wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT PABP UPT SDN 49

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

1. Perhatikan ayat berikut ini!

مٰلِكِيَوْمِالدِّيْنِۗ

Lanjutan ayat tersebut yang benar adalah ….

a)

اَلْحَمْدُلِلّٰهِرَبِّالْعٰلَمِيْنَۙ

b)

الرَّحْمٰنِالرَّحِيْمِۙ

c)

اِيَّاكَنَعْبُدُوَاِيَّاكَنَسْتَعِيْنُۗ

d)

اِهْدِنَاالصِّرَاطَالْمُسْتَقِيْمَ

2.

Pesan pokok yang sesuai dengan ayat di atas adalah ….

a)

Hendaknya kita berlindung dari gangguan jin dan syetan

b)

Perintah kepada manusia agar berlindung kepada Allah

c)

Berlindung dari bisikan setan yang bersembunyi

d)

Berlindung dari kejahatan jin dan manusia

3.

Perilaku terpuji yang sesuai dengan ayat di atas adalah....

a)

Bersyukur kepada Allah dengan menggucapkan alhamdulillah

b)

Selalu menjalankan perintah Allah dan menjahui laranganNya

c)

Mensyiarkan ajaran Islam dengan berdakwa

d)

Memohon pertolongan hanya kepada Allah

4.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Tidak senang melihat orang lain memperoleh kebahagian

(2)Bersikap rendah hati ketika mendapat nilai terbaik di kelas

(3)Memohon perlindungan hanya kepada Allah

(4) Membaca surat Al-falaq sebelum tidur Pernyataan di atas yang termasuk contoh perilaku terpuji yang sesuai dalam penerapan makna surat Al-falaq adalah….

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (2)

5.

Perilaku terpuji sesuai ayat di samping adalah...

a)

Memohon pertolongan kepada Allah

b)

Tidak bersikap hasad

c)

Sholat lima waktu

d)

Bersikap jujur

6.

Harun adalah anak yang terkenal bandel di sekolah dia sering melanggar peraturan sekolah sampai anak-anak yang ada di sekolah banyak yang takut terhadap harun. Akhirnya banyak teman yang tidak suka terhadap harun. Ada satu teman harun yang baik yang bernama Imron.dia anak pintar dan pendiam sebenarnya harun tidak begitu suka terhadap Imron.tapi Imron selalu berusaha mendekati Harun,karena Imron mengiginkan Harun berubah menjadi anak yang baik dan Imron pun selalu menasehati harun walaupun sanggat sulit menasehati Harun tetapi Imron tidak putus asa. Akhirnya Harun pun mendengarkan nasehat Imron. Harun tidak lagi menjadi anak yang bandel.

Berdasarkan cerita di atas mencerminkan arti surat At-tin ayat ke....

a)

Ayat 3

b)

Ayat 4

c)

Ayat 5

d)

Ayat 6

7.

Ada seorang pemuda yang bernama Rosid,dia adalah seorang anak yang durhaka kepada orang tuanya. Pemuda ini pekerjaan sehari-hari hanya bermaksiat. Suatu hari ketika Rosid sedang berjudi di warung pinggir jalan, ayahnya yang ber nama pak Harun tahu kemudian mendatangi Rosyid dan mengajaknya pulang tetapi Rosid mengatakan kalau tidak kenal dengan ayahnya dan mengatakan kalau orang tuanya sudah meninggal.

Dari cerita di atas sikap yang seharunya dilakukan pak Harun adalah.....

a)

Menasehati dan mendo’akan Rosid agar diberikan petunjuk

oleh Allah Swt.

b)

Menghukum Rosid tidak boleh keluar dari rumah

c)

Marah dan mengusir Rosid dari rumah

d)

Tidak menghiraukan perkataan Rosid

8.

Pada hari minggu Ahmad dan Stevanus main bola bersama. Stevanus minta izin tidak dapat melanjutkan bermain sepak bola karena diajak orang tuanya pergi ke Gereja. Ahmad mengizinkan Stevanus meninggalkan permainan.

Berdasarkan cerita diatas mencerminkan isi dari surat ....

a)

Al-Maun

b)

Al-Hujurat

c)

Al-Kafirun

d)

Al-Maidah

9.

Arti dari syahadat tauhid adalah...

a)

Saya bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah

b)

Saya bersaksi bahwa tiada tuhan selain Allah

c)

Saya bersaksi bahwa malaikat utusan Allah

d)

Nabi Muhammad adalah utusan Allah

10.

