Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS PPKN KELAS 8

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.
  1. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di indonesia yang perjuangan lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organiasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan ......
a)

A. 2 Mei 1908

b)

B. 20 Mei 1928

c)

C. 20 Mei 1908

d)

D. 2 Mei 1928

2.

2. Budi Utomo mengadakan Kongres Pertama di Yogyakarta pada tanggal .....

a)

A. 2 Mei 1908

b)

B. 2 Mei 1908

c)

C. 5 Oktober 1908

d)

D. 28 Oktober 1908

3.

3. Makna Sumpah Pemuda adalah….

a)

A. Memperkukuh persatuan dan kesatuan

b)

B. Terusirnya penjajah dari bumi Indonesia

c)

C. Indonesia sejajar dengan bangsa-bangsa lain

d)

D. Hapusnya kebodohan dan kemiskinan bangsa

4.

4. Salah satu contoh pengamalan Pancasila sila ke tiga yang paling tepat adalah ...

a)

A. Selalu bekerja keras dan pantang menyerah

b)

B. Berpartisipasi aktip dalam pemilihan umum

c)

C. Menggunakan produksi dalam negeri

d)

D. Membantu korban bencana alam

5.

5. Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost- Indische Compagnie (VOC) pada tahun …

a)

A. 1599

b)

B. 1600

c)

C. 1601

d)

D. 1602

6.

6. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ....

a)

A. W.R.Soepratman

b)

B. C. Simanjuntak

c)

C. Muhammad Tabrani

d)

D. M.H. Thamrin

7.

7. Salah satu pendiri Budi Utomo adalah ...

a)

A. Ahmad Dahlan

b)

B. Dr. Sutomo

c)

C. Danudirja Setiabudi

d)

D. Wahid Hasyim

8.

8. Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah....

a)

A. mempersatukan bangsawan Jawa

b)

B. mempertinggi derajat bangsa Indonesia

c)

C. membebaskan Indonesia dari kemiskinan

d)

D. persamaan hak warganegara

9.

11. Separtisme merupakan salah satu sikap yang perlu dihindari dalam mengamalkan nilai-nilai proklamasi. Yang dimaksud separatisme adalah ...

a)

A. Kerjasama dengan pihak penentang kemerdekaan

b)

B. Persaingan tidak sehat antar golongan

c)

C. Pemisahan dari negara kesatuan

d)

D. paham yang ingin menguntungkan diri sendiri dipihak manapun ia berdiri

10.

9. Kongres Pemuda I diadakan pada tanggal ...

a)

A. 2 Mei 1926

b)

B. 1 Mei 1926

c)

C. 28 Oktober 1926

d)

D. 28 Oktober 1928

11.

10.Melihat penderitaan bangsa, beliau bergegas mengunjungi para pelajar STOVIA di Jakarta. Beliau membentangkan gagasannya. Dengan nada optimis beliau menganjurkan agar para pelajar STOVIA mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan. Akhirnya, pada 20 Mei 1908 lahirlah Budi Utomo. Tokoh yang dimaksud adalah ….

a)

dr. Sutomo

b)

dr. Gunawan

c)

dr. Cipto Mangunkusumo

d)

dr. Wahidin Sudirohusodo

12.

11.Sama-sama terjajah, menderita, dan tertindas dalam kebodohan merupakan salah satu tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan, yaitu ….

a)

perasaan senasib

b)

Sumpah Pemuda

c)

kebangkitan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan

13.

12.Momentum kebangkitan nasional telah memberikan semangat kepada generasi muda saat ini tentang arti penting persatuan dan kesatuan. Contoh upaya menghidupkan semangat kebangkitan nasional dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

seluruh pelajar SMP/MTs giat belajar menjelang pelaksanaan ujian sekolah

b)

seluruh pelajar SMP/MTs mengerjakan soal-soal ujian sekolah secara mandiri

c)

guru menugasi peserta didik membaca materi tentang persatuan dan kesatuan bangsa

d)

warga bergotong royong mempersiapkan acara menyambut HUT Republik Indonesia

14.

