Free Printable Українська мова

1.

НЕ можна замінити поданим у дужках варіантом виділене слово в реченні:

a)

Завтра прогнозують сонячний (погожий) день.

b)

Науковець ґрунтовно (вичерпно) проаналізував проблему.

c)

Пісня лунала щораз тихше (тихіше).

d)

Ефектний (ефективний) виступ надовго запам’ятався глядачам.

e)

Статтю присвячено актуальним проблемам мовознавства (лінгвістики).

2.

Тавтології (плеоназму) нема в реченні:

a)

Зал був повністю заповненим.

b)

Ми вклали у цю справу свої власні кошти.

c)

Температура плюс п’ять вище нуля.

d)

На сьогодні ця проблема є дуже актуальною.

e)

Документи мають бути стислими і лаконічними

3.

Правильну вимову відображено в рядку:

a)

щастя [шчас'т'а], смієшся [см’ійешс'а]

b)

буряк [бурйак], дзвін [дзв’ін]

c)

ллю [л':у], юність [йун'іс'т']

d)

стежці [стежц'і], визнання [ви^езнан’:я]

e)

безжальний [бе^иж:ал'ний], модельєр [моде^ил'ер]

4.

Виділене слово треба писати разом у реченні:

a)

Про/те видобути ножа було не так легко.

b)

І розповів дід про/те, як вони підписували контракт.

c)

Але не про/те мова йде.

d)

Він розповідав про/те, про що всі знали.

e)

Думав усе про одно, все про/те саме.

5.

Граматичну форму родового відмінка множини правильно утворено в усіх словах рядка:

a)

статей, львів’янинів, знань, легенд

b)

сіл, радощів, коліс, сторіч

c)

узбереж, тунелей, болгар, тонн

d)

почуттів, паралелів, полів, коней

e)

шляхів, гривнів, киян, областей

6.

Літеру -І треба вставити замість пропуску в прикметнику:

a)

природн...й

b)

безробітн...й

c)

заробітн...й

d)

дорожн...й

e)

народн...й

7.

Правильно вжито займенники в реченні:

a)

Суддя заявив, що його свідчення були неправдивими.

b)

Коли людина вживає у мові слова, невластиві їй, вона забруднює її, вона втрачає свою красу.

c)

Пісня — це свідок історії, яка є музичним виявом душі українського народу.

d)

З давніх-давен люди мріяли про щастя та матеріалізували їх у реальність.

e)

Поезія “Лебеді материнства” завершується рядками, які давно стали крилатими.

8.

У реченні “….. працівникам видано премії” на місці пропуску треба вставити форму числівника:

a)

двісті п’ятдесят сім

b)

двомстам п’ятидесяти сімом

c)

двомстам п’ятдесяти семи

d)

двісті п’ятдесят семи

e)

двохстам п’ятдесятьом семи

9.

Виділене слово НЕ є іменником у реченні:

a)

Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє.

b)

Докладної характеристики майбутнього начальника я вже не чув.

c)

Вони стояли, линучи думкою в майбутнє.

d)

Вона була певна, що в майбутньому його жде щось надзвичайне.

e)

Майбутнє дітей було для неї цілим світом.

10.

Закінчення -у (-ю) у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку

a)

глядач, боєць, Олеся

b)

Василь, лікар, школяр

c)

син, хлопець, батько

d)

Сергій, Юлія, Андрій

e)

бабуся, Наталя, Валерія

11.

Форму найвищого ступеня порівняння прикметника правильно утворено в рядку:

a)

гіркий — найгірший

b)

низький — найнищий

c)

тонкий — найтонкіший

d)

дорогий — якнайдорожчий

e)

останній — самий останній

12.

Дієслово вжито у формі наказового способу в реченні

a)

Запишемо цю вправу до зошита.

b)

Збережімо природу для наступних поколінь!

c)

У приміщенні університету курити заборонено.

d)

Пішли додому!

e)

Наказую зупинитися!

13.