Pasangan Asma’ul Husna dan arti yang benar adalah ….

a)

1 - c dan 2 - b

b)

2 - a dan 3 - c

c)

3 - c dan 1 - a

d)

3 - a dan 1– b

11.

Andi sedang berjalan menuju masjid, dia menemukan selembar uang ratusan ,dia berfikir mau diapakan uang yang ditemukannya itu,saat berfikir terlintas di kepalanya bahwa Allah itu mengetahui segala yang dilakukan oleh makhluknya jadi Andi masukkan uang tersebut kedalam kotak amal masjid.


Berdasarkan cerita di atas penerapan nilai asmaul husnah yang sesuai adalah.....

a)

Al-wahab

b)

As-salam

c)

As-sami’

d)

Al-alim

12.

Keadilan Allah Swt. bersifat mutlak tidak dipennggaruhi oleh apa pun dan oleh siapa pun.dengan demikian semua yang diciptakan dan di tentukan oleh Allah Swt. sudah menunjukkan keadilan yang sempurna.


Berdasarkan narasi di atas contoh penerapan yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari adalah......

a)

Menyayangi saudara yang lebih kecil dari pada saudara yang lain

b)

Melaksanakan sholat wajib 5 waktu dengan baik dan tepat waktu

c)

Tidak mendenggarkan guru dengan baik ketika guru menjelaskan

d)

Membagi makanan kepada teman satu kelas ada yang tidak diberi

13.

Malaikat roqib adalah yang mencatat segala amal kebaikan manusia. Malaikat raqib sangat jujur dan tidak pernah bermaksiat kepada Allah. Tidak ada satu nyawa pun yang tidak memiliki buku induk pencatat amal kebaikan semuanya serba lengkap tidak ada yang terlawatkan satu pun.


Berdasarkan narasi di atas contoh dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan beriman kepada malaikat roqib adalah...

a)

Nadia selalu sholat dengan tepat waktu dan khusyu dengan tujuan agar ada orang yang memperhatikannya.

b)

Bu Shofiyah selalu berhati-hati dalam tindakannya, beliau selalu berusaha berbuat baik kepada siapa saja

c)

Ketika di sekolah Umar sering memukul temannya dan akhirnya menyebabkan pertengkaran

d)

Adi suka bicara kasar kepada orang tuanya ketika keingginannya tidak terpenuhi

14.

Tetangga Adi baru saja pulang dari kota,setelah 5 hari dirumah dia mendadak sakit dan harus di bawah ke rumah sakit,belum sampai di rumah sakit ia pun meninggal dunia.dari cerita itu bahwa kita tidak akan tahu kapan kematian kita datang.


Dari ceritatersebutdapatdisimpulkanhikmah dari penerapan asmaul husnah Al-mumit adalah....

a)

Lebih berhati-hati dalam berprilaku,menghindari perbuatan yang di larang Allah

b)

Menyesali hidup dan kehidupan di dunia yang pada akhirnya akan binasa

c)

Menjadi semakin takut dan bersedih ketika sakit

d)

Selalu menunda-nunda amal kebaikan

15.

Pada saat pembelajaran pendidikan agama terdapat materi membaca Al-Qur’an, guru memanggil siswa satu persatu kedepan untuk membaca beberapa ayat Al-Qur’an. Ternyata terdapat satu siswa yang bernama Andre tidak bisa membaca Al-Qur’an, setelah di tanya oleh guru dia perna menggaji tapi hanya sampai iqra’ 3 kemudian tidak perna menggaji lagi karena malu sudah besar dan sering diejek temannya.


Berdasarkan cerita di atas tindakan yang harus diambil oleh guru pai terhadap Adi adalah....

a)

Menghukum Adi karena tidak mengaji dirumah

b)

Membiarkan Adi tidak bisa membaca Al-Qur’an

c)

Memberi waktu khusus untuk mengajari Adi menggaji

d)

Memanggil orang tua Adi agar menasehati anaknya untuk mengaji

16.

