարվել բարդ, անընդհատ փոփոխվող կենսական պայմաններին կամ լուծել իր համար մեծ նշանակություն ունեցող խնդիրներ:

c)

Բուռն թափով ընթացող

և համեմատաբար կարճատև հուզական ապրում է , որի դեպքում խիստ թուլանում կամ չքանում

է կամային ինքնավերահսկողությունը:

d)

Որևէ զգացմունքի անմիջական ապրումն է, որը երբեմն դրդում է գործողությունների

31.

Տրամադրությունը

a)

Որևէ զգացմունքի անմիջական ապրումն է, որը երբեմն դրդում է գործողությունների

b)

Անձի ընդհանուր, մեղմ և տևական հուզական վիճակն է, որը որոշակի ժամանակահատվածում բնորոշ երանգ է հաղորդում նրա գործունեությանը

c)

Բուռն թափով ընթացող և համեմատաբար կարճատև հուզական ապրում է , որի դեպքում խիստ թուլանում կամ չքանում է կամային ինքնավերահսկողությունը

32.

Մտքի խորության դեպքում

a)

Մարդն ունակ է բարդ հարցերի մեջ խորանալու, այնտեղ նոր խնդիր տեսնելու կարողությամբ:

b)

Մարդն ունակ է առաջադրելու

նոր խնդիրներ և գտնել դրանց լուծման ուղիները:

c)

Մարդն ունակ է հաշվի առնել իրադրությունների փոփոխությունները և փոխել գործողությունների սկզբնական ընթացքը:

d)

Մարդն ունակ է գտնել կապեր գիտելիքների և երևույթների տարբեր, առաջին հայացքից իրարից շատ հեռու բնագավառների միջև

33.

Մտքի լայնության դեպքում

a)

Մարդն ունակ է գտնել կապեր գիտելիքների և երևույթների տարբեր, առաջին հայացքից իրարից շատ հեռու բնագավառների միջև

b)

Մարդն ունակ է բարդ

հարցերի մեջ խորանալու, այնտեղ խնդիր տեսնելու կարողությամբ:

c)

Մարդն ունակ է առաջադրելու

նոր խնդիրներ և գտնել դրանց լուծման ուղիները:

d)

Մարդն ունակ է հաշվի

առնել իրադրությունների փոփոխությունները և փոխել գործողությունների սկզբնական ընթացքը:

34.

Աֆեկտը

a)

Բուռն թափով ընթացող

և համեմատաբար կարճատև հուզական ապրում է , որի դեպքում խիստ թուլանում կամ չքանում

է կամային ինքնավերահսկողությունը:

b)

Հոգեֆիզիոլոգիական լարվածության

վիճակ, որ առաջանում է այն ժամանակ, երբ մարդը ստիպված է լինում հարմարվել բարդ,

անընդհատ փոփոխվող կենսական պայմաններին կամ լուծել իր համար մեծ նշանակություն ունեցող

խնդիրներ:

c)

Անձի ընդհանուր, մեղմ

և տևական հուզական վիճակն է, որը որոշակի ժամանակահատվածում բնորոշ երանգ է հաղորդում նրա գործունեությանը:

d)

Որևէ զգացմունքի անմիջական ապրումն է, որը երբեմն դրդում է գործողությունների

35.

Երկվալենտ զգացմունքների դեպքում

a)

Որևէ զգացմունքի անմիջական ապրումն է, որը երբեմն դրդում է գործողությունների

b)

երկու հակառակ զգացմունքներ միաձուլվում են և դրսևորվում միաժամանակ

c)

Անձի ընդհանուր, մեղմ

և տևական հուզական վիճակն է, որը որոշակի ժամանակահատվածում բնորոշ երանգ է հաղորդում նրա գործունեությանը:

d)

Բուռն թափով ընթացող

և համեմատաբար կարճատև հուզական ապրում է , որի դեպքում խիստ թուլանում կամ չքանում

է կամային ինքնավերահսկողությունը:

Similar Resources on Wayground

Արտաշես Ա

30 questions

Արտաշես Ա

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ազատագրական պայքարի զինված փուլը։ Հայդուկներ

32 questions

Ազատագրական պայքարի զինված փուլը։ Հայդուկներ

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Կամավորական շարժումը

34 questions

Կամավորական շարժումը

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Հայոց պատմ. (VIII դաս.), թ. 8- Ռուսաստանի հայկական գաղութներ

35 questions

Հայոց պատմ. (VIII դաս.), թ. 8- Ռուսաստանի հայկական գաղութներ

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Խորհրդային Հայաստանը 1920-1985թթ․

30 questions

Խորհրդային Հայաստանը 1920-1985թթ․

quiz

Worksheet

•

10th Grade