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一年级科学练习

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

这是什么科学用具?

a)

烧杯

b)

磁铁

c)

显微镜

d)

听诊器

2.

如何处理已经清洗和抹干的科学用具?

a)

放在洗手盆里。

b)

把它放回原位。

c)

留在科学室桌子上。

d)

把它交给老师。

3.

实验后,应该如何处理蜗牛?

a)

把蜗牛放在书包里。

b)

让蜗牛留在容器里。

c)

把蜗牛放回大自然。

d)

把蜗牛带回家饲养。

4.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

5.

图中的沟通方式是______________________。

a)

口述

b)

绘图

c)

书写

d)

信息与通信技术

6.

图中的沟通方式是______________________。

a)

口述

b)

绘图

c)

书写

d)

信息与通信技术

7.

以下哪一个说明是正确的?

a)

我们要用正确的方法清洗科学用具。

b)

我们要正确及安全地存放科学用具和材料。

c)

我们要准确地画出标本和材料。

d)

我们要正确及小心地处理标本。

8.

丽珍进行研究时应用了哪一项科学操纵性技能?

a)

正确和小心地处理标本

b)

正确的使用和处理科学仪器和材料

c)

正确地绘画标本、科学仪器和材料

d)

以正确的方法清理科学用具

9.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

10.

以下哪项是温度计的用途?

a)

测量高度

b)

测量温度

c)

测量重量

d)

测量长度