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WorksheetsC.SOCIALES - ESTUDIAR LA HISTORIA. LA PREHISTORIA.
Total questions: 36
Worksheet time: 31mins
¿Qué es la historia?
La ciencia que estudia los hechos protagonizados por seres humanos en el presente.
La ciencia que estudia los hechos protagonizados por seres humanos en el pasado.
Las historias que se cuentan en las leyendas.
¿Qué personas estudian el pasado?
Los historiadores.
Los científicos.
Los geólogos.
¿Cómo se llaman los documentos y testimonios que usan los historiadores para estudiar la historia?
Los documentos de la historia.
Los textos del pasado.
Las fuentes históricas.
¿Qué tipos de fuentes históricas podemos encontrar?
Sólo son los libros y objetos de cerámica.
Escritas y materiales.
Escritas, visuales, orales y materiales.
¿Qué tipo de fuente histórica es?
Escrita.
Visual.
Oral.
Material.
¿Qué tipo de fuente histórica es?
Escrita.
Visual.
Oral.
Material.
¿Qué tipo de fuente histórica es?
Escrita.
Visual.
Oral.
Material.
¿Qué tipo de fuente histórica es?
Escrita.
Visual.
Oral.
Material.
Para medir la historia nos ayudamos de diferentes unidades de medida como...
1 lustro (3 años), 1 década (10 años), 1 siglo (500 años) y 1 milenio (1000 años).
1 lustro (10 años), 1 década (100 años), 1 siglo (1000 años) y 1 milenio (10000 años).
1 lustro (5 años), 1 década (10 años), 1 siglo (100 años) y 1 milenio (1000 años).
En nuestra cultura contamos los años a partir del...
nacimiento de Cristo.
imperio romano
nacimiento de Cleopatra.
¿Qué significan las siglas a.C.?
antes de Cleopatra.
antes de Cristo.
antes de Comer.
¿Qué significan las siglas d.C.?
después de Cleopatra.
dónde Comemos.
después de Cristo.
¿En qué dos grandes etapas dividimos los hechos del pasado?
Prehistoria e Historia.
Pasado y Presente.
Prehistoria y Subhistoria.
¿En qué etapas se divide la Prehistoria?
Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
Paleolítico, Neolítico y Edad de los Antigua.
¿En qué etapas se divide la Historia?
Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
¿Qué marca el fin de la prehistoria e inicio de la historia?
El fuego.
La escritura.
Las herramientas.
Durante la prehistoria no existía la escritura, por tanto necesitamos estudiar fuentes materiales. ¿Qué analizan los arqueólogos?
Excavaciones de montañas.
Restos humanos.
Yacimientos prehistóricos.
¿Cuál fue la primera etapa de la Prehistoria?
Edad de los Metales.
Paleolítico.
Neolítico.
¿Cómo eran los primeros seres humanos en el Paleolítico?
Nómadas (vivían en un lugar ya establecido).
Sedentarios (vivían en un lugar ya establecido).
Nómadas (viajaban de un sitio a otro en busca de alimento).
¿A qué se dedicaban en el Paleolítico?
A la caza y recolección.
A la agricultura y ganadería.
No hacían nada.
¿Cómo vivían en el Paleolítico?
En tribus llamadas clanes.
En pequeñas ciudades.
En cabañas de madera.
¿De qué estaban hechas las primeras herramientas que tallaron en el Paleolítico?
De piedra pulida.
Únicamente de huesos de animales.
Piedra, hueso y marfil.
¿Cuál fue el gran descubrimiento y avance del Paleolítico?
La escritura.
El fuego.
La rueda.
¿Cómo se llaman las primeras muestras de arte que se realizaban en cuevas, durante el Paleolítico?
Las pinturas rupestres.
Las pinturas al oleo.
Las cuevas museo.
¿Cómo era la vida de las personas en el Neolítico?
Nómada (vivían en un lugar ya establecido).
Sedentaria (vivían en un lugar ya establecido).
Sedentaria (viajaban de un sitio a otro en busca de alimento).
¿Qué dos importantes actividades se desarrollaron durante el Neolítico?
La caza y recolección.
La agricultura y ganadería.
La invención del fuego y el arte rupestre.
Marca inventos del Neolítico.
Arado, rueda, horno y telar.
Arado, rueda, fuego y cabañas.
Arado, rueda, horno y metalurgia.
¿Cómo se llaman estas construcciones realizadas en el Neolítico?
Megaconstrucciones.
Megalitos.
Megacuevas.
La Edad de los Metales se llama así por el desarrollo de la metalurgia ¿Qué significa eso?
Que las personas aprendieron a fundir arcilla para moldearla y crear vasijas.
Que las personas aprendieron a fundir materiales de diversos tipos.
Que las personas aprendieron a fundir metales en tornos, moldearlos y pulirlos.
¿Cuáles fueron los tres metales principales que empezaron a usar el ser humano?
Cobre, bronce y hierro.
Sólo cobre.
Cobre, bronce y arcilla.
Durante la Edad de los Metales aparecieron herreros, alfareros, tejedores. Esto recibe el nombre de....
trabajadores de la prehistoria.
trabajadores especializados.
trabajos a mano.
¿Qué de desarrolló durante la Edad de los Metales que permitía el intercambio de objetos?
El comercio.
El trabajo especializado.
La agricultura y ganadería.
¿Qué es el trueque? Que se introdujo en la Edad de los Metales.
El comercio con monedas (intercambio de objetos/productos a cambio de dinero).
El trabajo especializado sin beneficios propios.
El comercio sin monedas (intercambio de objetos/productos por otros).
El comercio en la Edad de los Metales hizo enriquecer algunos poblados que se convirtieron en...
grandes ciudades.
pequeñas ciudades.
pequeñas aldeas.
¿Cómo se protegían las pequeñas ciudades de la Edad de los Metales?
Levantando murallas y defendiéndolas por un jefe y sus guerreros.
Levantando las murallas y con la luchas de los campesinos.
Defendiéndolas con sus guerreros.
En la Edad de los Metales, los jefes de guerreros acabaron convirtiéndose en reyes y así comenzó...
el origen de las guerras.
el origen de las grandes ciudades.
el origen de las desigualdades sociales.
