COMPETENCIA: FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
CAMPO TEMÁTICO: Ángulos
SITUACIÓN:
Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD de modo que m $\angle$ AOB = x°, m $\angle$ BOC = 3x° y m $\angle$ COD = 5x°. Calcula el valor de “x” si m $\angle$ AOD = 135°.

COMPETENCIA: FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

CAMPO TEMÁTICO: Ángulos

SITUACIÓN:

En el gráfico mostrado, calcula el valor de “x”.

COMPETENCIA: FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
CAMPO TEMÁTICO: Ángulos
SITUACIÓN:
Calcula el valor de “x” si se sabe que OM es bisectriz del  $\angle$ AON y ON es bisectriz del  $\angle$ BOC.

COMPETENCIA: REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

CAMPO TEMÁTICO: Polinomios

SITUACIÓN:

Si P(x; y) = 2x²y³ + x⁴y² + 3, calcula el valor de

P(1; 2).

COMPETENCIA: REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

CAMPO TEMÁTICO: Polinomios

SITUACIÓN:

Calcula el valor de “a – b”, si el monomio

M(x; y) = 5x^{2a + b} y^{a + 2b}, tiene GA = 15 y GR_(x) = 8.

COMPETENCIA: REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

CAMPO TEMÁTICO: Polinomios

SITUACIÓN:

En el polinomio:

P(x; y) = x^{3n - 1} yⁿ – 2x^{2n - 3} y²ⁿ + 3x^{n - 3} y³ⁿ, se tiene que el GA del polinomio es 11. Calcula “n”.

COMPETENCIA: REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

CAMPO TEMÁTICO: Polinomios

SITUACIÓN:

Si P(x; y) = ax^ay^{b - 1} + x^{a + 6}y^{b - 1} + x^{a + 4}y^{b + 4}, además GA del polinomio es 16 y GR_(x) = 10. Determina GR_(y).