Free Printable UTS Susulan Gelombang dan Optik

1.

Dua mahasiswa bernyanyi sama kerasnya. Mahasiswa X bernyanyi dengan nada tinggi, mahasiswa Y bernyanyi dengan nada rendah. Pernyataan manakah yang benar?

a)

Kedua frekuensinya sama, tetapi amplitudonya berbeda

b)

Kedua amplitudonya sama, tetapi frekuensinya berbeda

c)

Kedua frekuensinya sama dan amplitudonya juga sama

d)

Kedua frekuensinya berbeda dan amplitudonya juga berbeda

2.

Mahasiswa X dan Y berdiri terpisah sejauh 50 m dan meneriakkan “Yo!” kepada satu sama lain pada waktu yang bersamaan.

Keduanya berteriak dengan kekerasan suara yang sama, tetapi Y berteriak dengan nada yang lebih tinggi dibandingkan X. Siapa yang akan mendengar suara rekannya terlebih dahulu?

a)

Keduanya akan mendengar suara satu sama lain pada waktu yang bersamaan karena kelajuan gelombang bunyi bergantung pada karakteristik udara

b)

X akan mendengar suara terlebih dahulu karena kelajuan gelombang bunyi bergantung pada frekuensi sesuai persamaan $v=f\lambda$

c)

Keduanya akan mendengar suara satu sama lain pada waktu yang bersamaan karena kelajuan gelombang bunyi bergantung pada amplitudo

d)

X akan mendengar suara terlebih dahulu karena bunyi dengan frekuensi yang lebih tinggi lebih menembus medium

3.

Mahasiswa X dan Y berdiri terpisah sejauh 50 m dan meneriakkan “Yo!” kepada satu sama lain pada waktu yang bersamaan.

Mahasiswa Y berteriak lebih keras dibandingkan X, tetapi keduanya berteriak dengan nada yang sama. Siapakah yang akan mendengar suara rekannya terlebih dahulu?

a)

X akan mendengar suara terlebih dahulu karena kelajuan gelombang bunyi bergantung pada amplitudo bunyi

b)

Keduanya akan mendengar suara satu sama lain pada waktu yang bersamaan karena kelajuan gelombang bergantung pada frekuensi sesuai persamaan $v=f\lambda$

c)

Keduanya akan mendengar suara satu sama lain secara bersamaan karena kelajuan gelombang bergantung pada karakteristik udara

d)

X akan mendengar bunyi terlebih dahulu karena gelombang dengan amplitudo lebih besar merambat lebih jauh

4.

Salah satu ujung tali terikat pada tiang dan sisi lainnya dipegang oleh seorang mahasiswa. Mahasiswa ini menggerakkan tangannya naik turun untuk menghasilkan pulsa yang bergerak menuju tiang.

Mahasiswa tersebut kini ingin menghasilkan pulsa yang membutuhkan waktu lebih singkat untuk mencapai tiang, perlakuan apa yang harus dilakukan?

a)

Menggerakkan tangan naik turun lebih keras untuk memberikan gaya yang lebih besar ke pulsa

b)

Menggerakkan tangan naik turun lebih cepat untuk menghasilkan pulsa dengan frekuensi yang lebih tinggi

c)

Menggerakkan tangan ke atas dan ke bawah lebih jauh untuk menghasilkan pulsa dengan amplitudo lebih besar

d)

Menggerakkan tangan ke atas dan ke bawah lebih pendek untuk menghasilkan pulsa dengan amplitudo lebih kecil

e)

Tidak satu pun dari perlakuan di atas akan menghasilkan pulsa yang membutuhkan waktu lebih singkat untuk mencapai tiang

5.

Salah satu ujung tali terikat pada tiang dan sisi lainnya dipegang oleh seorang mahasiswa. Mahasiswa ini menggerakkan tangannya naik turun untuk menghasilkan pulsa yang bergerak menuju tiang.

Mahasiswa tersebut masih menginginkan pulsa untuk mencapai tiang dalam waktu singkat dengan mengubah karakteristik tali. Bagaimana ia melakukannya?

a)

Dengan menggunakan tali yang lebih ringan, dengan tegangan yang sama karena kecepatan naik dengan naiknya kerapatan

b)

Dengan menggunakan tali yang lebih berat, dengan tegangan yang sama karena kecepatan naik dengan naiknya kerapatan

c)

Dengan menurunkan tegangan tali karena kecepatan naik dengan turunnya tegangan

d)

$v=f\lambda$ Tidak satu pun tindakan di atas akan menghasilkan pulsa yang membutuhkan waktu lebih singkat karena kelajuan ditentukan oleh frekuensi dan panjang gelombang sesuai persamaan

6.

