wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Tadi malam hujan deras. Pagi ini jalan di sebelahku berlumpur tipis. Di beberapa bagian masih tergenang air. Sekalipun begitu, Sarno nekat melintas. Laju motornya terlalu kencang tanpa memperhitungkan lubang dan licinnya jalan.

Peristiwa yang tidak diharapkan pun terjadi.

Kejadian yang paling mungkin berkaitan dengan isi paragraf tersebut yaitu ....

a)

Sarno mendapat pujian

b)

Sarno tercebur masuk sungai

c)

motor Sarno bertabrakan

d)

Sarno mengalami kecelakaan

2.

Herdanti kali ini berhasil menjadi juara balap sepeda. Namun, Sukesi tetap mencibir Herdanti. Untung perbuatan Sukesi itu tak dihiraukan oleh Herdanti.

Makna kata bergaris bawah paragraf adalah ....

a)

memajukan bibir bawah ke depan dengan maksud untuk mengejek

b)

memoncongkan bibir ke bawah dengan tujuan mengaguminya

c)

menggerakkan bibir ke depan dengan maksud menantang lawan

d)

menarik kedua bibir ke belakang untuk menyatakan perlawanan

3.

Malam sepi mencekam. Gelap gulita menyelimuti bumi. Ribuan bintang sembunyi entah di mana. Bulan tak juga kelihatan. Lampu listrik sebagai penerangan buatan sudah dua hari mati.

Benar-benar malam pekat yang menakutkan.

Paragraf tersebut termasuk jenis ....

a)

deskripsi

b)

eksposisi

c)

persuasi

d)

narasi

4.

1l) Bunga itu sungguh menawan

2) Warna mahkotanya, merah jingga

3) Bentuknya bulat sempurna dengan tebaran bau semerbak

4) Itulah bunga mawar baru di depan rumahku.

Kalimat utama paragraf di atas ada di nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Taman sekolahku tampak selalu rapi dan indah. Taman itu setiap saat dirawat dengan sungguh-sungguh oleh warga sekolah. Siswa kelas atas secara bergiliran menyiraminya. Tukang kebun sekolah setiap dua minggu sekali memangkas bagian tanaman yang sudah tidak baik.

Simpulan paragraf tersebut adalah ….

a)

Warga sekolah merasa senang sebab memiliki taman.

b)

Taman sekolahku indah karena dirawat dengan baik.

c)

Tukang kebun sekolah wajib merawat taman sekolah.

d)

Siswa tidak merasa lelah merawat taman karena bergiliran.

6.

Perhatikan teks berikut!

Saya adalah mantan pasien Rumah Sakit Kesehatan Fisik. Saya ingin berkontribusi pada petugas pendaftaran di rumah sakit. Pejabat harus lebih ramah terhadap pasien. Jika Anda tidak dapat memberikan layanan yang baik, lebih baik menutup Rumah Sakit Kesehatan Fisik!

Kalimat yang disarankan untuk surat kepada editor adalah ….

a)

Lebih baik jika surat kepada editor tidak harus diterbitkan karena tidak baik!

b)

Akan lebih baik untuk menunjukkan rumah sakit mana yang terpengaruh dalam surat kepada editor.

c)

Masalah rumah sakit adalah tanggung jawab pemerintah, jadi kita tidak perlu menulis surat kepada pembaca.

d)

Kerusakan rumah sakit belum tentu benar, jadi jangan laporkan!

7.

Rani: Duduk di teras. Selamat, Ram, kamu master bulutangkis.

Rama: Terima kasih, Ran.

Andre: Di mana dia berlatih? Di aula RW? “

Lani: Tidak, paman. Rani sering berlatih di desa. “

Andre: “Itu karena latihan keras.”

Rani: Ya, benar!

Karakter utama dalam teks drama di atas adalah ….

a)

Rani

b)

Rama

c)

Lani

d)

Rani

8.

