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WorksheetsDESARROLLO INFANTIL INTEGRAL
Total questions: 12
Worksheet time: 8mins
El desarrollo del lenguaje inicia:
Desde el nacimiento
a partir de los 3 meses de vida
durante la gestación
desde el momento mismo de la concepción/ fecundación.
Al nacer el niño prefiere los sonidos:
...de la naturaleza
....de la voz humana
...emitidos exclusivamente por la madre
...de la música
Como especie humana venimos con la predisposición genética de adquirir el lenguaje pero su desarrollo dependerá del aprendizaje y estimulacion que recibamos del medio.
VERDADERO
FALSO
La lactancia materna es exclusiva
Hasta los 2 años
Hasta los primeros 8 meses
Hasta los 6 meses
Hasta el primer año
Los indicadores del crecimiento físico son:
Lenguaje, talla, perímetro cefálico
Peso, talla y perímetro cefálico
Talla, peso y dentición
Peso, Talla y alimento
Primero aprender a sentarse después a gatear y a caminar.
El desarrollo se da en una forma secuencial
El ritmo del desarrollo varia de niño/a a niña/o
Las experiencias tempranas tienen un efecto acumulativo
El desarrollo se da de manera predecible hacia una mayor complejidad.
Daniela aprendió a los 3 años a recoger sus juguetes, ahora que tiene 7 recoge sus materiales en la escuela
El desarrollo se da en una forma secuencial
El ritmo del desarrollo varia de niño/a a niña/o
Las experiencias tempranas tienen un efecto acumulativo
El desarrollo se da de manera predecible hacia una mayor complejidad.
¿Cuáles son los pasos para construir interacciones de calidad?
Cuidado sensible y cariñoso
Darle tiempo
Observar, responder y esperar
¿cuáles son los Estadios en los que se desarrolla el niño según Piaget ?
sensorio - motora o sensiomotriz
preoperacional
operaciones concretas
operaciones formales
Pensamiento concreto
Howard Gardner, ha propuesto la Teoría de las Inteligencias Múltiples (MI) selecciona las correctas
Lógico Matemática - la lingüística
la corporal-cinestésica -la musical
la social - Humana
la Numérica - intersocial
"los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida". ¿Qué autor hace referencia a dicha teoría?
Donald W. Winnicot
Sigmund Freud
Henri Wallon
L.S. Vigotsky
“La expresividad del movimiento se traduce en la manera integral como el niño actúa y se manifiesta ante el mundo con su cuerpo “en la acción del niño se articulan toda su afectividad, todos sus deseos, todas sus representaciones, pero también todas sus posibilidades de comunicación y conceptualización”. ¿a qué dimensión del desarrollo corresponde la anterior definición?
DIMENSIÓN SOCIO - AFECTIVA
DIMENSIÓN COGNITIVA
DIMENSIÓN CORPORAL
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
