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Qué tanto sé del Ensayo?

Total questions: 19

Worksheet time: 12mins

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1.

Qué es un ensayo?

a)

Una producción reflexiva, en prosa, de diversa modalidad textual.

b)

Una estricta muestra de párrafos unidos, sin mayor sentido.

c)

Es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta y evalúa un tema.

d)

Una bella muestra periodística y argumentativa.

2.

Las características de un ensayo son:

a)

Metro, rima y ritmo

b)

Exposición, nudo y desenlace

c)

Temática variada, breve y argumentación falsa

d)

Lenguaje formal, breve, argumentativo y tiene estructura base

3.

En un ensayo se compara, explica y argumenta; en relación al concepto de comparar significa:

a)

Discutir con argumentación sólida

b)

Describir por medio del parafraseo

c)

Indicar semejanzas y diferencias entre 2 o más elementos

d)

Interpretar datos para llegar a conclusiones

e)

Dar una explicación incluyendo argumentos, valoraciones sobre la importancia relativa de diversos factores o comparaciones entre hipótesis alternativas.

4.

En un ensayo se compara, explica y argumenta; en relación al concepto de explicar significa:

a)

Exponer un tema con palabras muy claras, para hacerlo comprensible. No describir una cosa o parafrasear, sino hacer evidente por qué algo es así.

b)

Indicar semejanzas y diferencias entre 2 o más elementos, refiriéndose constantemente a ambos.

c)

Dar información breve, incluyendo la información esencial.

d)

Encontrar la única respuesta posible.

e)

Presentar razones que apoyen la idea principal.

5.

En un ensayo se compara, explica y argumenta; en relación al concepto de argumentar significa:

a)

Utilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias y concluir.

b)

Presentar razones para apoyar la idea principal.

c)

Realizar una valoración de los puntos fuertes y débiles.

d)

Exponer detalladamente las razones o causas de algo.

6.

Investiga y lee con cuidado, los ensayos: Hermanos de Rosa Montero “Derecho de Admisión” de Xavier Pericay y seleccione las semejanzas.

a)

Los dos tratan de seres humanos maltratados.

b)

Los dos tratan sobre seres maltratados o indefensos.

c)

Los dos ensayos tratan sobre aspectos de abuso contra los animales.

d)

Mientras Rosa Montero habla de gorilas, Xavier Pericay habla sobre inmigrantes en condiciones de hacinamiento.

7.

Lea con cuidado, los ensayos: Hermanos de Rosa Montero

“Derecho de Admisión” de Xavier Pericay y escoja la diferencia significativa:

a)

Los dos tratan sobre la injusticia en el trato humano.

b)

El uno trata sobre animales maltratados y el otro, de seres humanos que viven como animales.

c)

El uno está ambientado en Barcelona y el otro , lo escribe un autor español.

d)

Mientras Rosa Montero habla de gorilas, Xavier Pericay habla sobre inmigrantes en condiciones de hacinamiento.

8.

Rosa Montero dice en ensayo "Hermanos" lo siguiente:Para hacernos una idea: las diferencias entre los genomas de chimpancés y humanos son diez veces mayores que entre dos personas, pero diez veces menores que entre los de un ratón y una rata.

a)

Esto es una opinión.

b)

Esto es un hecho.

c)

No estoy segura o seguro.

d)

Todas las anteriores

9.

La siguiente afirmación de Rosa Montero hecha en " Hermanos": Un formidable estudio científico demostró hace poco que humanos y chimpancés compartimos el 99% de los genes.

a)

Es una opinión, por demás discutible.

b)

Es un argumento de autoridad.

c)

Es un hecho.

d)

No diferencio entre hecho y opinión.

10.

Por no hablar de la explotación comercial a la que se les somete: los tailandeses, por ejemplo, se niegan a devolver a un centenar de orangutanes que capturaron (o más bien secuestraron) en las selvas de Borneo y a los que utilizan en combates de boxeo para entretener a los turistas. "Hermanos" de Rosa Montero

a)

Es un argumento de autoridad.

b)

Es un argumento experiencial.

c)

Es un argumento de sentido común.

d)

Es un argumento ejemplificativo.

11.

Dentro de la estructura del ensayo, lo siguiente de Rosa Montero "Hermanos" entra en la categoría de: Es un genocidio y nuestros descendientes nos maldecirán y aborrecerán por ello, de la misma manera que nosotros aborrecemos a los antiguos esclavistas.

a)

Es una tesis.

b)

Es un argumento de autoridad.

c)

Es una ejemplificación.

d)

Es una conclusión.

