wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Biografi

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu ciri dari biografi adalah

a)

koda

b)

berkaitan antara satu dengan lainnya

c)

memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta orientasi

d)

memiliki makna kata

e)

kalimat yang disajikan akurat

2.

B.J Habibi adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. Dr (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di pare-pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam struktur . . . biografi.

a)

Reorientasi

b)

Abstrak

c)

Urutan peristiwa

d)

Orientasi

3.

Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan . . .

a)

keinginan penulis menuangkan ide

b)

keutuhan teks bacaan

c)

pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut

d)

pengalaman penulis

e)

keakuratan data dilapangan

4.

Sandiaga Uno memulai usahanya . . . menjadi seseorang penggangguran . . . perusahaan yang mempekerjakannya bangkrut. Ia banting setir, bangkit dari nol, menjadi awal kariernya menjadi seorang pengusaha.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi penggalan biografi tersebut adalah. . .

a)

setelah, ketika

b)

saat, lalu

c)

ketika, dan

d)

karena, dari

5.

Struktur biografi yang tepat yaitu . . .

a)

orientasi, peristiwa, reorientasi

b)

abstraksi, orientasi, reorientasi

c)

abstraksi, orientasi, peristiwa

d)

orientasi, reorientasi peristiwa

6.

Berikut ini yang termasuk biografi sisi penulisnya adalah . . .

a)

biografi perjalanan hidup

b)

biografi sendiri

c)

biografi jurnalistik

d)

autobiografi dan biografi yang ditulis orang lain

7.

Berikut langkah-langkah dalam menceritakan kembali isi teks bografi, kecuali . . .

a)

Baca teks biografi dengan cepat

b)

Catat unsur-unsur menarik

c)

Tentukan ide pokok

d)

Mengembangkan ide pokok dengan bahasa sendiri

8.

Sudut pandang yang digunakan dalam teks biografi adalah . . .

a)

Orang ketiga serba tahu

b)

Orang kedua

c)

Orang petama

d)

Orang pertama serba tahu

9.

Ardian Syaf (31), sosok komikus yang rendah hati ini memilih tinggal di kampung halamannya di Desa Tenggur, Kecamatan Rejotangan, Tulung Agung, bersama istri dan seorang anaknya. Dari kampung halamannya, karya Aan, sapaan akrabnya, mampu menembus dunia. Bahkan, ia disodori kontrak eksklusif sebagai penciller oleh penerbit raksasa Amerika, Dc Comics. Artinya, ia tidak boleh membuat ilustrasi selain di DC Comics.


kata yang bergaris bawah merupakan kaidah kebahasaan dari teks biografi yang disebut dengan . . .

a)

konjungsi

b)

imperatif

c)

pronomina

d)

kata kerja

10.

(1) Menggunakan pronomina (kata ganti) orang ketiga tunggal

(2) Menggunakan kalimat interogatif

(3) Menggunakan kata kerja tindakan

(4) Menggunakan Adjektiva

(5) Menggunakan kata imperatif

Yang termasuk dalam kaidah kebahasaan teks biografi adalah . . .

a)

1,3,5

b)

1,3,4

c)

1,2,3

d)

semua benar

11.

Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan . . .

a)

keinginan penulis menuangkan ide

b)

keutuhan teks bacaan

c)

pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut

d)

pengalaman penulis

e)

keakuratan data dilapangan

12.

Jendral Soedirman lahir di Purbalingga 24 Januari 1916. Berlatar belakang guru HIS Muhammadiyah. Ia berpangkat jendral saat berumur 31 tahun. Meskipun menderita sakit parah, tapi semangat juangnya terus membara hingga bergerilya melawan Belanda.

Keistimewaan tokoh tersebut antara lain ....

a)

Meskipun sakit parah tapi tetap berperang

b)

Jendral yang berlatar belakang guru

c)

Menjadi jendral di usia ke-31 tahun

d)

Memimpin perang sambil bergerilya

e)

Semangat juangnya terus membara

13.

