wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Tema 9 Subtema 2 Pb 5 dan 6

Total questions: 15

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini pernyataan yang benar mengenai bumi dan bulan yaitu .....

a)

bumi adalah planet, bulan adalah satelitnya

b)

bumi adalah satu-satunya planet yang memiliki kehidupan di tata surya kita, bulan memancarkan cahayanya sendiri

c)

terdapat lebih dari satu satelit alami bumi, penampakan bagian bulan sering berubah-ubah jika dilihat dari bumi

d)

keliling bumi lebih besar dari satelitnya, di bulan terdapat makhluk hidup lain

2.

Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat tentang planet di tata surya kita kecuali ....

a)

Mars disebut juga planet merah

b)

Venus adalah planet paling terang

c)

Saturnus adalah planet terbesar

d)

Uranus adalah planet terdingin

3.

Planet terbesar di tata surya kita yaitu ....

a)

Neptunus

b)

Jupiter

c)

Bumi

d)

Matahari

4.

Andi dan Bayu pun lupa dengan permainan gawainya. Sepertinya, mereka menikmati sekali cerita Kakek Banu. Beberapa kali mereka merengek meminta Kakek bercerita kembali. Ibu pun harus datang meminta anak-anak itu menunggu hingga esok hari untuk membiarkan Kakek Banu beristirahat.

“Ternyata seru sekali mendengar cerita Kakek, ya Kak! Lebih seru daripada permainan di gawai Kakak itu!” kata Bayu kepada kakaknya.


Kesimpulan paragraf ke 2 dari penggalan cerpen tersebut adalah ....

a)

kegembiraan anak-anak karena cerita dari kakek Banu

b)

asyik bermain gawai sehingga tidak peduli dengan sekitarnya

c)

anak-anak asyik mendengarkan cerita dari kakek Banu

d)

Andi dan Bayu ingin membeli handphone baru

5.

Rangkaian peristiwa yang terjadi dan disajikan secara runut, merupakan pengertian dari ....

a)

tokoh utama

b)

latar suasana

c)

alur

d)

konflik

6.

“Ayah, bolehkah aku bermain ke arah sana. Sepertinya di sana ada anak-anak Belitong sebayaku yang sedang bermain di pinggir pantai. Aku ingin mengobrol dengan mereka, membuat reportase,” pinta Andi kepada Ayahnya yang mengangguk setuju.

Andi menghampiri kerumunan empat anak laki-laki yang sedang bermain pasir dan mencari rumah kerang.

“Halo! Apakah kalian tinggal di daerah sini? Namaku Andi, aku ingin sekali kenal dengan kalian,” sapa Andi.


Alur cerita fiksi di atas yang tepat yaitu ....

a)

Andi meminta ijin ayahnya untuk tinggal di Pulau Belitong, Ayah nya tidak setuju, Andi berkenalan dengan anak-anak di pinggir pantai

b)

Andi meminta kepada Ayahnya untuk pulang ke Jakarta, Ayahnya setuju, Andi berkenalan dengan anak-anak di Jakarta

c)

Andi meminta ijin kepada Ayahnya untuk berkenalan dengan anak-anak di pinggir pantai, Ayahnya setuju, Andi membelikan alat pancing untuk anak-anak tersebut

d)

Andi meminta ijin kepada Ayahnya untuk berkenalan dengan anak-anak di pinggir pantai, Ayahnya setuju, Andi menyapa anak-anak tersebut

7.

Salah satu manfaat kerja sama di sekolah yaitu ....

a)

masalah akan bertambah banyak

b)

mengurangi rasa tolong-menolong antar siswa

c)

tidak akan berpengaruh terhadap rasa persatuan dan kesatuan di Sekolah

d)

meningkatkan rasa kebersamaan dan persatuan

8.

Contoh kerja sama yang baik di Sekolah yaitu ....

a)

bekerja sama untuk menjahili teman

b)

membantu teman untuk berbohong karena ingin dibilang setia kawan

c)

saling memberi contekan dalam ulangan agar mendapat hasil yang baik

d)

memberikan pendapat ketika diskusi kelompok

9.

Contoh kerja sama di rumah yaitu...

a)

kerja bakti mebersihkan halaman Sekolah

b)

gotong royong ketika tetangga mengadakan hajatan

c)

berpartisipasi dalam lomba tujuh belasan

d)

membantu Ayah membersihkan selokan

10.

kegiatan-kegiatan di sekolah yang dilakukan dalam bentuk kerjasama dapat meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan. Kerja sama dapat dimulai dengan pembagian tugas masing-masing individu yang bertanggung jawab. Tantangan terbesar dalam kegiatan kerja sama ini adalah masalah kesadaran tanggung jawab masing-masing individu. Untuk itu perlu penekanan pemberian informasi betapa pentingnya manfaat kerja sama, karena kerja sama bermanfaat untuk diri sendiri dan juga bermanfaat untuk semua, selain itu kerja sama juga sesuai dengan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila.


Sila Pancasila yang dimaksud dari teks di atas yaitu sila ....

a)

ke- 1

b)

ke- 2

c)

ke- 3

d)

ke- 4

11.

“Ternyata seru sekali mendengar cerita Kakek, ya Kak! Lebih seru daripada permainan di gawai Kakak itu!” kata Bayu kepada kakaknya.

“Pastilah! Kakek kan jago bercerita. Lalu ada Ari dan Ika. Lalu, di saat bulan sedang purnama. Sempurna!” kata Andi senang. Ibu pun tersenyum dan meminta mereka segera tidur.


Pesan tersirat dari cerita fiksi tersebut yaitu ....

a)

mendengarkan cerita adalah kegiatan yang menyenangkan

b)

Selalu ikuti perintah orang tua

c)

kebersamaan dengan keluarga tidak bisa ditukar dengan hal apapun termasuk gawai.

d)

istrahat yang cukup baik untuk kesehatan

12.

Gambar di atas disebut ....

a)

rotasi bumi

b)

rotasi bulan

c)

gerhana bulan

d)

fase bulan

13.

Contoh-contoh tari kreasi yaitu ....

a)

Tari Merak, Tari Jaipong, Tari Kupu-kupu

b)

Tari Banjar kemuning, Tari Jaipong, Tari Topeng

c)

Tari Manipuren, Tari Yapong, Tari Kupu-kupu

d)

Tari Merak, Tari Manipuren, Tari Saman

14.

Unsur-unsur pendukung karya tari antara lain ....

a)

gerak tari, tata rias, properti tari, iringan musik

b)

iringan musik, teks yang jelas, intonasi, ekspresi

c)

mimik, gerak tari, tata rias, ekspresi

d)

busana mahal, gerak tari, properti tari, tata busana

15.

Tari Kupu-kupu memiliki makna ....

a)

menggambarkan kedamaian, eksotisme, keindahan pulau Bali

b)

hidup itu bagaikan kupu-kupu.

c)

di Bali banyak terdapat kupu-kupu

d)

menggambarkan ketegasan, kegembiraan, keindahan pulau Bali