12.

Del ensayo "Derecho de admisión" de Xavier Pericay, lo siguiente es: Unas obras ilegales en su interior. Una vivienda contigua, deshabitada y con filtraciones. Fuertes lluvias en los últimos días. Un muro de separación que cede y la casa de adobe que se viene abajo. El desplome del edificio se cobra cinco vidas y seguramente una sexta. Hay seis supervivientes. Todas las víctimas son inmigrantes marroquíes.

a)

Parte de la argumentación

b)

Es la tesis.

c)

Es un recurso literario presente en el ensayo.

d)

Es la conclusión.

13.

En este extracto de "Derecho de Admisión" de Xavier Pericay , qué intención tiene el emisor: Decía ayer Montserrat Tura, la consejera de Interior del Gobierno de la Generalitat, que los inmigrantes vivían en «condiciones inadmisibles». Sin duda. Cuando la tragedia, dormían doce hombres donde sólo estaban censados dos. Y los doce hacinados en una habitación. Algo habitual, al parecer... La antesala del drama.

a)

emotiva

b)

reflexiva

c)

informativa

d)

persuasiva

14.

Lo subrayado es un recurso del lenguaje : Para que el derecho de admisión no fuera únicamente el derecho a admitir a los demás, sino también el derecho a ser admitido por los demás de un modo digno. "Derecho de admisión" de Xavier Pericay

a)

Es un ejemplo de pleonasmo.

b)

Es pobreza de vocabulario.

c)

Es un mecanismo de recurrencia.

d)

Es un trabalengua.

15.

En el siguiente extracto de "Derecho de admisión" de Xavier Pericay, se utiliza un recurso muy propio del ensayo, identifíca: Pero si semejantes condiciones son inadmisibles, alguna cosa deberían hacer las autoridades para remediar la situación. La consejera, en primer lugar. Y los alcaldes

a)

Elipsis de un verbo, para imprimir rapidez

b)

Mala puntuación

c)

Inferencia de criterio

d)

No tengo la menor idea.

16.

En el siguiente extracto: Un muro de separación que cede y la casa de adobe que se viene abajo. El desplome del edificio se cobra cinco vidas y seguramente una sexta.

"Derecho de admisión" de Xavier Pericay, se utiliza un léxico específico de valor

a)

Léxico denotativo, por ejemplo: adverbios

b)

Léxico connotativo con verbos de opinión

c)

Léxico denotativo, por ejemplo: descripción

d)

Léxico muy culto

17.

En cuanto a lo textual, el recurso propio del ensayo es: Pero si semejantes condiciones son inadmisibles, alguna cosa deberían hacer las autoridades para remediar la situación...Y a vivir en consecuencia. Ese mínimo con que debería contar cualquier ser humano."Derecho de admisión" de Xavier Pericay, escoge:

a)

Oraciones extensas con predominio de interrogativas y retóricas, condicionales e impersonales.

b)

Empleo de conectores para relacionar estructuras oracionales extensas.

c)

Léxico connotativo

d)

Uso de la primera persona plural

18.

Reconoce el rasgo linguístico propio del texto argumentativo, en el extracto de "Hermanos" de Rosa Montero: Un formidable estudio científico demostró hace poco que humanos y chimpancés compartimos el 99% de los genes. Somos animales extremadamente próximos, primos hermanos

a)

Léxico connotativo apoyado en el empleo de la 1era persona plural

b)

Empleo de conectores para relacionar estructuras oracionales extensas.

c)

Oraciones extensas con oraciones condicionales e impersonales.

d)

Abundancia de adjetivos y adverbios valorativos

19.

Identifica el rasgo linguístico propio de un ensayo, en este extracto:

... las diferencias entre los genomas de chimpancés y humanos son diez veces mayores que entre dos personas, pero diez veces menores que entre los de un ratón y una rata. La intimidad orgánica de nuestras dos especies es tan grande que produce mareos. Es el vértigo de lo maravilloso, del emocionante reconocimiento en el otro..."Hermanos" de Rosa Montero

a)

Oraciones extensas impersonales e interrogativas

b)

Uso de conectores

c)

Uso de primera persona plural

d)

Abundancia de adjetivos valorativos