NEW
Font size
WorksheetsPKN KELAS 6 SDN KOTAGEDE 3
Total questions: 50
Worksheet time: 3hrs 30mins
Baru-baru ini banyak pemberitaan tentang terjadinya bencana alam baik di media cetak, televisi, maupun media elektronik lain. Atas dasar kemanusiaan, SD Harapan Bangsa menggalang dana untuk membantu korban gempa di Lombok. Apa yang dilakukan sekolah tersebut sesuai dengan sila dalam Pancasila yang dilambangkan dengan.…
Setiap warga masyarakat memiliki kewajiban untuk menjaga fasilitas yang disediakan oleh pemerintah, seperti….
Melestarikan taman kota
Mendapat pelayanan kesehatan
Menggunakan akses jalan umum
Memperoleh pendidikan yang layak
Suatu hari Reta kehilangan kaca mata, sehingga ia tidak bisa melihat dengan baik. Ia menuduh Andi, temannya yang terkenal usil telah menyembunyikan kaca matanya. Belakangan baru diketahui bahwa kaca mata tersebut disembunyikan oleh Doni. Sikap Reta….
Memusuhi Doni
Memaafkan Doni
Meminta maaf kepada Andi
Senang karena kaca matanya telah ketemu
Euis dari Bandung, pandai memainkan angklung. Surya dari Yogyakarta, pandai menari Jawa. Desi dari Sulawesi, pandai menyanyikan lagu dari beberapa daerah. Mereka duduk di kelas enam pada sekolah yang sama. Keragaman yang menjadi ciri khas masing-masing dapat memberi manfaat…
Memperumit keragaman budaya
Keragaman budaya sulit dipelajari
Memperkaya wawasan kebudayaan
Mengunggulkan kebudayaan sendiri
Saat Ramadhan tiba, Tino dan Titi berpuasa. Sikap teman sekelas mereka, Yesa dan Dayu yang berbeda agama adalah…
Berperilaku seperti biasa seperti jika bukan bulan Ramadhan
Ikut berpuasa demi menghormati teman yang sedang berpuasa
Makan di depan Tino dan Titi untuk menguji keimanan mereka
Menghormati Tino dan Titi dengan tidak makan di hadapan mereka
Pada tanggal 26 sampai 28 September 2019 lalu, BPNB (Balai Pelestarian Nilai Budaya) DIY mengadakan Festival Kuliner Masakan Tradisional Indonesia. Beberapa makanan khas daerah seperti gudeg, pempek dan rendang turut hadir memeriahkan acara. Secara berturut-turut makanan tersebut merupakan makanan lokal khas daerah….
Yogyakarta, Dayak, Papua
Yogyakarta, Padang, Medan
Yogyakarta, Maluku, Madura
Yogyakarta, Palembang, Padang
Sinta anak seorang pengusaha sukses. Jika orang tuanya bepergian ke luar negeri, Sinta tidak mengharuskan orang tuanya membelikan oleh-oleh yang mahal dari brand luar negeri. Baginya produk Indonesia tak kalah bagus dan berkualitas dibandingkan barang-barang buatan luar negeri. Sikap Sinta merupakan wujud pengamalan Pancasila, sila ke…
Kedua
Ketiga
Keempat
Kelima
Perhatikan gambar berikut!
Sikap demikian sesuai dengan nilai-nilai Pancasia, sila ke…
Kedua
Ketiga
Keempat
Kelima
Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang diatur oleh negara. Salah satu hak yang tercantum dalam UUD 1945 adalah . . . .
Mendapatkan pekerjaan
Memperoleh gaji yang besar
Memperoleh penghasilan tetap
Menikmati penghidupan memuaskan
Fahmi sedang mendengarkan radio dengan volume suara keras. Pada saat bersamaan, Tasya, adik Fahmi akan melaksanakan salat isya. Maka langkah yang sebaiknya dilakukan oleh keduanya adalah . . . .
Fahmi meminta dengan sopan supaya Tasya mengerjakan salat nanti selesai ia mendengarkan radio
Tasya meminta Fahmi untuk mengecilkan volume radio dan Fahmi menuruti permintaan Tasya.