Dengan adanya biografi, kita dapat menemukan hubungan, sebuah misteri yang melingkupi hidup seseorang, dan penjelasan mengenai tindakan atau perilaku dalam hidupnya. Berdasarkan uraian tersebut dapat dikatakan bahwa biografi adalah....

a)

Buku yang didalamnya menceritakan kejadian-kejadian hidup seseorang.

b)

Buku tentang kisah manusia.

c)

Buku keindahan alam.

d)

Buku tentang kejadian indah yang dirasakan seseorang.

e)

Buku tentang kesengajaan sosial dalam masyarakat.

14.

Biografi termasuk teks.... yang tergolong pada teks makro.

a)

eksplanasi

b)

deskriptif

c)

argumentatif

d)

sejarah

e)

Naratif

15.

Tulisan Ki Hajar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

Arti kata yang bercetak tebal pada penggalan biografi tersebut adalah ...

a)

sikap kepahlawanan

b)

cinta tanah air

c)

penuh toleransi

d)

rasa hormat dan menghargai

16.

Lebih dari dua dekade berada dalam penjara, Mandela menjadi simbol perlawanan terhadap apartheid. Para pemimpin dunia terus meminta Pemerintah Afrika Selatan membebaskannya. Sebagai tanggapan atas tekanan dari dalam dan luar negeri, Presiden F.W. de Klerk pada 2 Februari 1990 mencabut pemberangusan ANC dan mengumumkan pembebasan segera Mandela. Pada 1993 Mandela mendapat hadiah Nobel Perdamaian bersama F.W. de Klerk untuk jasanya menghentikan sistem apartheid.Ia pun pernah menulis buku yang berjudul Long Walk to Freedom pada 1994. Keistimewaan Mandela dalam teks tersebut adalah ….

a)

Menjalani hukuman dengan sabar C. Mandela mendapat hadiah Nobel Perdamaian

b)

Menjadi sImbol perlawanan apartheid

c)

Mandela mendapat hadiah Nobel Perdamaian

d)

Mandela mendapat pembebasan penjara

e)

Pernah menulis buku Long Wark to Freedom

17.

HAMKA lebih banyak belajar sendiri (otodidak) dan mempelajari berbagai bidang ilmu pengetahuan seperti fi lsafat, sastra, sejarah, sosiologi dan politik, baik Islam maupun Barat. Dengan kemahiran bahasa Arabnya yang tinggi, beliau dapat mempelajari karya ulama dan pujangga besar di Timur Tengah seperti Zaki Mubarak, Jurji Zaidan, Abbas al-Aqqad, Mustafa al-Manfaluti, dan Hussain Haikal. Melalui bahasa Arab juga, beliau mempelajari karya sarjana Perancis, Inggeris dan Jerman seperti Albert Camus, William James, Freud, Toynbee, Jean Sartre, Karl Marx dan Pierre Loti. HAMKA juga rajin membaca dan bertukar fi kiran dengan tokoh-tokoh terkenal Jakarta seperti HOS Chokroaminoto, Raden Mas Surjoparonoto, Haji Fakrudin, Ar Sutan Mansur dan Ki Bagus Hadikusumo sambil mengasah bakatnya sehingga menjadi seorang pemidato yang handal. Keteladan dari sosok Hamka sebagai seorang tokoh adalah …

a)

Rajin membaca berbagai bidang ilmu

b)

Suka bertukar pikiran dengan para tokoh

c)

Mahir sekali dalam berbahasa Arab

d)

Seorang ahli pidato yang handal

e)

Berbakat dalam menulis karya sastra

18.

