Free Printable Ułamki zwykłe

1.

W ułamku zwykłym liczba nad kreską ułamkową to:

a)

iloraz

b)

mianownik

c)

licznik

d)

potęga

2.

W ułamku zwykłym liczba pod kreską ułamkową to:

a)

iloraz

b)

mianownik

c)

licznik

d)

potęga

3.

Licznik informuje nas o tym

a)

na ile części podzielono całość

b)

ile części z całości wykorzystujemy

c)

na ile równych części podzielono całość

4.

Mianownik informuje nas o tym

a)

na ile części podzielono całość

b)

ile części z całości wykorzystujemy

c)

na ile równych części podzielono całość

5.

Jedna ósma to

a)

$\frac{1}{8}$

b)

$\frac{8}{1}$

6.

Pięć dziewiątych to

a)

$\frac{9}{5}$

b)

$\frac{5}{9}$

7.

Dziesięć czwartych to

a)

$\frac{10}{4}$

b)

$\frac{4}{10}$

8.

Dwie setne to

a)

$\frac{100}{2}$

b)

$\frac{2}{100}$

9.

$\frac{3}{7}$ czytamy

a)

trzy z siedmiu

b)

trzy nad siedem

c)

trzy siódme

10.

$\frac{35}{100}$ czytamy

a)

trzydzieści pięć ze stu

b)

trzydzieści pięć setnych

c)

trzydzieści pięć nad sto

11.

Jaka część figury nie została zamalowana?

a)

$\frac{3}{8}$

b)

$\frac{6}{8}$

c)

$\frac{5}{8}$

12.

Jaka część figury nie została zamalowana?

a)

$\frac{3}{7}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{4}{7}$

13.

Jaka część figury została zamalowana?

a)

$\frac{7}{12}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{5}{12}$

14.

Jaka część figury nie została zamalowana?

a)

$\frac{2}{3}$

b)

$\frac{3}{10}$

c)

$\frac{1}{3}$

15.

Jaka część figury nie została zamalowana?

a)

$\frac{2}{5}$

b)

$\frac{3}{5}$

c)

$\frac{1}{3}$

16.

Ile figur zamalowano?

a)

$\frac{8}{7}$

b)

$\frac{7}{4}$

c)

$\frac{7}{2}$

17.

Ile figur zamalowano?

a)

$\frac{11}{8}$

b)

$\frac{11}{2}$

c)

$\frac{16}{11}$

18.

Zamień na ułamek niewłaściwy.
$3\ \frac{4}{5}=$

a)

$\frac{34}{5}$

b)

$\frac{7}{5}$

c)

$\frac{19}{5}$

19.

Zamień na ułamek niewłaściwy.
$2\ \frac{1}{7}=$

a)

$\frac{15}{7}$

b)

$\frac{3}{7}$

c)

$\frac{21}{7}$

20.

Zamień na liczbę mieszaną.
$\frac{10}{3}=$

a)

$2\ \frac{2}{3}$

b)

$3\ \frac{1}{3}$

c)

$3\ \frac{2}{3}$

21.

Zamień na liczbę mieszaną.
$\frac{32}{5}=$

a)

$3\ \frac{2}{5}$

b)

$6\ \frac{2}{5}$

c)

$5\ \frac{4}{5}$

22.

Wskaż poprawny sposób zamiany liczby mieszanej $2\frac{3}{4}$ na ułamek niewłaściwy.

a)

$\frac{3\cdot2+4}{4}$

b)

$\frac{2+3}{2+4}$

c)

$\frac{2\cdot3}{2\cdot4}$

d)

$\frac{4\cdot2+3}{4}$

23.

W klasie IV a jest 8 dziewczynek i 17 chłopców. Jaką część klasy stanowią dziewczynki?

a)

$\frac{8}{17}$

b)

$\frac{8}{25}$

c)

$\frac{17}{25}$

d)

$\frac{9}{17}$

24.

Wskaż ułamek niewłaściwy

a)

$\frac{13}{14}$

b)

$\frac{17}{5}$

c)

$\frac{3}{7}$

d)

$\frac{15}{20}$

25.

Ile figur zamalowano?

a)

$5\ \frac{2}{3}$

b)

$5\ \frac{1}{3}$

c)

$6\ \frac{2}{3}$

26.

Dopasuj.

a)

ułamek właściwy

1.

$\frac{5}{9}$

b)

ułamek niewłaściwy

2.

$\frac{15}{4}$

c)

liczba mieszana

3.

$4\ \frac{3}{5}$

27.

Ile prostokątów zostało zamalowanych na zielono?

a)

$3\frac{3}{4}$

b)

$2\frac{1}{4}$

c)

$2\frac{3}{4}$

d)

$3\frac{1}{4}$

28.

Ile prostokątów zostało zamalowanych na zielono?

a)

$4\frac{1}{2}$

b)

$5\frac{1}{2}$

c)

$2\frac{1}{2}$

d)

$3\frac{1}{2}$

29.

Kółka białe stanowią (a) wszystkich kółek, a kółka zielone stanowią (b) wszystkich kółek.

Choose from the below words

$\frac{5}{20}$

$\frac{3}{20}$

\frac{7}{20}

\frac{5}{15}

\frac{7}{15}

\frac{3}{15}

30.

Kółka czerwone stanowią (a) zamalowanych kółek, a kółka żółte stanowią (b) zamalowanych kółek.

Choose from the below words

$\frac{5}{20}$

$\frac{3}{20}$

\frac{7}{20}

\frac{5}{15}

\frac{7}{15}

\frac{3}{15}

Ułamki zwykłe - początki

Total questions: 30

Worksheet time: 57mins

Similar Resources on Wayground