Fahmi membiarkan Tasya melaksanakan salat dan melanjutkan mendengarkan radio.
Tasya menghardik Fahmi untuk salat bersamanya dan mematikan radio.
Arman, siswa kelas 5 SD tinggal di tepi sungai. Tanggung jawab Arman sebagai warga negara yang baik adalah . . . .
Membuang sampah dan air limbah rumah tangga pada tempatnya
Memasang poster tentang menjaga kebersihan sungai
Membangun tanggul yang tinggi di sekitar rumahnya
Mengajak teman-temannya membersihkan sungai
Pada hari Minggu , Robi berangkat ke gereja untuk beribadah. Pada waktu yang sama Amin mengikuti ayahnya ke pengajian. Mereka berdua sepakat bermain bersama setelah melakukan kegiatan masing-masing. Sikap yang ditunjukkan Robi dan Amin adalah menghargai keragaman . . . .
Adat
Suku
Agama
Budaya
Ardi dan Soleh mendapat tugas dari guru. Mereka berdua akan mengerjakan tugas bersama di rumah Ardi. Karena rumah Soleh tidak memungkinkan digunakan untuk belajar bersama, dan ayah Soleh tidak dapat mengantarkan Soleh ke rumah Ardi. Maka langkah bijaksana yang dapat dilakukan Ardi adalah . . . .
Menjemput Soleh
Mengerjakan tugas sendiri
Tidak jadi mengerjakan tugas
Mengganti teman untuk mengerjakan tugas
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
i. gotong royong membersihkan halaman sekolah
ii. kerja sama membersihkan taman kota
iii. piket membersihkan ruang kelas
iv. membersihkan selokan
Membangun kerukunan di sekolah dapat dilakukan dengan tindakan nomor . . . .
i dan ii
i dan iii
ii dan iii
ii dan iv
SD Maju akan mengadakan pentas seni. Rani dan kawan-kawan akan menampilkan tari Saman. Rani dan kawan-kawan berasal dari bermacam-macam daerah di Indonesia. Manfaat kegiatan yang dilakukan Rani dan kawan-kawannya adalah . . . .
Membangun kerukunan hidup
Menyaingi penari Aceh
Merintis karir bersama
Mendapat penghargaan
Heni benci terhadap Ana. Heni mengajak Rani untuk membeci Ana. Tindakan Rani yang patut dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .
Menanyakan sebab kebencian Heni terhadap Ana.
Mengingatkan Heni untuk menjaga kerukunan
Tidak menghiraukan permintaan Heni
Sepakat untuk membenci Ana
Kelompok yang menang dalam diskusi sebaiknya tidak meremehkan kelompok yang kalah. Nilai juang yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ….
Rendah hati
Musyawarah
Rela berkorban
Pantang menyerah
Salah satu sikap tokoh perumus Pancasila yan patut diteladani adalah memiliki semangat kerja keras. Perwujudan sikap kerja keras sebagai pelajar antara lain ….
Menerima dan menghargai pendapat teman – teman.
Membantu teman yang mendapat giliran piket harian.
Mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan sungguh – sungguh.
Mengikuti upacara bendera dengan khidmat dan sungguh – sungguh.
Perhatikan pernyataan berikut ini !
1) menghargai dan menghormati hak orang lain
2) ikut serta dalam pemilihan umum
3) mementingkan kepentingan bersama
4) sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
5) mengakui bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki kedudukan yang sama
Dari pernyataan di atas yang termasuk pengamalan pancasila sila ke-4 adalah ….
1, 2, 5
2, 3, 4
2, 3, 5
3, 4, 5
Andika siswa kelas VI SD. Dia mendapatkan tugas dari guru kelasnya. Sikap Andika ketika mendapatkan tugas tersebut adalah ….
Tidak mengerjakan tugas jika tugas berat.
Mengerjakan tugas sesuai kemampuan.
Berusaha menyelesaikan tugas tepat waktu.
MMenunda mengerjakan sampai mendapat ide
Rumusan Pancasila diusulkan oleh tokkoh di bawah ini, yaitu ….