Kegiatan politik HAMKA bermula pada tahun 1925 saat menjadi anggota parti politik Sarikat Islam. Pada tahun 1945, beliau membantu menentang maraknya kembali penjajah Belanda ke Indonesia melalui pidato dan menyertai kegiatan gerilya di dalam hutan di Medan. Pada tahun 1947, HAMKA dilantik sebagai ketua Barisan Pertahanan Nasional, Indonesia. Beliau menjadi anggota Konstituante Masyumi dan menjadi pemidato utama dalam Pemilihan Umum 1955. Masyumi kemudian diharamkan oleh pemerintah Indonesia pada tahun 1960. Dari tahun 1964 hingga tahun1966, HAMKA telah dipenjarakan oleh Presiden Sukarno karena dituduh pro-Malaysia. Semasa di penjara beliau menulis Tafsir al-Azhar yang merupakan karya ilmiah terbesarnya. Setelah keluar dari penjara, HAMKA dilantik sebagai ahli Badan Musyawarah Kebajikan Nasional Indonesia, anggota Majlis Perjalanan Haji Indonesia, dan anggota Lembaga Kebudayaan Nasional, Indonesia

Masalah yang dihadapi tokoh dalam biografi tersebut adalah …

a)

Dipenjara karena aktif kegiatan berpolitik

b)

Pidatonya berisi politik pro-Malaysia

c)

Menulis karya ilmiah tentang Belanda

d)

Aktif kegiatan politik pro-Belanda

e)

Dipenjara karena dituduh pro-Malaysia

19.

Khalil Gibran dilahirkan dalam lingkungan sebuah keluarga miskin pada 6 Desember 1883 di Bisharri, sebuah kota kecil di Lebanon Utara yang terletak di kaki pegunungan yang dianggap suci, Pegunungan Cedar (Jabal ar-Arz). Keluarga Gibran adalah penganut agama Kristen Maronit, suatu mazhab yang bernaung dalam lingkungan gereja Katolik Roma. Ayahnya seorang yang gagah dan tegar, tetapi pecandu arak dan judi sehingga membuat keluarganya hidup dalam kesempitan. Ibunya, Kamila Rahmi, anak seorang pendeta gereja Maronit, Istifan Rahmi. Dari suaminya terdahulu, ibu Gibran memeroleh satu anak, yaitu Boutros, sementara dari ayah Gibran ia memeroleh tiga anak, yaitu Gibran, Mariana, dan Sultana.

Bentuk –nya dalam kalimat “ Ayahnya seorang yang gagah dan tegar.” dalam teks tersebut mengacu pada kata….

a)

keluarga

b)

Gibran

c)

ayah

d)

ibu

e)

anak

20.

Karena kesulitan ekonomi di Lebanon, keluarga ini akhirnya pindah ke Amerika. Mereka tiba di Boston pada 1894 meskipun dalam kenyataannya kehidupan ekonomi mereka tidak begitu membaik. Bakat kesusastraan dan melukis Gibran mulai menonjol sejak ia bersekolah di Boston (1895—1897). Pada 1896—1901 Gibran kembali ke Lebanon dan bersekolah di Madrasah al-Hikmah, Beirut. Setelah lulus dengan pujian tinggi dari al-Hikmah, Gibran mengembara ke Yunani, Italia, Spanyol, dan akhirnya menetap di Paris untuk belajar seni. Di sinilah ia belajar dan mendapat pengaruh kuat dari pematung ternama Auguste Rodin.

Konjungsi temporal dalam teks cerita ulang tersebut adalah ….

a)

dan

b)

untuk

c)

meskipun

d)

karena

e)

setelah

21.

(1)Mandela kemudian magang pada sebuah biro hukum. (2) Kariernya dalam bidang hukum berlanjut hingga dia bisa menjadi pengacara yang cukup sukses. (3) Namun, selama bertahun-tahun kemudian, dia menyaksikan bagaimana politik apartheid (politik diskriminasi warna kulit) sangat tidak manusiawi. (4) Hanya karena berkulit hitam orang bisa kehilangan status sebagai manusia. (5) Mandela meneguhkan hatinya untuk melawan semua ini. (6) Dia rela meninggalkan kehidupan desa yang damai, bahkan kariernya sebagai pengacara, untuk memasuki masa depan yang penuh pengorbanan dan penderitaan.