Sebuah partikel debu berada di depan pengeras suara yang diam. Pengeras suara tersebut dinyalakan dan memainkan nada yang keras dengan tinggi yang konstan.

Bagaimana gerakan partikel debu tersebut?

a)

Diam pada posisi yang sama

b)

Bergerak maju mundur di sekitar posisi yang sama

c)

Bergerak naik turun di sekitar posisi yang sama

d)

Bergerak menjauhi pengeras suara

e)

Bergerak menjauh dalam kurva sinus

7.

Sebuah partikel debu berada di depan pengeras suara yang diam. Pengeras suara tersebut dinyalakan dan memainkan nada yang keras dengan tinggi yang konstan.

Tinggi bunyinya naik tetapi volumenya tetap. Apa yang terjadi dengan gerak partikel debu?

a)

Partikel tetap pada posisi yang sama

b)

Partikel bergerak maju dan mundur lebih jauh

c)

Partikel bergerak maju dan mundur lebih cepat

d)

Partikel bergerak naik dan turun lebih jauh

e)

Partikel bergerak menjauhi pengeras suara lebih jauh

8.

Sebuah partikel debu berada di depan pengeras suara yang diam. Pengeras suara tersebut dinyalakan dan memainkan nada yang keras dengan tinggi yang konstan.

Volume bunyinya naik tetapi tinggi nadanya tetap. Apa yang terjadi dengan gerak partikel debu?

a)

Partikel tetap pada posisi yang sama

b)

Partikel bergerak maju dan mundur lebih jauh

c)

Partikel bergerak maju dan mundur lebih cepat

d)

Partikel bergerak naik dan turun lebih jauh

e)

Partikel bergerak menjauhi pengeras suara lebih jauh

9.

Dua pulsa bergerak saling mendekati satu sama lain. Setiap pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada saat t = 0 s. Setiap kotak berukuran 1 cm × 1 cm. Garis putus-putus menunjukkan posisi masing-masing pulsa setelah 2 s.

Pilihlah gambar yang berkaitan dengan bentuk pulsa resultan setelah 2 s.

a)

b)

c)

d)

e)

10.

Dua pulsa bergerak saling mendekati satu sama lain. Setiap pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada saat t = 0 s. Setiap kotak berukuran 1 cm × 1 cm. Garis putus-putus menunjukkan posisi masing-masing pulsa setelah 2 s.

Pilihlah gambar yang menunjukkan bentuk pulsa resultan setelah 5 s.

a)

b)

c)

11.

Dua pulsa bergerak saling mendekati satu sama lain. Setiap pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada saat t = 0 s. Setiap kotak berukuran 1 cm × 1 cm.

Pilihlah gambar yang menunjukkan bentuk pulsa resultan setelah 3 s.

a)

b)

c)

d)

e)

12.

Dua pulsa bergerak saling mendekati satu sama lain. Setiap pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada saat t = 0 s. Setiap kotak berukuran 1 cm × 1 cm.

Pilihlah gambar yang menunjukkan bentuk pulsa resultan setelah 5 s.

a)

b)

c)

d)

13.

Seorang mahasiswa mendemonstrasikan gerak gelombang pada sebuah tali yang diikat pada sebuah tiang. Tali dapat diikat dengan erat sehingga ujungnya tidak dapat bergerak atau diikat sedemikian hingga dapat bergerak naik turun tiang. Mahasiswa tersebut menggerakkan tali menghasilkan pulsa asimetris yang bergerak menuju tiang. Pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Setiap kotak pada gambar berukuran 1 cm × 1 cm. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada t = 0 s.

Pilihlah gambar yang berkaitan dengan bentuk pulsa resultan setelah 4 s, dengan menganggap bahwa tali diikat dengan erat pada tiang.

a)

b)

c)

d)

e)

14.

Seorang mahasiswa mendemonstrasikan gerak gelombang pada sebuah tali yang diikat pada sebuah tiang. Tali dapat diikat dengan erat sehingga ujungnya tidak dapat bergerak atau diikat sedemikian hingga dapat bergerak naik turun tiang. Mahasiswa tersebut menggerakkan tali menghasilkan pulsa asimetris yang bergerak menuju tiang. Pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Setiap kotak pada gambar berukuran 1 cm × 1 cm. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada t = 0 s.

Pilihlah gambar yang berkaitan dengan bentuk pulsa resultan setelah 4 s, dengan menganggap bahwa tali diikat sedemikian rupa sehingga dapat bergerak bebas naik turun pada tiang.

a)

b)

c)

d)

e)

15.