KH. Wachid Hasyim
Mr. Achmad Soebarjo
Mr. Mohammad Yamin
Drs. Mohammad Hatta
Berikut ini yang bukan merupakan hak-hak yang dimiliki setiap warga negara Indonesia berdasarkan UUD 1945 ….
Menghormati hak asasi orang lain.
Mendapatkan perlindungan dan keamanan.
Memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan.
Mengeluarkan pendapat sesuai pemikirannya.
Seorang siswa yang taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa, maka ia akan menunjukkan sikap ….
Melaksanakan semua perintah dengan rasa takut
Melaksanakan semua perintah karena dimarahi bapak ibu guru
Mendengarkan semua perintah-nya dan menjauhi larangan-nya
Melaksanakan semua perintah-nya dan menjauhi larangan-nya dengan ikhlas
Di dalam kehidupan bermasyarakat, seorang pelajar memiliki tanggungjawab….
Mengikuti kerja bakti
Menaati peraturan sekolah
Mengerjakan tugas dari guru
Belajar dengan rajin dan tekun
Ketika mengikuti sepeda gembira, Adi dan teman teman istirahat sejenak untuk minum. Botol bekas minum teman- teman Adi ditinggalkan berserakan di pinggir jalan. Sikap Adi yang tepat adalah ….
Menyuruh orang lain untuk membersihkan
Mengikuti teman- teman meninggalkan tempat
Mengumpulkan botol bekas dan dibuang di tempat sampah
Memarahi teman- teman untuk segera membersihkan tempat
Indonesia merupakan Negara yang majemuk, yang terdiri dari keanekaragaman budaya, sosial dan ekonomi. Cara kita menghargai keragaman yang ada di Indonesia adalah ….
Bersikap pluralisme terhadap perbedaan
Menjunjung tinggi kepentingan golongan
Bersikap egois dengan kepentingan hidup masing- masing
Bersikap rasis terhadap teman yang tidak sama dengan kita
Di Indonesia terdapat keragaman bahasa daerah, tarian, rumah adat, makanan khas dan yang lainnya. Keragaman tersebut dikembangkan oleh masyarakat yang menempati daerah tertentu, tanpa pengaruh dari masyarakat diluar daerah. Faktor yang mempengaruhi hal tersebut adalah ….
Keadaan transportasi
Kondisi negara kepulauan
Letak geografis indonesia
Adaptasi terhadap perubahan
Keterbukaan terhadap budaya luar yang masuk memunculkan keragaman yang ada di Indonesia. Salah satu dampak negative yang muncul di masyarakat adalah ….
Menghambat pembangunan nasional
Menjadikan sebuah negara memiliki ciri khas tertentu
Keberagaman masyarakat menjadi daya tarik bagi wisatawan
Masyarakat yang beragam akan menjadikan interaksi lebih dinamis
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
I. Mudah mendapatkan informasi
II. Mudah memainkan handphone
III. Mudah mendapatkan ilmu pengetahuan
IV. Dapat mengakses semua konten internet tanpa batas
V. Lebih cepat berkembang dalam menghadapi teknologi
Dari pernyataan di atas, yang merupakan dampak positif globalisasi bagi pelajar adalah ….
I, II, III
I, III, V
II, III, IV
III, IV, V
Cara yang tepat dalam menghadapi pengaruh globalisasi adalah ….
Mengabaikan nilai- nilai pancasila
Merasa bangga menggunakan produk luar negeri
Mengikuti gaya sesuai perkembangan teknologi tanpa batas
Menyaring budaya asing sesuai dengan panduan nilai, norma, dan keyakinan agama
25. Perhatiakan pernyataan di bawah ini!
Pernyataan :
1 Kegiatan impor yang melebihi kegiatan ekspor.
2 Pemicu kreativitas dan inovasi masyarakat
3 Bertahan dan bersaing dalam perdagangan global
4 Kesenjangan sosial meningkat.
5 Terhambatnya pertumbuhan industri lokal.
Dari pernyataan di atas yang merupakan dampak negative globalisasi di bidang ekonomi adalah ….
