wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Մոդելավորում 8-րդ դասարան

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Մի օբյեկտի փոխարինումը մեկ ուրիշով, որը պահպանում է նախնական օբյեկտի բոլոր էական հատկությունները, կոչվում է

a)

մոդելավորում

b)

պատճենում

c)

կոդավորում

2.

Օբյեկտի հատկանիշներն են

a)

ընդհանուր և անհատական

b)

հատկություն,հնարավոր գործողություն

c)

վարք,վիճակ

d)

շնչավոր և անշունչ առարկաներ

3.

Ինֆորմացիոն մոդել չի կարելի համարել

a)

մաթեմատիկական բանաձևերի միջոցով հետազոտվող օբյեկտի նկարագրությունը

b)

հետազոտվող օբյեկտի նկարագրությունը բնական կամ ֆորմալ լեզուներով

c)

այն օբյեկտը,որը չի արտացոլում հետազոտվող օբյեկտի էական հատկությունները

4.

Մոդելները բաժանվում են 2 խմբի

a)

իմիտացիոն, երևակայական

b)

նյութական,երևակայական

c)

ուսուցողական,երևակայական

5.

Դպրոցում ուսումնական գործընթացի կազմակերպումը նկարագրող ինֆորմացիոն մոդել է

a)

դասամատյանը

b)

դասացուցակը

c)

դասագրքերի քանակը

6.

Փորձարարական մոդելի տեսակ է

a)

մեթոդական ձեռնարկները

b)

ինքնաթիռի մոդելը

c)

վարժանքային սարքավորումները

d)

ճիշտ են բոլոր պատասխանները

7.

Մոդելի տեսակ չէ

a)

նյութական մոդելը

b)

երևակայական մոդելը

c)

պատկերավոր մոդելը

8.

Երևակայական մոդել չէ

a)

բանավոր կամ մտային մոդելը

b)

ինֆորմացիոն մոդելը

c)

համաչափ մոդելը

9.

Օբյեկտի հետազոտման նպատակով կարելի է ստեղծել

a)

տարբեր մոդելներ,որոնցից յուրաքանչյուրը կրում է օբյեկտի առավել էական հատկությունները

b)

միայն մեկ եզակի մոդել

c)

երեք մոդել, որոնցից յուրաքանչյուրը օբյեկտի մեկ հատկություն է նկարագրում

10.

Ըստ կառուցման նպատակի մոդելները բաժանվում են

a)

2 խմբի

b)

4 խմբի

c)

5 խմբի

d)

6 խմբի