Seorang mahasiswa mendemonstrasikan gerak gelombang pada sebuah tali yang diikat pada sebuah tiang. Tali dapat diikat dengan erat sehingga ujungnya tidak dapat bergerak atau diikat sedemikian hingga dapat bergerak naik turun tiang. Mahasiswa tersebut menggerakkan tali menghasilkan pulsa simetris yang bergerak menuju tiang. Pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Setiap kotak pada gambar berukuran 1 cm × 1 cm. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada t = 0 s.

Pilihlah gambar yang berkaitan dengan bentuk pulsa resultan setelah 2 s, dengan menganggap bahwa tali diikat dengan erat pada tiang.

a)

b)

c)

d)

e)

16.

Seorang mahasiswa mendemonstrasikan gerak gelombang pada sebuah tali yang diikat pada sebuah tiang. Tali dapat diikat dengan erat sehingga ujungnya tidak dapat bergerak atau diikat sedemikian hingga dapat bergerak naik turun tiang. Mahasiswa tersebut menggerakkan tali menghasilkan pulsa simetris yang bergerak menuju tiang. Pulsa memiliki kelajuan 1 cm/s. Setiap kotak pada gambar berukuran 1 cm × 1 cm. Gambar di samping menunjukkan pulsa pada t = 0 s.

Pilihlah gambar yang berkaitan dengan bentuk pulsa resultan setelah 2 s, dengan menganggap bahwa tali diikat sedemikian rupa sehingga dapat bergerak bebas naik turun pada tiang.

a)

b)

c)

d)

e)

17.

Sebuah gelombang berdiri dihasilkan oleh tali dengan panjang tertentu, salah satu ujungnya dipasangkan pada sebuah vibrator, sedangkan ujung lainnya ditempatkan pada sebuah katrol dengan massa yang digantungkan. Dengan menggunakan vibrator, gelombang berdiri harmonik kedua dihasilkan. Panjang antara vibrator dan katrol tidak berubah.

Jika frekuensi vibrator dinaikkan dua kali lipat sementara besaran-besaran lainnya dibiarkan tetap, suatu nada harmonik berbeda lainnya terbentuk. Bagaimana panjang gelombang yang terbentuk?

a)

Naik

b)

Turun

c)

Tetap

18.

Sebuah gelombang berdiri dihasilkan oleh tali dengan panjang tertentu, salah satu ujungnya dipasangkan pada sebuah vibrator, sedangkan ujung lainnya ditempatkan pada sebuah katrol dengan massa yang digantungkan. Dengan menggunakan vibrator, gelombang berdiri harmonik kedua dihasilkan. Panjang antara vibrator dan katrol tidak berubah.

Jika massa bebannya dinaikkan empat kali lipat sementara besaran-besaran lainnya dibiarkan tetap, suatu nada harmonik berbeda lainnya terbentuk. Bagaimana panjang gelombang yang terbentuk?

a)

Naik

b)

Turun

c)

Tetap

19.

Sebuah gelombang berdiri dihasilkan oleh tali dengan panjang tertentu, salah satu ujungnya dipasangkan pada sebuah vibrator, sedangkan ujung lainnya ditempatkan pada sebuah katrol dengan massa yang digantungkan. Dengan menggunakan vibrator, gelombang berdiri harmonik kedua dihasilkan. Panjang antara vibrator dan katrol tidak berubah.

Jika tali yang lebih tebal (bermassa lebih besar) digunakan sementara besaran-besaran lainnya dibiarkan tetap, suatu nada harmonik berbeda lainnya terbentuk. Bagaimana panjang gelombang yang terbentuk?

a)

Naik

b)

Turun

c)

Tetap

20.

Sebuah garpu tala dipukul dan dipegang menghadap ke salah satu ujung terbuka sebuah silinder. Resonansi harmonik pertama (nada dasar) terbentuk. Diagram manakah yang menunjukkan pola simpangan molekul udara di dalam tabung?

a)

b)

c)

d)

e)

21.

Pada gambar di bawah ini, Anda dapat melihat tampak atas ruangan dengan penerangan homogen. Hasan memasuki ruangan dari pintu kiri dan berjalan di sepanjang lintasan yang ditunjukkan oleh garis putus-putus, sembari berjalan ia mencoba untuk mengamati bayangan kucing 1, 2, 3, dan 4 pada cermin datar di dinding. Bayangan kucing manakah yang akan tampak pada cermin datar?

a)

Hanya 1

b)

1 dan 2

c)

1, 2, dan 3

d)

1, 2, 3, dan 4

22.

