NEW
Font size
WorksheetsBUNYI
Total questions: 20
Worksheet time: 14mins
Cepat rambat gelombang bunyi bergantung pada ....
amplitudo
periode
frekuensi
suhu medium
Seseorang melihat kilat di langit dan 4 sekon kemudian mendengar bunyi guntur. Jika cepat rambat bunyi di udara pada saat itu 345 m/s, maka jarak kilat tersebut diukur dari tempat pendengar adalah ....
341 m
349 m
690 m
1.380 m
Kelelawar dapat berburu pada malam hari karena mampu memancarkan gelombang ....
infrasonik
audiosonik
ultrasonik
supersonik
Sebuah kapal mengirim pulsa ultrasonik ke dasar laut yang kedalamannya 2.800 m. Jika cepat rambat bunyi di dalam air laut 1.400 m/s, maka waktu yang dicatat fathometer mulai dari pulsa dikirim hingga diterima kembali adalah ....
2 sekon
4 sekon
8 sekon
12 sekon
Berikut ini merupakan syarat terdengarnya bunyi oleh manusia, kecuali . . . .
ada zat perantara
ada sumber bunyi
ada pendengar
frekuensinya berkisar antara 20 Hz – 2000 Hz
Bunyi yang frekuensinya tidak teratur disebut . . . .
gaung
nada
gema
Desah
Sebuah bel listrik berbunyi dengan frekuensi 40 Hz. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, panjang gelombang bunyi bel listrik adalah . . . .
8,5 m
85 m
190 m
300 m
Gelombang infrasonik memiliki frekuensi . . . .
kurang dari 20 Hz
lebih dari 20 Hz
lebih dari 20 Hz
antara 20 Hz–20.000 Hz
Tinggi rendahnya nada tergantung pada . . . .
amplitudo
simpangan
frekuensi
Periode
Sebuah batu dijatuhkan ke dalam sumur yang dalamnya 17 meter. Apabila cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s maka selang waktu yang dibutuhkan untuk mendengar bunyi pantulan batu mengenai dasar sumur adalah . . . .
0,05 sekon
0,10 sekon
0,20 sekon
0,34 sekon
Perhatikan pernyataan berikut!
1) merupakan gelombang longitudinal
2) cepat rambatnya lebih besar dari gelombang cahaya
3) membutuhkan medium untuk merambat
4) bentuk gelombangnya seperti gelombang tali
Pernyataan yang benar tentang bunyi adalah nomor ….
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai diucapkan disebut . . . .
gaung
gema
nada
desah
Seorang pemuda berdiri di antara dua tebing tinggi seperti tampak pada gambar. Pemuda tersebut berteriak sehingga bunyi teriakannya memantul pada tebing A dan B. Jika waktu bunyi pantul dari tebing A ke pemuda = 0,5 sekon, maka waktu pantul oleh tebing B ke pemuda adalah ….
0,3 sekon
0,5 sekon
0,6 sekon
1,2 sekon
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1. Kelelawar dapat menghindari dinding penghalang ketika terbang malam hari.
2. Bandul berayun saat digantungkan pada seutas benang.
3. Menggetarkan garpu tala tanpa kotak.
4. Manusia dapat mengukur panjang gua.
Peristiwa yang menunjukkan manfaat pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
1 dan 2
1 dan 4
2 dan 3
3 dan 4
Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli, sehingga bersifat mengganggu. Gaung dapat diatasi dengan cara ….
menyesuaikan frekuensi sumber bunyi
melapisi dinding dengan zat pemantul yang baik
melapisi dinding dengan zat yang dapat meredam bunyi
menurunkan tinggi nada
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Menentukan jarak tebing
(2) Menentukan kedalaman laut
(3) Menentukan jarak petir terhadap pengamat
(4) Menentukan tinggi pohon
Kegiatan yang termasuk pemanfaatan bunyi adalah … .
1, 2, dan 3
1. 2, dan 4
2, 3, dan 4
3 dan 4 saja
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Menentukan kadar garam air laut
(2) Menentukan cepat rambat bunyi di udara
(3) Mendeteksi janin dalam kandungan dengan USG
(4) Mengukur kekuatan bunyi dalam ruangan
Pemanfaatan bunyi pantul sesuai dengan pernyataan ….
(1) dan (3)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Kuat lemahnya bunyi tergantung pada ….
frekuensi
resonansi
amplitudo
jarak
Perhatikan gambar! Pada kegiatan ini Ali dapat mendengar suara Ani karena ….
Bunyi merambat melalui hampa udara
Bunyi merambat melalui benang
Bunyi tidak dapat merambat melalui udara
Frekuensinya di bawah 20 Hz
Guru yang berbicara di kelas dapat didengar oleh siswa-siwanya karena suara guru ….
Merupakan gelombang transversal
Merupakan gelombang elektromagnetik
Merambat melalui zat perantara udara
Memantul melalui ruang kelas