Pengumuman

Untuk mengenang Hari Lingkungan, SD Insan Mutiara akan menjalankan program penghijauan. Semua siswa diharapkan membawa tanaman untuk ditanam di lereng bebas. Penghijauan akan berlangsung pada hari Sabtu, 15 Maret 2018.

Isi dari pengumuman di atas adalah …

a)

Penghijauan akan berlangsung pada hari Sabtu, 15 Maret 2018, di lereng terbuka.

b)

Penghijauan dilakukan sebagai bagian dari Hari Lingkungan di lereng terbuka.

c)

SD Insan Mutiara akan menjalankan program penghijauan untuk memperingati Hari Lingkungan.

d)

Peringatan Hari Lingkungan dengan membawa tanaman hijau

9.

Pembiasaan Hidup Sehat Sejak Kecil

Pola hidup sehat harus dibiasakan sejak kecil oleh para orang tua kepada anak-anak mereka. Pola hidup sehat itu antara lain meliputi makan makanan bergizi, istirahat yang cukup, olah raga teratur, dan memeriksakan kesehatan diri ke dokter secara teratur pula.

Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit.

Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi anak-anaknya. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah pula kebutuhan gizi seorang anak.

Bagaimana cara memenuhi gizi anak pada usia balita?

a)

Menambah gizi anak seiring bertambahnya usia anak.

b)

Makan makanan bergizi, istirahat cukup, dan olahraga keras

c)

Mempunyai kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit

d)

Pemenuhan gizi dengan pemberian ASI saat anak masih di usia balita

10.

Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit. Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi anak-anaknya. Tubuh anak mudah terserang berbagai macam penyakit.. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah pula kebutuhan gizi seorang anak

Kalimat dalam paragraf di atas yang tidak padu adalah....

a)

Kebutuhan gizi anak akan semakin bertambah seiring semakin bertambah usianya

b)

Kebutuhan gizi anak baru terpenuhi saat anak beranjak dewasa

c)

Tubuh anak mudah terserang berbagai macam penyakit

d)

Pertumbuhan dan perkembangan anak akan semakin baik

11.

Paginya ia bangun seperti biasanya. Salat subuh, mandi lalu sarapan pagi. Pukul 06.40 ia berangkat sekolah. Sesampainya di sekolah, ia sempat beristirahat sebentar. Lalu masuk. Jam pertama ulangan Matematika. Fauzan mengerjakan soal ulangan dengan tenang. Meskipun ada soal yang tidak bisa, ia berusaha mengerjakan soal apa adanya. Fauzan tetap jujur. Ia tidak mau menyontek pekerjaan teman sebangku. Dodo tidak bisa mengerjakan soal ulangan. Dodo ingin menyontek, tetapi tidak ada kesempatan. Pak Bowo mengawasi dengan ketat. Ia juga tidak bisa minta bantuan kepada teman-temannya. Keringat membasahi tubuhnya. Ia pusing. Ia pun pasrah.

Jenis teks bacaan tersebut adalah...

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Persuasi

d)

Eksposisi

12.

Teks I

Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengunjung yang hendak berkunjung ke Puncak menjelang tahun baru agar berada di tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Imbauan itu berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak sejak pukul 13.00 WIB. Imbauan itu sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan dan warga setempat.

Teks II

Guna menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak, polisi sudah menyediakan jalur alternatif. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para pelancong dengan tujuan Puncak agar mengusahakan tiba di tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.

Persamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah...

a)

Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar wisatawan datang ke Puncak.

b)

Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor kepada pengendara roda dua dan roda empat

c)

Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor tentang recana penutupan jalur Puncak sore hari

d)

Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar pengunjung Puncak tiba di tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB

13.