1, 2, 3
2, 3, 4
1, 4, 5
2, 4, 5
Arina ada jadwal les menari pada pukul 16.00 WIB. Namun hari ini Arina dan teman – teman ada tugas kelompok yang harus diselesaikan. Kelompok Arina sepakat untuk menyelesaikan tugas kelompok mereka di rumah Arimbi dimulai pukul 16.00 WIB.
Keputusan yang tepat untuk Arina adalah ….
Arina tetap berangkat les menari
Arina ijin tidak mengikuti belajar kelompok
Arina tidak mengikuti kedua kegiatan yang bersamaan
Arina ijin tidak mengikuti les menari dan bersama teman mengerjakan tugas
Sekolah mengadakan musyawarah untuk menentukan lokasi kunjungan studi wisata. Beberapa anak memilih lokasi di luar kota, sementara sebagian besar memilih dalam kota dengan pertimbangan biaya. Hasilnya sekolah akan mengadakan studi wisata dalam kota. Siswa yang memilih luar kota mengancam tidak akan mengikuti kegiatan wisata. Selain itu ada satu siawa yang mempengaruhi teman-temannya untuk tidak mengiktuti kegiatan tersebut. Prediksi yang akan terjadi jika ada siswa yang bersikap seperti ilustrasi tersebut adalah ....
Hubungan sosial masyarakat akan terjaga
Persatuan dan kesatuan terpecah
Kegiatan batal dilaksanakan
Sikap kritis siswa sudah bagus
Baros dan teman-temannya berlatih menari untuk kegiatan pentas. Semua peserta berasal dari Jawa, kecuali Baros yang berasal dari Papua. Ketika teman-temannya salat, Baros menunggu dengan sabar. Sikap tersebut mencerminkan ….
Toleransi
Rela berkorban
Tanggung jawab
Cinta tanah air
Perhatikan tabel berikut!
Perilaku :
1 Mempersilakan teman yang sedang beribadah
2 Mempengaruhi teman lain supaya tidak menaati
peraturan
3 Mempelajari budaya dari daerah lain
4 Berteman dengan semua teman satu sesama suku
5 Mempelajari dan menghormati adat kebiasaan
daerah lain
Perilaku yang mencerminkan menjaga persatuan dan kesatuan bangsa terdapat pada nomor ….
1, 2, 4
2, 4, 5
1, 3, 5
3, 4, 5
Dasar hukum bangsa Indonesia adalah Undang Undang Dasar 1945. Jika sebagian masyarakat tidak menaati undang-undang yang ada, maka bangsa Indonesia akan mengalami ….
Akan memperkaya perbedaan bangsa
Cermin kebebasan berperilaku
Terlihat kelompok-kelompok masyarakat baru
Terusiknya ketentraman persatuan dan kesatuan
Seorang pelajar yang berperilaku cinta tanah air tampak pada ….
Bangga memakai sepatu produksi dalam negeri
Memandang remeh terhadap kesenian tradisional
Mengidolakan artis dari luar negeri
Memilih memakai sepatu buatan luar negeri
Seorang pelajar yang menjunjung persatuan dan kesatuan bangsa tercermin dalam sikap ….
Rela berkorban untuk membantu adik yang kesusahan
Berteman dengan semua teman walau berbeda suku
Taat beribadah dan menjauhi larangan agama
Kompak dalam menyelesaikan tugas kelompok
33. Perhatikan tabel berikut!
Sikap :
1 Tidak pilih-pilih dalam berteman
2 Tidak mau menyapa wisatawan asing
3 Khimat mengikuti upacara bendera
4 Membiarkan budaya daerah dimiliki negara lain
5 Mengikuti kegiatan bela negara
Perilaku pelajar dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) ....
1, 2, 3
1, 3, 4
2, 3, 5
1, 3, 5
33. Perhatikan tabel di bawah ini!
Pernyataan:
1 mudah mendapat informasi
2 meluasnya pasar produk dalam negeri
3 banyak teman dengan berbagai karakter
4 mudahnya budaya barat masuk ke Indonesia
5 berkembangnya turisme dan pariwisata
Dampak positif adanya globalisasi ditunjukkan oleh nomor ….