Pada hari minggu Imron dan keluarganya pergi keluar untuk mencari makan pagi. Hari itu keluarga Imron memilih makan soto kudus. Setelah menikmati makanan yang di pesan Imron melihat seorang laki-laki tua sekitar umur 65 tahun dengan berjualan gulali di depan tempat makan soto kudus. Dari kejauhan bapak penjual gulali tersebut terlihat asik membaca. Kebetulan Imron dan adiknya menyukai gulali, akhirnya Imron dan adiknya mendekati gerobak bapak tersebut ternyata bapak tersebut sedang membaca Al-Qur’an. Bapak penjual gulali tidak menyadari kehadiran Imron karena asik membaca Al-Qur’an.

Dari cerita tersebut dapat disimpulkan hikmah beriman kepada hari akhir,yaitu….

a)

Selalu beramal sholeh meningkatkan keimanan dan juga ketakwaan kepada Allah Swt.

b)

Selalubertanggung jawab dalam melakukan setiap pekerjaan

c)

Bertambah yakin dengan kebesaran dan kekuasaan Allah Swt

d)

Menghindari perbuatan yang dilarang Allah Swt..

17.

Islam mengajarkan ummatnya untuk selalu bertanggung jawab dengan perbauatan yang dilakukan , dan perbuatan yang kita lakukan akan dimintai pertanggung jawaban oleh Allah.


Hadits yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah....

a)
b)
c)
d)
18.

Perhatikanpernyataan di bawah ini dengan baik!

1. Pada tanggal 10 bulan Dzulhijjah keluarga Fahmi berkurban seekor sapi

2. Pada bulan Muharrom keluarga Ali selalu melakukan ritual

3. Setiap datang bulan Ramadhan keluarga Hadi berpuasa

4. Setiap bulan Ramadhon keluarga Wildan berzakat fitrah


Dari pernyataandi atas yang sesuai dengan pesan QS.Al-Kautsar ayat2

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Sebagai makhluk sosial manusia tidak bisa hidup sendirian ,manusia membutuhkan teman untuk bergaul dan hidup bersama-sama saling berbagi dan melengkapi segala kekurangannya. Oleh karena itu dalam bergaul dengan teman atau orang lain harus memperhatikan etika dan tatakrama. Dari narasi tersebut contoh prilaku santun dan menghargai teman dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Menyapa dan mengucapkan salam terlebih dahulu jika bertemu dengan orang lain

b)

Tidak Suka menolong dan memberi bantuan kepada orang lain

c)

Suka memamerkan perhiasan baru

d)

Acuh tak acuh bila bertemu teman

20.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Hamid selalu mematuhi nasehat orang tuanya

(2) Laila menyampaikan titipan uang untuk ibunya

(3) Anisa berpura-pura belajar untuk menyenangkan bapaknya

(4) Hanif menyatakan bahwa ia terlambat karena tertidur


Contoh perilaku yang amanah terdapat pada nomor . …

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

21.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Mendengarkan ketika orang tua memberi nasihat

(2) Tidak mau mematuhi perintah orang tua

(3) Berbicara dengan nada keras terhadap orang tua

(4) Berpamitan dengan orang tua ketika mau berangkat kesekolah


Berdasarkan pernyataan tersebut, yang menunjukkan perilaku hormat kepada orang tua terdapat pada nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

22.

Baca dan cermati ilustrasi berikut!

Samson adalah siswa kelas VI. Ia anak yang paling ditakuti oleh teman-temannya, karena berbadan besar. Pada saat ulangan semester, Samson sengaja membuka buku pelajaran. Ia lupa tidak belajar pada malam harinya karena asyik lihat TV . Secara tidak sengaja, Lina mengetahui perbuatan Samson.


Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Lina sesuai ilustrasi tersebut sebagai cerminan perilaku jujur adalah ....

a)

Membenci perbuatan Samson yang tidak jujur

b)

Membicarakan perbuatan Samson kepada teman-teman

c)

Melaporkan perbuatan Samson kepada gurunya

d)

Melaporkan perbuatan Samson kepada orang tua

23.

Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut!

(1) Ibrahim memuji tulisan kaligrafi milik Latif.

(2) Siti mendengarkan pendapat Alif saat berdiskusi.

(3) Lutfi mengajak Ilmi salat berjamaah di masjid.

(4) Rahmah rajin belajar sehingga ia menjadi juara kelas.


Berdasarkan beberapa contoh perilaku tersebut, yang merupakan perilaku saling menghargai adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (4)

d)

(2) dan (4)

24.

Cermati sebuah cerita berikut!

Andi dan anto berteman. Suatu hari Andi membawa makanan sangat banyak sekali. Dia memberitahu kepada anto soal makanan tersebut. Dan andi berencana mau membagikan seluruh makanan tersebut kepada teman-temannya. Ketika teman-temannya sudah datang andi meminta tolong kepada anto untuk segera membagikan semua makanan yang dibawanya itu kepada teman-temannya .


Berdasarkan cerita tersebut, sikap Andi yang bisa kita contoh dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

Hemat

b)

Tepat

c)

Sederhana

d)

Ikhlas

25.

Urutan gambar orang tayammum yang benar adalah ....

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(1), (3), (2) dan (4)

c)

(2), (4), (1) dan (3)

d)

(2), (4), (3) dan (1)

26.

Pasangan lafal do’a sesudah wudlu yang benar pada tabel tersebut adalah….

a)

1-d

b)

2-b

c)

3-d

d)

4-a

27.

Pasangan yang tepat pada tabel tersebut adalah ....

a)

1-c, 2-a, 3-b, dan 4-d

b)

1-c, 2-a, 3-d, dan 4-b

c)

1-d, 2-a, 3-b, dan 4-c

d)

1-d, 2-a, 3-c, dan 4-b

28.

Pasangan yang bena rdari bacaan dan arti zikir tersebut adalah ....

a)

(1)- a, (2)- b, (3)- c, dan (4)- d

b)

(1)- b, (2)- a, (3)- d, dan (4)- a

c)

(1)- c, (2)- a, (3)- d, dan (4)- b

d)

(1)- d, (2)- a, (3)- c, dan (4)- d

29.

Perhatikan kisah berikut!

Pada Bulan Oktober terjadi musim kemarau yang panjang. Sumber air menjadi kering dan sulit mendapatkan air. Firman akan melakukan kewajibannya salat fardhu, tetapi dia ingin buang air kecil. Karena tidak ada air, untuk bersuci Firman memakai tisu.Tetapi untuk melakukan wudu, dia merasa kesulitan.


Berdasarkan kisah tersebut, yang harus yang dilakukan Firman adalah ….

a)

Mandi

b)

Wudhu

c)

Tayamum

d)

Istinjak'

30.

Perhatikan kisah berikut!

Fahmi seorang anak yang tidak pernah meninggalkan salat lima waktu. Ketika di dalam kelas, dia diajak temannya yang bernama Andi untuk mencuri uang milik Wahyu. Fahmi menolak karena dia mengetahui bahwa mencuri adalah perbuatan tercela.

Hikmah salat dari kisah tersebut adalah ....

a)

Membina kebersamaan dan persatuan

b)

Mendekatkan diri kepada Allah Swt.

c)

Mencegah perbuatan keji dan munkar

d)

Menyebarkan keselamatan dan hidup damai

31.

Perhatikan beberapa hikmah ibadah berikut!

(1) Melatih kejujuran dan kesabaran

(2) Menyehatkan jasmani dan rohani

(3) Membersihkan harta dan jiwa

(4) Mencegah perbuatan keji dan munkar

Dari beberapa hikmah ibadah tersebut, hikmah puasa terdapat pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

32.

Perhatikan beberapa cara pelaksanaan ibadah berikut!

(1) Dikerjakan setelah Salat Isya’

(2) Jumlah rakaatnya selalu ganjil

(3) Membaca al-Qur’an dengan suara merdu

(4) Dikerjakan pada Bulan Ramadan


Dari beberapa cara pelaksanaan ibadah tersebut, yang termasuk cara pelaksanaan Salat Tarawih ditunjukkan nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

33.

Bacalah kisah Nabi Adam a.s berikut!

Nabi Adam a.s.dan Hawa semula tinggal di surga. Allah SWT melarang mendekati pohon dan memakan buah khuldi. Tetapi Iblis berhasil menggoda mereka untuk memakan buah khuldi, sehingga Adam mengakui dan menyadari telah melanggar larangan tersebut. Keduanya memohon ampunan dengan sungguh-sungguh kepada Allah SWT. Adam dan Hawadi keluarkan dari surga setelah menganiaya dirinya sendiri.


Berdasarkan kisah tersebut, sifat yang dapat diteladani dari Nabi Adam a.s adalah ....

a)

Bertaubat

b)

Bersyukur

c)

Senang

d)

Bahagia

34.

Perhatikan dan lengkapi kisah berikut ini !

Nabi Hud merupakan keturunan dari sam bin Nuh (cucu nabi Nuh) dari suku ‘Ad,suku yang hidup di jazirah arab disuatu tempat bernama al-ahqof. Mereka adalah kaum penyembah berhala, sebagaimana kaum nabi Nuh kaum nabi Hud tidak mengenal Allah sebagai Tuhannya mereka membuat patung-patung yang diberi nama Shamud. Nabi Hud memulai dakwahnya dengan menarik perhatian kaumnya agar menyembah Allah dan tidakmenyembah ….

a)

Malaikat

b)

Jin

c)

Berhala

d)

Manusia

35.

Dalam perjalanan hidupnya, Nabi Ayyub a.s. tidak lepas dari cobaan dan ujian dari Allah Swt. Nabi Ayyub a.s. mendapat ujian dari Allah Swt. yang sangat berat, yakni semua ternaknya mati dan hartanya habis terbakar, semua putranya meninggal dunia, dan juga pernah diuji dengan penyakit kulit yang sangat menjijikkan selama 7 tahun. Nabi Ayyuba.s. tetap menjalani kehidupannya tersebut dengan tabah dan tidak berhenti beribadah seraya berdoa kepada Allah Swt. Untuk kesembuhan penyakitnya tersebut. Pada akhirnya doanya dikabulkan oleh Allah Swt. dan hidupnya berakhir dengan bahagia bersama istrinya.


Sikap Nabi Ayyub a.s. yang dapat diteladani dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

Tegas

b)

Sabar

c)

Putus Asa

d)

Jujur

36.

36. Perhatikan kisah Nabi Ibrahim a.s. berikut!


Nabi Ibrahim a.s. mendapat perintah Allah SWT untuk menyembelih putranya sendiiti lewat mimpi. Nabi Ibrahim a.s. menyampaikan mimpinya kepada Ismail. Ismail pun bersedia untuk disembelih oleh ayahnya. Tanpa berfikir panjang, Nabi Ibrahim a.s. segera melaksanakan perintah Allah tersebut.


Berdasarkan kisah tersebut, sifat yang dapat diteladani dari Nabi Ibrahim a.s. adalah ....

a)

Ikhlas berkurban karena Allah

b)

Jujur dalam menyampaikan sesuatu

c)

Penyayang bagi keluarganya

d)

Seorang ayah yang baik hati

37.

Pasangan yang benar pada tabel tersebut adalah ....

a)

1-a, 2-c, 3-b, dan 4-d

b)

1-b, 2-a, 3-c, dan 4-d

c)

1-a, 2-b, 3-c, dan 4-d

d)

1-d, 2-c, 3-a, dan 4-b

38.

Bacalah kisah Nabi Musa a.s berikut !

Nabi Musa a.s. dilahirkan pada masa kekuasaan Raja Firaun yang kejam dan sombong. Untuk mempertahankan kekuasaannya, dia membunuh bayilaki-laki yang tidak berdosa. Hal itu dilakukan karena khawatir akan menggulingkan kekuasaannya. Atas kehendak Allah SWT, Musa diangkat menjadi seorang rasul untuk mengajak umatnya beribadah kepada Allah SWT


Sikap keteladanan berdasarkan kisah Nabi Musa a.s. tersebut adalah ....

a)

Berani mengatakan kebenaran

b)

Tidak mematuhi perintah

c)

Pandai menyampaikan sesuatu

d)

Suka menasehati

39.

Perhatikan nasihat Luqman berikut!

Ketika Luqman berkata kepada anaknya:”Dan janganlah kamu memalingkan mukamu dari manusia(karena sombong)dan janganlah kamu berjalan dimuka bumi dengan angkuh.sesungguhnya AllahSwt. tidak menyukai orang-orang yang sombong lagi membanggakan diri”.


Cara menerapkan perilaku yang sesuai dengan nasihat Luqman dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

Tidak memilih-milih teman dalam bergaul

b)

Menghargai pendapat teman

c)

Menolong teman dengan ikhlas hanya karena Allah

d)

Berbagi makanan kepada teman

40.

Perhatikan beberapa perilaku dibawah ini !

(1) Belajar dengan sungguh-sungguh meski memiliki keterbatasan sarana dan biaya.

(2) Berani melawan kemunkaran dan kedzoliman

(3) Suka bersedekah dan membantu orang miskin

(4) Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab


Dari beberapa contoh diatas yang sesuai dengan perilaku sahabat Umar bin khottob adalah nomer….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4