Kera sedang asyik makan pisang diatas pohon. Kancil yang kebetulan lewat di tepi hutan, melihat dan ingin ikut menikmati pisang tersebut. Ia pun berteriak meminta beberapa buah pisang kepada sang Kera, tetapi Kera menolak berbagi. Kancil paham watak sang Kera. Jadi ia tidak kaget jika dirinya tidak diberi pisang. Kancil pun mencari akal untuk mendapatkan pisang itu.

Kancil mulai melempari Kera dengan batu kerikil. Kera pun marah dan membalas lemparan batu kerikil dengan lemparan pisang. Kancil pura-pura mengelak dan terjatuh, sambil terus melemparkan batu kerikil. Akhirnya pisang yang dilempar si Kera itu dikumpulkan dan dimakan oleh Kancil. Kera kaget menyadari pisang di pohon telah habis dia lempar ke Kancil. Kera pun meminta maaf ke Kancil dan meminta beberapa pisang dilempar kembali kepadanya karena dia masih lapar. Kancil tersenyum dengan santai dia ajak Kera makan pisang bersama

Bagaimana watak Kancil dalam cerita diatas?

a)

bertanggung jawab

b)

suka berbagi

c)

terbuka

d)

jujur

14.

Binti terpaksa berjualan kue keliling kampung untuk mencukupi kebutuhannya yang sebatang kara. Namun, nasib sial datang menimpa Binti. Dagangannya ditendang anak anak yang sedang bermain petak umpet sehingga rusak dan tidak dapat dijual lagi. Agar ia tidak dimarahi Tuan Johan, Binti terpaksa berbohong.

Menurut penjelasan Binti, sebenarnya kue dagannya habis terjual, bukan karena rusak ditendang anak anak yang bermain petak umpet. Tetapi Tuan Johan dapat menebak kalau Binti berbohong.

“Aku tahu yang telah menendang kue daganganmu,” kata Tuan Johan. Perkataan itu membuat Binti gugup, wajah Binti memerah menahan malu.

Makna kata sebatangkara pada cerita tersebut adalah ....

a)

hidup berdua

b)

hidup sendirian

c)

hidup sengsara

d)

hidup pengangguran

15.

Perhatikan syair berikut!

Apalah arti seorang manusia

Yang sering tidak punya daya

Berdoalah kepada Tuhan Yang Maha Esa

Maha Penolong lagi Maha perkasa

Maksud syair tersebut adalah ...

a)

Manusia harus selalu ingat kepada Tuhan Yang maha Esa

b)

Manusia adalah mahluk yang tidak bisa menolong dirinya sendiri

c)

Tuhan Yang Maha Kuasa akan selalu menolong manusia yang sedang berduka

d)

Manusia sebagai mahluk yang lemah harus selalu berdoa kepada Tuhan

16.

Bacalah Teks Syair berikut ini!

Petani

Petani, engkau sungguh mulia

Jasamu tiada terhingga

Padi yang engkau tanam, kini telah menguning

Betapa bahagia hatimu

Engkau telah siap memanen dan menjual

Memenuhi kebutuhan masyarakat

Petani..

Yakinlah jasamu kan selalu dihargai

Isi syair tersebut adalah....

a)

Jasa petani sungguh mulia yang dihargai

b)

Pak Tani sedang mencangkul di sawah

c)

Padi yang sudah menguning siap dipanen

d)

Petani yang siap mmanin padi di sawah.

17.

Hari Minggu kakakku pergi ke supermarket. Di sana sedang ada...sepatu. Kakakku sangat tertarik untuk membelinya. Potongan harga yang ditawarkan pun sangat menggiurkan. Akhirnya kakak membeli sepasang sepatu berwarna biru.

Istilah yang tepat untuk melengkapi bacaan tersebut adalah....

a)

doorprize

b)

promo

c)

diskon

d)

obral

18.

Ali : “Din, apa betul Dewi berhasil menjadi juara Olimpiade Matematika

tingkat Provinsi?”

Udin : “Ya, betul. Aku kemarin ikut menyaksikannya lomba tersebut.”