Pronomina dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat nomor …

a)

(1), (2), (3)

b)

(1), (4), (5)

c)

(2), (4), (6)

d)

(2), (4), (5)

e)

(3), (5), (6)

22.

Catatan riwayat hidup yang ditulis oleh diri tokoh sendiri disebut....

a)

biografi

b)

bibliografi

c)

sinematografi

d)

autografi

e)

phobiografi

23.

“Sejak tahun 2005, Saya mulai melamar untuk menjadi ilustrator penerbit dunia caranya, Saya memasang lamaran pekerjaan untuk menjadi ilustrator di beberapa web dengan dilengkapi ilustrasi terbaik karya saya. Tapi, lama sekali tidak dapat order. Paling hanya order membuat komik tanpa imbalan. Meski begitu tetap Saya kerjakan sambil mengasah kemampuan menggambar,” kata Ardian Syaf.


Keteladanan tokoh tersebut adalah ....

a)

pekerja keras

b)

tidak mudah putus asa

c)

cerdas dan pintar

d)

berbakti kepada orang tuanya

e)

sosok panutan

24.

Habiburrahman El Shirazy merupakan sosok fenomenal dalam dunia sastra negeri ini. Beberapa karyanya, antara lain Ayat-ayat Cinta dan Ketika Cinta Bertasbih, berhasil mendapat sambutan luar biasa dari pembaca novel tanah air. Bahkan karya-karyanya telah dibuat dalam bentuk film dan sinetron.

Menurut Kang Abik, demikian panggilan akrab para penggemar kepadanya, ia dapat membuat beberapa novel dalam satu waktu. Ibarat makan, katanya, bosan jika harus makan satu menu terus dalam beberapa hari. Strategi selang-seling dalam menulis novel Islaminya ia jalani untuk menghindari kejenuhan.


keistimewaan tokoh tersebut adalah ...

a)

Karya-karyanya sudah banyak dibuat dalam bentuk film.

b)

Beliau sudah gemar membaca dan menulis sejak muda.

c)

Beliau dapat menulis beberapa novel dalam satu waktu.

d)

Dapat menerjemahkan buku dari bahasa Arab dan Inggris.

e)

Menciptakan karya novel Islami.

25.

Adam Malik Batubara lahir di Pematangsiantar, Sumatera Utara, 22 Juli 1917. Semenjak kecil ia gemar menonton film koboi, membaca, dan fotografi. Beliau pernah menjadi Menteri Perdagangan, Menteri Luar Negeri, lalu Ketua DPR, hingga puncak kariernya sebagai Wakil Presiden Indonesia ke-3. Adam Malik menempuh pendidikan dasarnya di Holladech-Inlandsche School Pematangsiantar. Ia melanjutkan ke Sekolah Agama Parabek di Bukittinggi, namun hanya satu setengah tahun saja karena kemudian pulang kampung dan membantu orang tua berdagang. Disela-sela kesibukan barunya itu, ia banyak membaca berbagai buku yang memperkaya pengetahuan dan wawasannya. Pada usia 20 tahun, ia bersama dengan Soemanang, Sipahutar, Armijn Pane, Abdul Hakim, dan Pandu Karta wiguna memelopori berdirinya Kantor Berita Antara pada tahun 1937.


Keteladanan tokoh tersebut adalah ....

a)

menjadi Menteri Perdagangan, Menteri Luar Negeri, dan DPR

b)

banyak membaca berbagai buku yang memperkaya pengetahuan dan wawasannya

c)

pelopor berdirinya Kantor Berita Antara pada tahun 1937

d)

gemar menonton film koboi, membaca, dan fotografi

e)

pernah menjadi Menteri Luar Negeri