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Lógica formal

Total questions: 18

Worksheet time: 12mins

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1.

¿En qué consiste el método deductivo?

a)

Llegar a verdades irrefutables a partir de casos concretos y específicos

b)

Partir de lo individual, para establecer axiomas

c)

Partir de lo general a lo particular

d)

Ir de las reglas a las individualidades para establecer el conocimiento inductivo

2.

Una proposición es

a)

Una afirmación con respecto a la realidad que puede ser verdadera o falsa

b)

Una afirmación o una negación de la cual se puede decir que es verdadera o falsa

c)

Una negación de la cual se puede afirmar que es verdadera o falsa

d)

Las partes de un argumento, que no son una conclusión

3.

Las partes de un silogismo son:

a)

Una conclusión, una premisa y una proposición

b)

Dos proposiciones

c)

Dos premisas y una conclusión

d)

Una conclusión y dos proposiciones

4.

El creador de la lógica es:

a)

Platón

b)

Descartes

c)

Aristóteles

d)

Sócrates

5.

¿En cuál de los siguientes casos se podría aplicar un análisis a partir de la lógica informal?

a)

Las leyes de Newton expuestas en un libro de física

b)

Un discurso político en época de elecciones

c)

Un silogismo categórico

d)

Un informe de ciencias detallando el método científico aplicado a un experimento concreto

6.

La lógica es

a)

El estudio de la verdad

b)

La disciplina encargada de establecer las reglas del buen razonamiento

c)

La disciplina de la filosofía que tiene por objeto la relación entre la realidad y el lenguaje

d)

Una rama de filosofía, cuya tarea consiste en definir los tipos de argumentos

7.

Un argumento es:

a)

Un conjunto de proposiciones cuyo fin es persuadir

b)

Dos premisas y una conclusión

c)

Una razón para creer en algo

d)

Una afirmación o negación sobre un objeto de la realidad

8.

Un silogismo es

a)

Un argumento inductivo

b)

Un conjunto de proposiciones cuyo fin es persuadir

c)

Un argumento verdadero y válido

d)

Un tipo de argumento deductivo, compuesto por dos premisas y una conclusión

9.

El silogismo categórico se caracteriza por

a)

Ser un argumento válido y verdadero

b)

Ser un argumento cuyas proposiciones muestran la pertenencia de un sujeto a una clase específica

c)

Ser un argumento que tiene dos premisas y una conclusión

d)

Ser un argumento cuyos valores de verdad son indeterminados

10.

Las cuatro clases posibles en un silogismo categórico son:

a)

Indeterminado, tautología, premisa y conclusión

b)

Universal afirmativo, universal negativo, particular afirmativo, particular negativo

c)

Válido, inválido, verdadero, falso

d)

Disyuntivo, implicación, modus ponens y modus tollens

11.

El universal afirmativo es:

a)

Ningún

b)

Algún

c)

Todos

d)

Algún no

12.

La forma correcta de contradecir la afirmación "todos los hombres son mortales" es:

a)

Algún hombre no es mortal

b)

Ningún hombre es mortal

c)

Algún hombre es mortal

d)

Algún hombre es inmortal

13.

El silogismo "si llueve las calles se mojan. Las calles no se mojan. Entonces, no llueve" es de tipo

a)

Modus tollendo ponens

b)

Modus ponendo ponens

c)

Modus tollendo tollens

d)

Silogismo disyuntivo

14.

Si tenemos: p entonces q, q entonces r, se puede concluir:

a)

p y r

b)

p entonces q

c)

p entonces r

d)

r entonces s

15.

El silogismo "Si yo corro entonces me canso. Si me canso, entonces debo descansar. Yo corro, entonces debo descansar" es un

a)

Silogismo disyuntivo

b)

Silogismo categórico

c)

Tollendo ponens

d)

Silogismo hipotético

16.

En la tabla de verdad correspondiente a la implicación o condicionalidad, la conclusión es falsa cuando

a)

El antecedente es falso y el consecuente es falso

b)

El antecedente es verdadero y el consecuente es falso

c)

El consecuente es verdadero y el antecedente es falso

d)

El antecedente es verdadero y el consecuente es verdadero

17.

Para comprobar la validez de la conclusión de un silogismo categórico podemos

a)

Analizar racionalmente las premisas y su relación con la conclusión

b)

Aplicar diagramas de Venn

c)

Aplicar las reglas de la lógica como la conmutativa y la distributiva

d)

Comparar las premisas entre ellas y las relaciones entre las clases

18.

Un ejemplo de silogismo ponendo ponens es

a)

"si llueve las calles se mojan. Llueve, por lo tanto las calles se mojan"

b)

"Si llueve las calles se mojan. Las calles se mojan. Por lo tanto llueve".

c)

"Si llueve las calles se mojan. No llueve. Por lo tanto, las calles se mojan".

d)

"Si llueve las calles se mojan. Las calles no se mojan. Entonces, llueve".