Pada gambar di bawah ini, Anda dapat melihat tampak samping dari ruangan dengan penerangan homogen. Seiring Sevgi memanjat tali dari bawah ruangan ke langit-langit, ia mencoba mengamati bayangannya pada cermin datar di dinding. Dimanakah ia dapat melihat seluruh tubuhnya pada cermin datar pertama kalinya?

a)

b)

c)

23.

Di dalam ruangan dengan penerangan homogen, selembar karton ditempatkan di depan cermin datar. Sebuah baterai ditempatkan di depan karton tersebut seperti pada gambar sebelah kiri. Pada gambar sebelah kanan, Anda dapat melihat tampak atas dari gambar yang sama. Dengan demikian, apakah terbentuk bayangan pada cermin datar?Bayangan terbentuk

a)

Bayangan terbentuk

b)

Bayangan tidak terbentuk

c)

Bergantung pada pengamat

24.

Pada gambar di bawah ini, Anda dapat melihat tampak atas ruangan dengan penerangan homogen. Hasan memasuki ruangan dari pintu kiri dan berjalan di sepanjang lintasan yang ditunjukkan oleh garis putus-putus, sembari berjalan ia mencoba untuk mengamati bayangan kucing 1, 2, 3, dan 4 pada cermin konveks di dinding. Bagaimana urutan kucing yang tampak pada cermin konveks?

a)

Hanya 1

b)

1 dan 2

c)

1, 2, dan 3

d)

1, 2, 3, dan 4

25.

Pada gambar di bawah ini, Anda dapat melihat tampak samping dari ruangan dengan penerangan homogen. Seiring Sevgi memanjat tali dari bawah ruangan ke langit-langit, ia mencoba mengamati bayangan lampu pijar 1, 2, 3, dan 4 pada cermin konkaf di dinding. Bagaimana urutan Sevgi melihat lampu pada cermin konkaf seiring ia memanjat tali?

a)

1, 2, 3, 4

b)

4, 3, 2,1

c)

2, 3

d)

3, 2

e)

Tidak satu pun

26.

Selin mencoba melihat wajahnya pada cermin konkaf dari jarak yang terlihat pada gambar. C merupakan pusat dari cermin konkaf, dan F merupakan titik fokusnya. Dengan demikian, seiring bergerak mendekati cermin konkaf, pada posisi manakah Selin dapat melihat wajahnya pada cermin konkaf?

I. Melewati C

II. Pada C

III. Antara F dan C

IV. Pada C

V. Antara F dan cermin

a)

I, II, III, IV, V

b)

I, II, III, V

c)

I, II, III

d)

I, V

e)

Hanya V

27.

Selin mencoba melihat wajahnya pada cermin konveks dari jarak yang terlihat pada gambar. C merupakan pusat dari cermin konveks, dan F merupakan titik fokusnya. Dengan demikian, seiring bergerak mendekati cermin konveks, pada posisi manakah Selin dapat melihat wajahnya pada cermin konveks?

I. Melewati C

II. Pada C

III. Antara F dan C

IV. Pada C

V. Antara F dan cermin

a)

I, II, III, IV, V

b)

I, II, III, V

c)

I, II, III

d)

I, V

e)

Hanya V

28.

Gambar berikut menunjukkan tampak depan dan tampak samping suatu cermin bersudut 105^o. Seorang pengamat mengamati bayangannya. Berapa bayangannya yang terbentuk di cermin?

a)

4

b)

3

c)

2,43

d)

2

e)

Tidak terbentuk bayangan

29.

Pada gambar berikut, Aisyah mengamati bayangan tajam paku pada sebuah layar yang ditempatkan di depan lensa konvergen. Bayangan yang terbentuk terbalik dan diperkecil dibandingkan benda. F merupakan titik fokus dan C merupakan pusat kelengkungannya. Apa yang terjadi dengan bayangan paku pada layar jika layar digeser menjauhi lensa pada arah yang ditunjukkan oleh panah ke posisi akhirnya tanpa mengubah posisi bendanya?

a)

Bayangan diperbesar

b)

Bayangan diperkecil

c)

Bayangan tegak terbentuk pada arah yang sama dengan objek

d)

Bayangan tidak terbentuk

30.

Gambar berikut menampilkan diagram sinar yang Digambar untuk menentukan letak bayangan pensil yang diletakkan di depan lensa divergen. Pengamat manakah pada titik 1, 2, 3, 4, dan 5 yang akan melihat seluruh bayangan pensil?

a)

Hanya 1

b)

1 dan 2

c)

3 dan 4

d)

3, 4, dan 5

e)

1, 3, dan 4

UTS Susulan Gelombang dan Optik

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Similar Resources on Wayground