Виділене слово є сполучником умови в реченні:

a)

Люблю цей базар навесні, коли тільки-но починають продавати різну зелень.

b)

Коли вони стали на вершечку, з прибережних скель знялися морські птахи.

c)

Коли удосвіта виїхати, то на обід саме поспієш.

d)

Це той час, коли спека спадає, і степ лежить тихий, повитий млою...

e)

Я скажу вам, коли можна буде повертатися.

14.

Орфографічних помилок нема в реченні:

a)

Вдалині з’являються вогні, мерегтливі й рясні, вони приваблюють до себе зір.

b)

Піднімалася ще вище, на саму гору, під якою западав Чорний яр, а далеко-далеко за ним бовваніла зупчаста Лиса гора, здвоєна з Білою горою.

c)

Спадають сутінки, сині, м’які; засвічуються зоряно потойбічні каскади міста, незліченними вогниками освітлюють себе зсередини щільники багатоповерхових будинків.

d)

Місяць піднявся в гору, поменшав і став жовтогарячим.

e)

На озері туман то лежить пелиною, то хвилює од вітру, то розривається, одкриваючи блідо-блакитну воду.

15.

На місці пропуску треба вставити –Й- у всіх словосполученнях рядка:

a)

Оксана ... Олег, вересень ... жовтень, день ... ніч

b)

дощі ...дуть, низька ...мовірність, ліси ... озера

c)

студенти ... аспіранти, минулий ... майбутній, тут ... там

d)

ріки ... озера, Дністер ... Дніпро, час ...де

e)

аргументи ... факти, брат ... сестра, книжки ... атласи

16.

Підмет виділено в реченні:

a)

Під лежачий камінь вода не тече.

b)

Нема тепер уже таких річок, як ти була колись, Десно, нема.

c)

Їхав сусід, начальник автоколони.

d)

Здалеку вітала очима, що випромінювали кохання, молодість, радість і щастя.

e)

Коло хати, що стояла в саду, цвіли квіти.

17.

Усі розділові знаки правильно вжито в реченні:

a)

Од того часу Лаврін забрав у свої руки: і воли, і вози, і все господарство.

b)

Весняний вітер нетерпляче зітхає, оббігаючи узлісся, та розвіваючи гілля плакучій березі.

c)

Захвилювалась вода, мов жито, покотилася валами до берега, наблизилась — і вдарилась хвиля глухим стогоном у пісок, розбиваючись на тисячі білих крапельок.

d)

У долинах співали струмки і кожен з них мав свій голос.

e)

В глибокому яру, ніби в’ється оксамитовий зелений пояс, на котрому блищать, ніби вправлені в зелену оправу прикраси зі срібла.

18.

Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього:

(1) Ліс похмуро пахнув глибиною, висушеними галявинами, мурашниками, суницями. (2) Розгалужені тіні мерехтіли по лицях і гострі спалахи забивали очі. (3) Під ногами потріскувала смолиста глиця; шишки, змащені живицею, блищали по-новорічному. (4) Повітря було таким смачним, стільки в ньому переплуталось ароматів, що воно здавалось несправжнім, а ніби навмисне змішаним і настояним. (5) Діти галасували, їхні голоси довго танули, відгукуючись луною. (6) Інні теж хотілось крикнути, щоб послухати, як між стовбурів битиметься її голос. (7) Разом з усіма Інна збирала суниці, розжеврілі шорсткі кульки, повні душної спеки; веселий сік забризкав червоними плямами її щоки .

1. Орфографічну помилку допущено в слові:

a)

мерехтіли

b)

по-новорічному

c)

несправжнім

d)

розжеврілі

19.

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Ліс похмуро пахнув глибиною, висушеними галявинами, мурашниками, суницями. (2) Розгалужені тіні мерехтіли по лицях і гострі спалахи забивали очі. (3) Під ногами потріскувала смолиста глиця; шишки, змащені живицею, блищали по-новорічному. (4) Повітря було таким смачним, стільки в ньому переплуталось ароматів, що воно здавалось несправжнім, а ніби навмисне змішаним і настояним. (5) Діти галасували, їхні голоси довго танули, відгукуючись луною. (6) Інні теж хотілось крикнути, щоб послухати, як між стовбурів битиметься її голос. (7) Разом з усіма Інна збирала суниці, розжеврілі шорсткі кульки, повні душної спеки; веселий сік забризкав червоними плямами її щоки (За Є. Гуцалом).