Ali : “Dewi memang hebat. Sudah beberapa kali menjadi juara.”

Udin : “Ya, atas prestasinya, Dewi menjadi ...di sekolah kita.”

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

a)

buah tangan

b)

buah baju

c)

buah bibir

d)

buah hati

19.

Perhatikan kalimat – kalimat bersusun acak berikut!

(1) Pagi yang cerah bagi Lyla untuk mencari kayu bakar di hutan.

(2) Di tengah perjalanan menuju tujuan Lyla melirik ke seluruh sisi hutan, maklum ini pengalaman pertama kalinya pergi ke hutan.

(3) Tak terasa ia telah tiba di hutan yang lebat, suara-suara hewan terdengar nyaring, tampaknya Lyla mulai agak takut.

(4) Berangkatlah ia bersama Sang Kakek menuju hutan yang lebat.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah....

a)

. 1 – 4 – 2 -3

b)

1 – 3 – 2 -4

c)

. 2 – 4 – 1 -3

d)

2 – 3 – 1 -4

20.

Bacalah kutipan pidato di bawah ini!

…..

Untuk menghadapi situasi saat ini, kita harus selalu waspada. Sehubungan dengan isu penculikkan dan pembunuhan di daerah kita ini, diharapkan orang tua khususnya para wali murid serta para anak-anak tidak perlu merasa cemas. Bukankah belum ada bukti yang nyata? Namun, kita harus tetap waspada.

Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi pidato di atas adalah. …

a)

. Bapak-bapak, Ibu-ibu wali murid, serta anak-anak

b)

Mari kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan yang Maha Esa

c)

Apabila ada kata-kata yang kurang berkenan, saya mohon maaf

d)

Apa kabar semuanya...

21.

Cermatilah kalimat berikut.

Besok pagi kata dia mereka akan berangkat.

Perbaikan tanda baca yang tepat kalimat di atas adalah …

a)

“Besok pagi kata dia mereka akan berangkat.”

b)

“Besok pagi,” kata dia, “mereka akan berangkat.”

c)

“Besok pagi,” kata dia, “Mereka akan berangkat.”

d)

“Besok pagi,” Kata dia, “Mereka akan berangkat.”

22.

Perhatikan dialog tersebut!

Adik : “Kak, ibu menyuruh mencuci piring.”

Kakak: “Adik saja yang mencuci piring.”

Adik : “ Lho Kakak mau kerjakan apa (....)

Tanda baca yang tepat untuk mengisi (....) adalah ....

a)

tanda koma ( , )

b)

tanda titik ( . )

c)

tanda seru ( ! )

d)

tanda tanya ( ? )

23.

Penulisan kata ulang yang tepat adalah ....

a)

Orang baru itu mematai-mematai tetangganya.

b)

Anak-anak berkejar-berkejaran di halaman

c)

Siswa kelas VI menata kursi-kursi dengan rapi.

d)

Pak Guru membawa tali-temali yang panjang

24.

Ketika ibu sakit keras, ayah membawa ke rumah sakit. Dokter memeriksa dan memberi resip untuk membeli obat di apotik. Ayah segera berangkat karena ingin ibu cepat sembuh.

Penulisan ejaan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....

a)

risep dan apotik

b)

resep dan apotek

c)

resep dan apotik

d)

sesip dan apotek

25.

Tumbuhan anggrek banyak disukai oleh masyarakat Indonesia. Merawat anggrek diperlukan kesabaran dan ketelatenan. Perhatikan dengan saksama apabila ditemukan daun mudah menguning, akar tidak berkembang, dan batang mulai keriput. Hal ini merupakan indikasi bahwa anggrek tersebut tidak sehat dan perlu perawatan yang serius.

Makna kata indikasi pada paragraf tersebut adalah ...

a)

tanda-tanda

b)

aba-aba

c)

ciri-ciri

d)

rambu-rambu