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Worksheets修辞练习
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
够了！够了！我不要再听你的任何借口！
上面句子用了什么修辞手法？
a)
反复
b)
夸张
c)
引用
2.
下面哪个句子用了夸张修辞手法？
a)
夜深了，四处静得连蚊子飞过都听得见。
b)
狗儿伸了伸懒腰，又回到狗屋里去睡觉。
c)
妈妈，是最疼爱我的人；妈妈，是最伟大的人。
3.
弟弟吃晚餐时狼吞虎咽，三分钟便把菜肴全都吃光了。
上面句子用了什么修辞手法？
a)
比拟
b)
夸张
c)
比喻
4.
他是一本活字典，你们有什么不明白的尽管去问他。
上面句子用了什么修辞手法？
a)
引用
b)
比拟
c)
比喻
5.
太阳公公轻轻地敲了敲窗口，提醒我该起床上学去了。
上面句子用了什么修辞手法？
a)
比拟
b)
比喻
c)
反复
6.
天上掉下一颗颗的珍珠，美妙的乐声直传到天上去。
上面句子用了什么修辞手法？
a)
比拟
b)
比喻
c)
夸张
7.
手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。
哪项的修辞手法与上面句子的相同？
a)
姐姐被这噩耗吓呆了，老半天说不出话来。
b)
他对每一次的考试都持着临时抱佛脚的态度。
c)
抹了发胶，弟弟的头发像铁丝般一根根地竖起。
8.
树林里的秋蝉快乐地合奏着一首首动听的乐曲。
上面句子用了什么修辞手法？
a)
比拟
b)
夸张
c)
引用
9.
弹指又过了三、四年，小明看了好些书，也长知识了。
上面句子用了什么修辞手法？
a)
夸张
b)
比喻
c)
反复
10.
哪项应用的修辞手法与其他句子不同？
a)
村里一颗颗的大树，宛如一把把巨大的伞。
b)
每天早晨，闹钟兴高采烈地叫我起床。
c)
菜刀不小心，咬了妈妈的手指头。
d)
浪花儿唱起欢乐的歌儿。
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