13.Perjuangan para pemuda mempersatukan bangsa Indonesia menghasilkan rumusan Sumpah Pemuda yang dibacakan pada Kongres Pemuda pada 28 Oktober 1928. Rumusan Sumpah Pemuda ditulis oleh …..

a)

Soegondo

b)

Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno

d)

Muh. Yamin

15.

14.Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1). Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia

(2). Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia

(3). Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia

(4). Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbahasa satu bahasa Indonesia


Urutan bunyi sumpah pemuda di atas yang benar adalah ….

a)

(4)-(3)-(2)

b)

(3)-(2)-(1)

c)

(1)-(2)-(3)

d)

(2)-(3)-(4)

16.

15.Bahasa Indonesia dijadikan sebagai bahasa persatuan karena ….

a)

Indonesia memiliki banyak bahasa daerah

b)

upaya menginternasionalkan bahasa Indonesia

c)

bahasa Indonesia memiliki kosakata yang lengkap

d)

masyarakat Indonesia belum mengenal bahasa Indonesia

17.

16.Perhatikan salah satu bunyi Sumpah Pemuda berikut!


“Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia”


Kalimat tersebut mengandung pengertian bahwa ….

a)

bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat komunikasi

b)

para pemuda berupaya menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa interasional

c)

putra putri Indonesia harus menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari

d)

Indonesia hanya memiliki bahasa Indonesia yang dapat digunakan sebagai alat komunikasi

18.

17.Peristiwa Sumpah Pemuda merupakan suatu pengakuan dari pemuda-pemudi Indonesia. Satu ikrarnya yaitu bertanah air satu Indonesia. Ikrar tersebut memiliki arti ….

a)

lautan sebagai pemisah pulau

b)

tanah air Indonesia sangat luas

c)

kesatuan tanah air tidak dapat dipisahkan

d)

menguras kekayaan alam yang berlimpah

19.

18.Makna Sumpah pemuda bagi peserta didik sebagai ….

a)

gagasan pembangunan nasional

b)

dorongan untuk belajar lebih baik

c)

sandaran untuk membangun negeri

d)

motivasi untuk membangun masyarakat

20.

19.Gambaran mengenai hubungan positif antara menjaga komitmen Sumpah Pemuda dengan aktivitas sehari-hari adalah ….

a)

Nisa hanya mau bergaul dengan teman dari satu daerah

b)

Farid menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan guru

c)

Bu Linda menggunakan bahasa daerah saat memberi tugas kepada siswa

d)

Asep selalu menggunakan bahasa daerah dalam berkomunikasi dengan teman di sekolah

21.

20.Sumpah Pemuda memberikan banyak pelajaran kepada generasi penerus bangsa. Salah satu pelajaran yang dapat diambil dari Sumpah Pemuda ialah ….

a)

mengakui bahasa Indonesia lebih baik daripada bahasa daerah

b)

dorongan agar bangsa Indonesia menjadi bahasa yang homogen

c)

prinsip mengedepankan kepentingan bangsa daripada kepentingan pribadi

d)

keyakinan yang kuat harus dimiliki oleh generasi muda, bukan generasi tua

22.

21.Kongres Pemuda II dilaksanakan dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda oleh penggagasnya yaitu ....

a)

Perhimpunan Mahasiswa Indonesia

b)

Tri Koro Dharmo

c)

Perhimpunan Indonesia

d)

Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia

23.

22.Dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang bersejarah, untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia dan dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 yaitu pada media cetak ....

a)

Lembaran Negara

b)

Surat Kabar Sin PO

c)

Berita Negara

d)

Surat Kabar Kompas

24.

23.Inti dari Sumpah Pemuda adalah ....

a)

satu negara, satu bangsa, dan satu budaya

b)

satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa

c)

satu bangsa, satu wilayah, dan satu bahasa

d)

satu bangsa, satu budaya, dan satu nusa

25.

24.Pahlawan nasional Indonesia yang berasal dari Karangasem, Bali, adalah….

a)

Sultan Hasanudin

b)

I Gusti Ketut Jelantik

c)

Pattimura

d)

RA Kartini

26.

25.Siapa pengarang lagu Bangun Pemudi Pemuda ?

a)

Ismail Marzuki

b)

Wage Rudolf Supratman

c)

Alfred Simanjuntak

d)

L. Manik