У прямому значенні вжито виділене слово

a)

гострі спалахи

b)

смолиста глиця

c)

голоси танули

d)

веселий сік

20.

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Ліс похмуро пахнув глибиною, висушеними галявинами, мурашниками, суницями. (2) Розгалужені тіні мерехтіли по лицях і гострі спалахи забивали очі. (3) Під ногами потріскувала смолиста глиця; шишки, змащені живицею, блищали по-новорічному. (4) Повітря було таким смачним, стільки в ньому переплуталось ароматів, що воно здавалось несправжнім, а ніби навмисне змішаним і настояним. (5) Діти галасували, їхні голоси довго танули, відгукуючись луною. (6) Інні теж хотілось крикнути, щоб послухати, як між стовбурів битиметься її голос. (7) Разом з усіма Інна збирала суниці, розжеврілі шорсткі кульки, повні душної спеки; веселий сік забризкав червоними плямами її щоки

Прикметником є слово:

a)

висушеними

b)

смачним

c)

змішаним

d)

настояним

21.

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Ліс похмуро пахнув глибиною, висушеними галявинами, мурашниками, суницями. (2) Розгалужені тіні мерехтіли по лицях і гострі спалахи забивали очі. (3) Під ногами потріскувала смолиста глиця; шишки, змащені живицею, блищали по-новорічному. (4) Повітря було таким смачним, стільки в ньому переплуталось ароматів, що воно здавалось несправжнім, а ніби навмисне змішаним і настояним. (5) Діти галасували, їхні голоси довго танули, відгукуючись луною. (6) Інні теж хотілось крикнути, щоб послухати, як між стовбурів битиметься її голос. (7) Разом з усіма Інна збирала суниці, розжеврілі шорсткі кульки, повні душної спеки; веселий сік забризкав червоними плямами її щоки.

Складений дієслівний присудок є в реченні:

a)

третьому

b)

четвертому

c)

п’ятому

d)

шостому

22.

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Ліс похмуро пахнув глибиною, висушеними галявинами, мурашниками, суницями. (2) Розгалужені тіні мерехтіли по лицях і гострі спалахи забивали очі. (3) Під ногами потріскувала смолиста глиця; шишки, змащені живицею, блищали по-новорічному. (4) Повітря було таким смачним, стільки в ньому переплуталось ароматів, що воно здавалось несправжнім, а ніби навмисне змішаним і настояним. (5) Діти галасували, їхні голоси довго танули, відгукуючись луною. (6) Інні теж хотілось крикнути, щоб послухати, як між стовбурів битиметься її голос. (7) Разом з усіма Інна збирала суниці, розжеврілі шорсткі кульки, повні душної спеки; веселий сік забризкав червоними плямами її щоки.

Прикладку вжито в реченні:

a)

першому

b)

третьому

c)

четвертому

d)

сьомому

23.

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Ліс похмуро пахнув глибиною, висушеними галявинами, мурашниками, суницями. (2) Розгалужені тіні мерехтіли по лицях і гострі спалахи забивали очі. (3) Під ногами потріскувала смолиста глиця; шишки, змащені живицею, блищали по-новорічному. (4) Повітря було таким смачним, стільки в ньому переплуталось ароматів, що воно здавалось несправжнім, а ніби навмисне змішаним і настояним. (5) Діти галасували, їхні голоси довго танули, відгукуючись луною. (6) Інні теж хотілось крикнути, щоб послухати, як між стовбурів битиметься її голос. (7) Разом з усіма Інна збирала суниці, розжеврілі шорсткі кульки, повні душної спеки; веселий сік забризкав червоними плямами її щоки.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

a)

другому

b)

третьому

c)

четвертому

d)

сьомому

Українська мова_ЗНО

Total questions: 23

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground