WorksheetsMétodos de separación y soluciones
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
2.Cuando un sólido no se disuelve en un líquido, el método de separación más adecuado es la filtración.
A partir de esta información, ¿Cuál de los siguientes diagramas representa una filtración?
14.Un estudiante quiere clasificar dos sustancias de acuerdo al tipo de mezclas que son. Al buscar encuentra que las mezclas homogéneas son uniformes en todas sus partes pero las mezclas heterogéneas no lo son. La estudiante realiza los procedimientos que se muestran en la tabla con las sustancias 1 y 2.
Teniendo en cuenta lo observado al separar las sustancias, ¿Qué tipos de mezclas son las sustancias 1 y 2?
Ambas sustancias son mezclas homogéneas.
Ambas sustancias son mezclas heterogéneas.
La sustancia 1 es una mezcla homogénea y la sustancias 2 es una mezcla heterogéneas.
La sustancia 1 es una mezcla heterogénea y la sustancia 2 es una mezcla homogénea.
18.El bronce es una aleación metálica de cobre y estaño usada durante décadas en la fabricación de utensilios y armas. Esta aleación contiene entre 3% y 20% de estaño, lo que le brinda propiedades físicas y mecánicas diferentes a las del cobre puro. Respecto al bronce, es válido afirmar que este
es una mezcla, porque tiene dos elementos que no reaccionan entre sí.
es un elemento, porque al combinar el cobre y el estaño se forman CuSn
es una mezcla, porque el cobre y el estaño siempre son sólidos.
es un elemento porque el bronce se encuentra en la tabla periódica.
2.En un laboratorio de química se intenta separar dos mezclas mediante una filtración; técnica que separa sólidos no solubles de líquidos. Una mezcla de agua y sal se filtra sobre el recipiente 1 y otra mezcla de agua y arena sobre el recipiente 2 como se ilustra a continuación.
Después de que se realiza la filtración, puede afirmarse que
los recipientes 1 y 2 contienen mezclas.
el recipiente 1 contiene una mezcla y el 2, una sustancia pura.
los recipientes 1 y 2 contienen sustancias puras.
el recipiente 1 contiene una sustancia pura y el 2, una mezcla.
8.Un estudiante agrupó los siguientes instrumentos de laboratorio de acuerdo con una característica.
La característica que comparten estos instrumentos es:
sirven para sostener objetos con firmeza.
sirven para calentar reactivos químicos.
sirven para medir pesos.
sirven para medir volúmenes.
10.Se tiene una mezcla de tres sólidos: limadura de hierro, sal y arena. Esta mezcla de sólidos se deposita en un vaso con agua, se agita durante algunos minutos y luego se filtra con un papel filtro. Con base en lo anterior, se puede asegurar que lo que pasó a través del papel de filtro fue
la sal al disolverse en el agua.
la sal, la arena y la limadura de hierro disueltas en el agua.
la limadura de hierro al oxidarse en el agua.
la arena al disolverse en el agua.
El estudiante desea separar la mezcla 1; por tanto, el mecanismo de separación más adecuado que debe utilizar es el
B porque al filtrar la mezcla se retiene el sólido soluble
A porque al evaporar el agua el sólido soluble se recupera
D porque se debe decantar el sólido y luego el líquido.
C porque por la diferencia de densidad de las sustancias se puede recuperar el sólido.
Para separar los componentes de la mezcla 2 es necesario
filtrar la mezcla para separar la sustancia sólida y luego calentar hasta evaporación para separar los líquidos.
decantar la mezcla para separar los líquidos y luego filtrar para recuperar el sólido.
filtrar para separar el material sólido y luego decantar para separar los líquidos por acción de su densidad.
evaporar la mezcla para separar los líquidos y así recuperar la sustancia en estado sólido.
Los métodos que se emplean para separar mezclas heterogéneas son
B, C, D
A, B, C
D, B, A
A, C, D
El método adecuado para separar los componentes de la mezcla 3 es el
A
B
D
C