1, 2, dan 3
1, 2, dan 5
2, 3, dan 4
3, 4, dan 5
Hari Minggu Arman diajak kakaknya menonton film di bioskop. Saat itu pula bersamaan dengan kegiatan kelas Arman berkunjung ke rumah Doni menjenguk Doni yang sedang sakit.
Sikap yang tepat untuk Arman adalah ….
Mengajak teman- teman menonton
Mohon ijin tidak mengikuti menjenguk doni
Mengajak kakak menjenguk doni terlebih dahulu
Menolak ajakan kakak dan ikut serta dengan teman
Setiap permasalahan yang timbul di masyarakat hendaknya diselesaikan secara kekeluargaan. Hal tersebut bertujuan untuk menjaga persatuan dan kesatuan tetap terjaga. Jika masalah tidak diselesaikan maka akan terjadi ….
Menyenangkan salah satu pihak
Terjaganya keselamatan satu pihak
Perpecahan dalam masyarakat
Kerukunan akan berkembang baik
41. Keluarga Harpa berasal dari Ende, yang baru saja pindah ke Jawa. Secara fisik mereka terlihat berbeda dengan warga lainnya. Warga masyarakat menerima kedatangan keluarga Harpa dengan tangan terbuka.
Sikap masyarakat menunjukkan perilaku ….
Menghargai setiap perbedaan
Memandang rendah suku lain
Menghargai orang lain karena kekayaan
Sombong karena sukunya lebih baik fisiknya
Perhatikan tabel berikut!
Perilaku
1 Mempelajari tarian daerah lain dengan senang
2 Mengutamakan kepentingan suku pribumi dalam
masyarakat
3 Mendahulukan kepentingan keluarga orang
terpandang untuk dipenuhi
4 Menampilkan berbagai kesenian dari berbagai daerah pentas kesenian
5 Ikut aktif gotong royong di kampung
Perilaku yang mencerminkan menjaga persatuan dan kesatuan bangsa terdapat pada nomor ….
1, 2, 3
2, 3, 4
1, 3, 5
1, 4, 5
Seluruh sumber daya alam dikuasai oleh negara. Jika ada sumber daya alam dikuasasi perseorangan maka akan terjadi ….
Kesejahteraan rakyat tidak merata
Hasilnya akan dinikmati pemiliknya saja
Warga negara akan menikmati semua
Negara tidak akan mendapat bagian
Saat ini sedang trend film drama Korea. Seorang pelajar yang cinta tanah air akan berperilaku ….
Mencontoh perilaku seperti dalam film
Tidak ikut-ikutan perilaku yang tidak baik
Belajar bahasa korea supaya tidak ketinggalan
Menonton dan mengikuti gaya hidup orang korea
Sikap pelajar yang mencerminkan perilaku menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ….
Mengutamakan kesenangan pribadi dalam bergaul
Tetap mengikuti kegiatan bela negara walau melelahkan
Membolos sekolah untuk melihat pertandingan sepak bola
Tidak mau mengikuti upacara hari besar nasional di hari Minggu
Perhatikan tabel berikut!
Perilaku
1 Membentuk kelompok pecinta budaya
2 Mengikuti trend modern dari luar negeri
3 Mengikuti aliran agama yang ekstrim
4 Mempertahankan adat istiadat yang ada
5 Mengembangkan budaya yang ada di nusantara
Perilaku pelajar dalam mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah nomor ….
1, 2, 3
2, 3, 5
3, 4, 5
1, 4, 5
Perilaku di bawah ini yang menunjukkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat adalah ….
Fanatik terhadap kelompok tertentu
Mengikuti aliran agama yang ekstrim
Tidak mau bersosialisasi dengan tetangga
Berbaur dalam masyarakat tanpa membedakan
Salah satu hak warga negara Indonesia diatur negara dan dijelaskan dalam UUD 1945 Pasal 31 ayat 1 yaitu . . . .
Mendapatkan pekerjaan
Mendapatkan pendidikan
Mengikuti pendidikan dasar
Mendapatkan penghidupan layak
